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    Explorando la percepción emocional de la muerte desde la niñez
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-20) López González, Jessica; Hinestroza Serna, Juan Pablo
    "El enfoque se centra en examinar cómo los niños experimentan y comprenden la muerte desde una perspectiva emocional, integrando la psicología y el contexto sociocultural en el que se desenvuelven, ya que es crucial comprender esta percepción, porque esto impacta significativamente en su desarrollo emocional, capacidad para manejar la pérdida y comprensión del ciclo de vida. El análisis psicológico se adentra en el estudio de cómo evoluciona la comprensión de la muerte a lo largo de las distintas etapas del desarrollo infantil, teniendo en cuenta elementos como el miedo, la tristeza, el enojo y las explicaciones que los niños generan para entender el concepto de la muerte. Por otro lado, lo sociocultural se considera de gran influencia para la concepción que tienen los niños sobre la muerte, entre los cuales hay diversos factores, como la religión, la cultura, la educación y la exposición a la muerte a través de los medios de comunicación, también se investiga cómo las familias y la sociedad en su conjunto abordan el tema de la muerte y cómo esto puede repercutir en la percepción que los niños tienen de este tema. A través de una revisión minuciosa de la literatura existente y posibles estudios de casos, este proyecto de investigación busca arrojar luz sobre la profundidad y complejidad de la concepción que los niños tienen sobre la muerte, ya que esto brindará información valiosa tanto para profesionales en los campos de la psicología, la educación y la salud, como para padres y cuidadores que deseen brindar apoyo a los niños en su comprensión y afrontamiento de la muerte."
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    Estado actual de la investigación en torno a la relación entre la sobreproductividad en el entorno laboral contemporáneo y la salud mental de los individuos
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-20) Ospina Rojas, Juan Pablo; Hinestroza Serna, Juan Pablo
    La sobreproductividad en el ambiente laboral contemporáneo ha emergido como un factor crítico que impacta negativamente la salud mental de los individuos. Este trabajo de grado, realizado por Juan Pablo Ospina Rojas, investiga la relación entre la sobreproductividad y la salud mental a través de una extensa revisión bibliográfica, centrándose en el análisis de estudios y literatura académica que abarca desde artículos empíricos hasta revisiones teóricas. La investigación identifica cómo la presión constante por alcanzar altos niveles de rendimiento y la expectativa de disponibilidad continua afectan el bienestar psicológico, conduciendo a condiciones como el estrés crónico, el burnout, la ansiedad y la depresión. Factores como la cultura de presentismo, las largas jornadas laborales y la erosión de los límites entre el trabajo y la vida personal son discutidos en detalle, señalando cómo contribuyen a un ambiente laboral que perpetúa estos problemas de salud mental. Una parte central de la investigación se enfoca en las estrategias de intervención y manejo. Se exploran programas y políticas organizacionales y gubernamentales que podrían ser efectivas en la mitigación de los efectos negativos de la sobreproductividad. El estudio argumenta que es esencial desarrollar y implementar políticas que promuevan un equilibrio entre la vida laboral y personal, así como mejorar el apoyo organizacional para los trabajadores, como formas de mejorar la salud mental en el entorno laboral. Este trabajo concluye que es crucial entender y abordar la sobreproductividad como un fenómeno significativo que afecta la salud mental. Las implicaciones de esta revisión subrayan la necesidad de una acción coordinada entre los empleadores, los responsables de políticas y los profesionales de la salud mental para crear entornos de trabajo más saludables y equitativos, que no solo mejoren el bienestar individual, sino también el rendimiento organizacional.
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    Influencia de sustancias psicoactivas en intentos de suicidios en jóvenes entre los 14 y 25 años
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-20) Restrepo Balbin, Monica Marcela; Hinestroza Serna, Juan Pablo
    Esta investigación adopta un enfoque cualitativo de revisión documental con el propósito de explorar la conexión entre el consumo de sustancias psicoactivas y los intentos de suicidio en jóvenes de 14 a 25 años. El estudio analiza cómo el uso de sustancias como el alcohol y la marihuana influye en el comportamiento suicida, con el fin de identificar los factores de riesgo más significativos asociados a estas acciones autolesivas. Se examinaron distintos estudios que destacan factores cruciales tales como la dinámica de las relaciones familiares y sociales, así como trastornos psicológicos como la depresión y la ansiedad. Utilizando el material bibliográfico seleccionado, se llevó a cabo un análisis minucioso que permitió reconocer patrones e identificar los riesgos predominantes en los jóvenes. Las conclusiones del estudio subrayan la importancia de entender las complejas interacciones entre el consumo de sustancias y la ideación suicida. Este conocimiento es fundamental para el desarrollo de estrategias de intervención efectivas que puedan mitigar estos comportamientos en la población joven..
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    Factores de riesgo relacionados con el intento de suicidio en la población joven adulto de una clínica de reposo en el barrio Prado Centro en la ciudad de Medellín. Aproximación al estudio de tres casos.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-21) Rodríguez Ruiz, María Juliana; Ramírez Vélez, Juan María
    Los factores de riesgo para el intento suicida son diversos e incluyen trastornos psiquiátricos como la depresión, la ansiedad y los trastornos de la personalidad. La presencia de enfermedades físicas crónicas, abuso de sustancias, experiencias traumáticas, problemas familiares y sociales, así como la falta de apoyo social también aumentan el riesgo de intento suicida. Para el estudio de ello se cuenta con diversos modelos teóricos, los cuales han sido propuestos para comprender el intento suicida. Estos modelos proporcionan un marco conceptual para entender los factores de riesgo y los procesos subyacentes al intento suicida, lo que puede informar la intervención y la prevención, ésta a su vez requiere un enfoque multifacético que aborde los factores de riesgo a nivel individual, familiar y comunitario. Esto implica la educación pública, la reducción del estigma asociado con la salud mental, el acceso equitativo a la atención médica y de salud mental, así como la promoción de entornos seguros y solidarios.
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    Estrategias de afrontamiento en un grupo de auxiliares de despacho de la empresa Industrias medicas Sampedro con síntomas de estrés en el municipio de Medellín en el año 2024
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-30) Quiceno Zapata, Mayerli Andrea; Chavarriaga Barrios, Paola; Correa Pérez, Leidy Dayana; Díaz Rueda, Sara
    La investigación buscaba determinar las estrategias de afrontamiento que usan un grupo de auxiliares de despacho de Industrias Medicas Sampedro, con síntomas de estrés. El tipo de investigación fue cuantitativo con un diseño no experimental de corte transversal y estudios de caso- En cuanto a la muestra, en ella participaron 6 trabajadores a quienes se les aplico dos instrumentos previamente escogidos, como el cuestionario de estrés que hace parte de la Batería de riesgo psicosocial y también el Test de Coping Modificado de Nora Londoño y colaboradores, con estos se evaluó respectivamente el nivel de estrés que percibían los trabajadores en su ambiente laboral y también las estrategias de afrontamiento que usaban para hacer frente a la situación de estrés laboral. A manera de resultados con el uso de Excel se pudo identificar un alfa de Cronbach de 0,877 para el cuestionario de estrés, indicando una buena confiabilidad interna, y con respecto al instrumento de escala de Coping el alfa de Cronbach fue de 0.685 indicando una confiabilidad cuestionable; se observó que el 50% de los participantes tienen sintomatología alta de estrés. En cuanto a las estrategias de afrontamiento, el 66,7% de los trabajadores califican de nivel medio para usar estrategias como: búsqueda de apoyo, espera, evitación emocional y apoyo profesional, y un 100% en nivel medio de las estrategias con reacción agresiva, expresión de dificultad y autonomía.
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    Percepción corporal de 6 trabajadoras sexuales ubicadas en San Benito comuna 10 de la ciudad de Medellín.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-18) Ibargüen Mosquera, Maryi Alejandra; Motta Pastrana, Olga Lucía
    La presente investigación pretende identificar de qué forma el ejercicio del trabajo sexual influye en la percepción corporal, es decir, cuáles son las percepciones u opiniones que las mujeres que ejercen esta profesión tienen sobre sí mismas. El trabajo sexual es un fenómeno social que afecta de manera directa e indirecta a la sociedad y cultura, originando un debate moral, social, económico y legal por el impacto que genera en la sociedad. Desde diversas disciplinas, se ha investigado el trabajo sexual para comprender los factores que influyen en su origen, persistencia y salubridad. Esta investigación aborda el trabajo sexual desde una perspectiva psicológica, con el objetivo de identificar y analizar cómo las personas involucradas en este ejercicio enfrentan las diversas situaciones que se presentan y cómo estas influyen en sus relaciones, autoconcepto y percepción. Comprender las percepciones y las posibles influencias que se presentan en las diversas dimensiones del autoconcepto en las trabajadoras sexuales, puede contribuir a interpretar de manera pertinente este fenómeno social y a encontrar factores importantes que aporten a un foco interventivo adecuado para el abordaje de situaciones originadas por las influencias de las percepciones y autoconcepto. Es menester señalar la importancia de revisar los factores psicológicos asociados con la profesión, ahondando en la relación que desarrolla cada trabajadora sexual con su cuerpo a partir del ejercicio, que significado le da a su cuerpo y como lo percibe. Dado que en el ejercicio sexual es posible padecer de afectaciones no solo en las relaciones interpersonales, salud y seguridad, sino también en componentes que integran la autoimagen y percepción, esto puede desencadenar cambios en la interacción con otras personas y consigo mismas. Además, se busca comprender desde la narrativa las experiencias y vivencias a partir del trabajo sexual que han permeado en cada mujer que ejerce este oficio y las estrategias de afrontamiento que pueden desarrollar para poder sobrellevar factores emocionales y psicológicos que surgen en este contexto. Es importante reconocer que esta perspectiva psicológica contribuye de manera significativa a la comprensión integral de las dinámicas en torno al cuerpo que rodean al trabajo sexual. La metodología utilizada en esta investigación es cualitativa con un paradigma comprensivo-interpretativo, dentro de las categorías abarcadas se encuentra la percepción del cuerpo, en la subcategoría la percepción a partir del trabajo sexual, en la segunda categoría planteada se abarca la relación con el cuerpo y como subcategoría se profundiza en el significado del cuerpo y las experiencias de vida a partir del trabajo sexual. Por otro lado, dentro de la tercera categoría se profundiza en la influencia del trabajo sexual en la percepción corporal y como subcategoría se abarcan las narrativas desde el trabajo sexual. Los hallazgos en este proceso investigativos van sujetos a una serie de componentes sociales, ambientales y experienciales, las construcciones en relación al cuerpo que se evidencian dentro del trabajo sexual están sujetas a las experiencias y vivencias de cada trabajadora sexual. Esta perspectiva va directamente sujeta a la concepción que tiene cada trabajadora sobre sí misma y sobre su cuerpo. En el proceso investigativo se evidencia que el trabajo sexual se influye en la percepción corporal, de manera directa o indirecta, sin embargo, no se deben dejar de lado los factores experienciales de cada persona, para algunas trabajadoras sexuales su cuerpo es un templo que debe tratarse con respeto, para otras es simplemente algo sucio, por lo cual pasan muchos hombres. La identificación de las percepciones y el análisis de la relación que construye cada mujer a partir del trabajo sexual son objetivos clave para el proceso investigativo, desde este proceso se brinda visibilizan y se crea consciencia sobre la construcción y el manejo que le está dando cada trabajadora sexual al auto concepto y a la percepción corporal.
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    Experiencia de la violencia intrafamiliar en relación con el rendimiento académico en 2 jóvenes mayores de 18 Años estudiantes de la Corporación Universidad Minuto de Dios, Rectoría Antioquia Chocó - Sede Bello
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-21) Quejada Hinestroza, Yeimar Camilo; González Gaviria, Maira Alejandra
    La presente investigación tuvo como objetivo Comprender el significado de la experiencia de violencia intrafamiliar en relación con el desempeño académico de jóvenes mayores de 18 años estudiantes de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, Rectoría Antioquia Chocó - Sede Bello. La metodología de investigación aplicada a este proyecto fue de tipo cualitativa, con un Diseño fenomenológico Hermenéutico, el cual se basa en las experiencias individuales subjetivas de los participantes, comprendiendo y analizando los fenómenos tal y como se experimentan y presentan en el mundo interior de las personas. El procedimiento de recolección de información fue la entrevista semi estructurada, realizada con cada participante en diferentes encuentros, los cuales se grabaron, transcribieron y luego se analizaron bajo el procedimiento estructural. Los resultados se construyeron en función a los objetivos específicos los cuales se conforman por tres apartados. El primero percepciones de violencia intrafamiliar definida como un ambiente familiar hostil y tenso, que afecta negativamente el bienestar emocional y psicológico, presentando indicios de depresión y pensamientos suicidas. El segundo, Relación entre violencia intrafamiliar y desempeño académico identificando esta como un ambiente negativamente hostil que dificulta la concentración y el aprendizaje, poca comunicación abierta y comprensiva. Y el tercero, consecuencias de la violencia intrafamiliar en el desempeño académico percibida como un ambiente estresante que afecta negativamente la motivación, el comportamiento social y el desempeño académico. Conclusión: la investigación expone el impacto de la violencia intrafamiliar en el rendimiento académico y en las relaciones interpersonales de los jóvenes mayores de 18 años, específicamente estudiantes universitarios, destacando la necesidad de abordar este tema en estudiantes de primeros semestres y proponiendo investigaciones futuras sobre la influencia de la violencia indirecta, la comparación entre el núcleo primario y extenso, y el papel del apoyo social en la superación de esta problemática.
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    Rastreo documental sobre el consumo de pornografía en adolescentes: un análisis de su relación con las conductas sexuales de riesgo en Colombia
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-15) Cañaveral Carvajal, Marllyne; Escobar Vargas, Carlos José
    La investigación tiene como objetivo analizar la influencia social del consumo de pornografía entre adolescentes y su relación con comportamientos sexuales de riesgo en Colombia. Así pues, la metodología se basa en un enfoque cualitativo descriptivo a través de una revisión documental, siguiendo las pautas de Galeano (2018). Los resultados resaltan que el consumo de pornografía entre adolescentes es generalizado y está asociado con comportamientos sexuales de riesgo como el sexo sin protección y múltiples parejas sexuales. Por otro lado, la discusión enfatiza la importancia de comprender la complejidad de la pornografía y sus implicaciones para la sociedad. Por ultimo, las conclusiones sugieren la necesidad de investigaciones longitudinales para comprender mejor esta relación y evaluar la efectividad de las intervenciones educativas y preventivas.
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    Acoso callejero hacia las mujeres: una guía para la prevención
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Rodríguez García, Nicoll Brillit; Arévalo Murillo, Valery Andrea; Gómez-Diaz, Javier Andrés
    El acoso callejero es una problemática social que afecta principalmente a mujeres, proviene en su mayoría de desconocidos y puede manifestarse de diferentes maneras ya sea, verbal, visual, físico, obsceno y/o intimidatorio, se presenta como una vulneración a la víctima y puede actuar como un factor de riesgo en la salud mental, especialmente en el bienestar emocional. De allí la necesidad de la prevención como herramienta que pueda contribuir tanto a disminuir el impacto negativo que puede traer esta experiencia como protección de posibles futuros eventos de acoso. Para ello, se contó con la participación de mujeres mayores de 18 años, que aportaron sus experiencias frente a este fenómeno, con el propósito de identificar, las frecuencias y modos en que viven el acoso callejero, por ejemplo, como víctimas directas u observadoras; y las narrativas y percepciones de las vivencias reconociendo aquellas estrategias funcionales que les sirvieron como posible medida de prevención, con el fin de contrastar con lo dicho por otros referentes teóricos afín
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    Desensibilización Emocional y Sexual: Sobreexposición a Contenido Sexual en Internet en Adolescentes
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Bueno Caita, Heydi Vanesa; Meléndez Dósman, Sharon Lorena; Castañeda Ibáñez, Nolly Nataly
    Una de las razones que nos impulsa a abordar esta problemática es el comportamiento que hemos observado en redes sociales por parte de adolescentes con respecto a contenidos sexuales, para la cual nos apoyamos en la investigación de Rendón Martínez et al. (2022) que indica la alta erotización de los adolescentes en la internet, principalmente en mujeres, lo cual se manifiesta en la forma que bailan, posan, o se muestran en sus redes, exacerbando su sexualidad. Lo que concuerda con lo que hemos percibido en ciertas plataformas, puesto que muchos de estos adolescentes exhiben conductas inapropiadas, que van desde comentarios hipersexualizados dirigidos hacia otros usuarios, hasta situaciones relacionadas con su cuerpo, entorno o personas externas que, en ocasiones, son protagonistas de ciertas publicaciones con el mismo tipo de contenido. Debido a esto, surge la pregunta de dónde está el acompañamiento parental, educativo o psicológico para estos jóvenes, puesto que en muchas ocasiones este tipo de contenido genera comentarios, ideas o pensamientos disruptivos con respeto a conductas o prácticas sexualizadas, que además no son regulados por este tipo de plataformas y más en donde menores de edad también pueden visualizar estos contenidos
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    Crear Para Sanar: Guía Para El Manejo De Duelo En Niños Mediante Técnicas De Arteterapia
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Velandia Mendoza, Angie Crisbeth; Barragan, Daniel
    El duelo y el manejo de su proceso es un fenómeno que suscita en la medida en la que los individuos experimentas pérdidas o quiebres de vínculos afectivos por diferentes motivos, y que genera la presentación de distintos signos y síntomas alrededor de lo que implica entender y aceptar la situación, adaptarse al cambio que implica desvincularse de esa relación, y manejar de la manera más saludable las secuelas que puedan afectar el desarrollo de la vida cotidiana. La investigación tiene como objetivo proporcionar información sobre este proceso, las etapas que lo conforman y las diferentes maneras de afrontarlo o expresarlo, teniendo en cuenta que pueden variar según la etapa de la vida, en esta ocasión, haciendo foco en la etapa infantil. A partir de la información recolectada mediante la consulta de distintas teorías y artículos, se planteó el uso de la arteterapia como técnica de expresión emocional para abordar el manejo de duelo en niños, donde se propuso escenarios de intervención basados en la terapia breve estratégica, con actividades relacionadas a la expresión artística
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    Análisis Crítico del discurso de población africolombiana en sus narrativas cantadas como miedio de resistencia ante el racismo
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Peñata Otero, Miguel Arturo; Gomez Torres, Francisco Hernando
    El objetivo de la investigación fue identificar las manifestaciones de resistencia ante el racismo presentes en las narrativas cantadas de la discografía del Grupo Niche. El método usado correspondió al análisis crítico del discurso de un corpus documental seleccionado. Los resultados principales indican una tendencia a expresar por medio de sus líricas la pertinencia que tiene para la comunidad afrocolombiana, a través de las composiciones del Grupo Niche, el territorio, entendido como un lugar físico a la vez que simbólico y, su interrelación con este. Finalmente, las conclusiones indican que las canciones cumplen con características antirracistas bajo una doble vertiente: de denuncia ante actos discriminatorios y/o racistas y la exposición favorable de la cultura afrocolombiana.
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    Resignificación del ciclo vital en la etapa de la adultez tardía
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Pinto Muñoz, Laura Valentina; Velandia Rojas, Diana Alexandra; Barragán Ferro, Daniel Mauricio
    La presente monografía se centra en analizar los cambios físicos y cognitivos que ocurren durante la adultez tardía, etapa de la vida que empieza a partir de los 60 años hasta la terminación del ciclo vital. Este análisis se extiende a explorar las transformaciones que experimentan las personas que se encuentran en esta etapa de la vida y cómo estas afectan su percepción y experiencia vital. Además de examinar los cambios individuales, la monografía también aborda la importancia de la resignificación del ciclo vital en la vejez, destacando cómo las percepciones sociales y culturales pueden influir en la vivencia de esta etapa. Al realizar un reconocimiento de las implicaciones de los cambios tanto psicosociales, físicos, emocionales y cognitivos, se busca desde la teoría proporcionar estrategias de afrontamiento y bases teóricas para la comprensión de la adultez tardía, ofreciendo una percepción más profunda y respetuosa de esta fase del ciclo vital.
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    Diferencias en la salud mental del personal sanitario de Bogotá y Cundinamarca en función de los estilos de vida
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Cuesta Pulido, Angie Natali; Ramírez Mapura, Luisa Dayana; Padilla Luna, Hernando Iván
    El personal sanitario se considera una población vulnerable para el desarrollo de problemas de salud mental debido a que se enfrentan con el sufrimiento humano constantemente. Los estilos de vida pueden actuar como factores protectores y de riesgo para desarrollar sintomatología en estrés, ansiedad y depresión. Método: Se utilizó un diseño cuantitativo no experimental, de corte transversal con alcance descriptivo correlacional, con una muestra de 534 participantes del personal sanitario de Bogotá y Cundinamarca. Se aplicó la Escala DASS-21 para medir sintomatología de ansiedad, depresión y estrés y una encuesta sociodemográfica para evaluar estilos de vida. Se emplearon los estadísticos U Mann Whitney, ANOVA y coeficiente de correlación de Spearman para determinar las diferencias en la salud mental en función de los estilos de vida, estableciendo una significancia p<0.05. Resultados: Se encontró que la puntuación media de ansiedad, depresión y estrés es más alta en el personal sanitario que consume alcohol, tabaco, bebidas energizantes, SPA, medicamentos, duermen menos horas y son inactivos físicamente. Discusión/conclusión: Investigaciones anteriores corresponden con los resultados obtenidos, encontrando una asociación entre el consumo de alcohol, tabaco, bebidas energizantes, SPA, medicamentos, cantidad de horas de sueño y práctica de actividad física, y la sintomatología de estrés, ansiedad y depresión en el personal sanitario, por lo que se concluye que existen diferencias significativas en la salud mental de esta población en función de los estilos de vida. Se sugiere establecer estrategias de promoción y prevención entorno a los estilos de vida en el contexto sanitario
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    Relación entre la Evitación Experiencial y los Trastornos del Estado del Ánimo en Estudiantes Universitarios: Un Estudio Correlacional en la Corporación Universitaria Minuto de Dios
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Cardona Trujillo, Juan José; Padilla Luna, Hernando Iván
    Los trastornos del estado del ánimo, como la depresión, representan una carga significativa para la salud mental y el bienestar psicológico de la población, afectando la calidad de vida y el funcionamiento diario de quienes los padecen. La evitación experiencial, definida como la tendencia a evitar o suprimir experiencias emocionales negativas, ha sido identificada como un factor crucial en la comprensión de la psicopatología y el funcionamiento psicológico. Esta investigación se centra en medir la correlación entre la evitación experiencial y la depresión en estudiantes del programa de psicología de la facultad de ciencias humanas y sociales de la Corporación Universitaria Minuto de Dios en la sede principal calle 80, Bogotá. Para ello se aplicaron las pruebas AAQ-II y PHQ-9 que miden evitación experiencial y gravedad de sintomáticas depresivos, se administró a una población de cincuenta y tres voluntarios estudiantes de psicología. Se encontró una correlación positiva de ρ=.94 con un valor p=.001. Concluimos que, si hay una marcada correlación entre la presencia de evitación experiencial con el aumento de síntomas depresivos; se recomienda replicar la misma evaluación con poblaciones más numerosas y que esto guie procesos de prevención primaria.
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    Sistematización de la experiencia: Programa de Humanización en el Servicio de Atención Clínica en Salud Mental: “Human Care”, en Health and Life IPS.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Ocampo Cabuya, Alison Esteisy; Jiménez Fetecua, María Fernanda
    En el presente espacio describiré la relevancia del proceso de la experiencia a sistematizar desde la visión y misión de la Corporación Universitaria Minuto de Dios y el enfoque praxeológico, además resaltaré el aporte realizado desde los procesos de comunicación, acción e intercambio de experiencias en la IPS Health and Life desde la identificación de las necesidades. Para iniciar es importante resaltar que, desde la Corporación Universitaria Minuto de Dios en el Sistema Universitario se busca brindar una educación de alta calidad con el fin de que se conformen excelentes sujetos con un actuar profesional ético, competentes y comprometidos con el servicio social y el desarrollo sostenible (UNIMINUTO, 2018); por lo que, para la construcción y crecimiento del profesional, de acuerdo con Juliao (2011) el enfoque praxeológico de UNIMINUTO nos remonta a la investigación-acción-formación, la cual tiene un compromiso social crítico sobre el quehacer y la experiencia significante en un entorno especifico, como lo es la práctica profesional de sus estudiantes, con el fin de que en este espacio se pueda aplicar el conocimiento adquirido en las teorías, para desarrollar proyectos responsables y ajustados a las necesidades de los contextos
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    Salud mental escolar en contexto rural: La experiencia de la comunidad educativa Jose Gregorio Salas (Guatavita)
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Garzón Peña, Yurany; Noriega Angarita, Andrea
    En la presente investigación se busca conocer la percepción que tienen los estudiantes de sexto a once grado, padres de familia, docentes y directivos pertenecientes a la Institución Educativa José Gregorio Salas, frente a la concepción de salud mental escolar, la implementación o no de una política pública y los mitos existentes sobre salud mental. En un primer momento, se hace un recorrido teórico a nivel internacional, nacional, departamental y local con el fin de conocer las diferentes políticas públicas y programas de intervención que rigen en la actualidad, así como las problemáticas de salud mental presentes a la fecha en los contextos mencionados, posteriormente, se plantean los referentes legales que rigen para cada uno de las propuestas implementadas, teniendo en cuenta que se realizó un grupo focal con estudiantes de sexto a once grado de la Institución Educativa José Gregorio Salas, una entrevista con un directivo, un docente y el representante de los padres de familia de la Institución. Finalmente, se analizan los resultados encontrados, se procede a la discusión y se realizan recomendaciones que permitan mejorar la salud mental de los miembros de la comunidad educativa
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    Resignificación de la experiencia de duelo a través de procesos creativos y artísticos en el adulto mayor afiliado a Cotrafa Social de Bello
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11-05) Tabares Rodríguez, Sebastián; Motta Pastrana, Olga Lucia
    Si bien como individuos en nuestra condición de humano y ser viviente contamos con un ciclo de vida profundamente marcado por la capacidad de razonar, es un trabajo individual el cargar de significado cada uno de los momentos que en este acontecen. La muerte, como final de este ciclo, introduce una serie de emociones y dinámicas que de manera cambiante y subjetiva representan procesos diferentes para cada persona. Es así que, la importancia de esta investigación no solo radica en el hecho de definir aquellas situaciones y emociones que componen de manera habitual un proceso de pérdida, sino, enfocarlo a aquellas pérdidas afectivas que representan un cambio significativo para una persona que pasa por una etapa del ciclo vital de la vejez. El adulto mayor es un grupo por lo general vulnerable y susceptible a los cambios pronunciados que puede introducir un proceso de duelo, debido a que estos han transitado una vida llena de experiencias, emociones, dinámicas, roles y han explorado diversos aspectos de su misma humanidad.
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    Revisión documental sobre los avances significativos en políticas públicas para la educación inclusiva en Medellín.
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-05-05) Rengifo Brand, María Camila; Motta Pastrana, Olga Lucia
    La investigación que se describe en el presente informe es fruto del proceso de análisis realizado respecto de los avances de las políticas públicas de inclusión en la ciudad de Medellín, a la luz de la formación del profesional en psicología. La necesidad investigativa se sustenta pues en la evidente multiplicidad de aristas que tiene el fenómeno y en la observación del rol protagónico que toma el psicólogo en las instituciones educativas a la hora de hablar de inclusión. De tal manera, la investigación busca comprender desde los ojos del profesional en psicología los avances de la política de inclusión educativa y el rol que puede ejercer el psicólogo en los programas y estrategias que en ella se enmarcan.
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    Factores asociados al consumo de sustancias psicoactivas en jóvenes de la fundación del Centro de rehabilitación Mente nueva que les permitan la generación de estrategias de afrontamiento ante los síntomas producidos por el síndrome de abstinencia
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-05-27) Henao Gutiérrez, Keyla; Lopera Tobón, Isabel Cristina; López Medina, Julieth Natalia
    En esta investigación se analizan las estrategias de afrontamiento utilizadas por los jóvenes ante los síntomas producidos por la abstinencia al consumo de sustancias psicoactivas, los participantes del estudio fueron los usuarios del centro de rehabilitación Mente Nueva entre los 18 a 38 años, el enfoque es mixto y entre los instrumentos aplicados se encuentran la entrevista semi-estructurada y la escala de Coping modificada, la técnica utilizada para abordar y dar respuesta a la investigación es la logoterapia del enfoque humanista existencial.