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Centro de Recursos para el Aprendizaje, la Investigación y la Innovación CRAII
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Item type:Item, NOTI Minuto - mayo 2026(Organización El Minuto de Dios, 2026-05) Organización El Minuto de DiosItem type:Item, Puentes de aprendizaje: Estrategias de nivelación para abordar el desfase académico en estudiantes de básica primaria en tres colegios del municipio de El Espinal-Tolima en el 2025-2026(Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, 2026-06-04) Chancón Garnica, María Angel; León Acosta, Angela PatriciaEl desfase académico en los primeros años de escolaridad representa un desafío significativo en la educación básica primaria, especialmente en contextos con trayectorias formativas heterogéneas. En este marco, el presente estudio analiza el rezago identificado en tres instituciones educativas del municipio de El Espinal, Tolima, en estudiantes de grado primero durante 2025, con continuidad en grado segundo en el periodo 2026, con el objetivo de reducir el desfase académico y favorecer su avance en el aprendizaje. Se evidencian dificultades en lectoescritura, pensamiento lógico-matemático y motricidad fina, generando brechas en los desempeños esperados. La investigación se desarrolla bajo un enfoque cualitativo con el método investigación-acción, lo que permite comprender la problemática en su contexto, implementar estrategias pedagógicas innovadoras, didácticas y lúdicas orientadas a la nivelación académica y evaluar su impacto. Como técnicas se emplean la observación directa y la revisión bibliográfica, materializadas en registros de diarios de campo en el formato de planeación y reflexión pedagógica y fichas bibliográficas, hemerográficas y de trabajo (mixtas), respectivamente. Como resultado, se evidencian avances en habilidades básicas, así como un fortalecimiento en la participación y motivación estudiantil. En síntesis, la implementación de metodologías que resalten la creatividad y el aprendizaje activo, contribuye a la reducción de brechas de aprendizaje y al desarrollo de procesos educativos más equitativos e inclusivos.Item type:Item, Fortalecimiento de la sostenibilidad social, ambiental y económica de Productos Chanzará mediante la aplicación de metodologías en gerencia de proyectos(Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, 2026-05-14) Sinisterra Grueso, Bernardo; Muñoz Martínez, Ivonne TatianaEl presente estudio analiza la sostenibilidad integral del emprendimiento Productos Chanzará, liderado por la Empresa Comunitaria Mujeres Rurales de Guapi – Ríos Unidos, mediante la aplicación del Modelo de Caracterización de Negocios Rurales. A partir de la recolección de información mediante encuestas, entrevistas, grupos focales, observación directa y análisis documental, se identificaron fortalezas en los componentes social y ambiental, especialmente en la participación comunitaria, el fortalecimiento organizativo y el uso sostenible de la biodiversidad. No obstante, se evidenciaron debilidades en el componente económico, relacionadas con la generación de ingresos, el acceso a mercados y la sostenibilidad financiera. Con base en estos resultados, se seleccionó la metodología PM4R, complementada con un enfoque participativo, para formular estrategias orientadas al fortalecimiento del emprendimiento. Las estrategias propuestas buscan mejorar la comercialización, optimizar los procesos productivos y consolidar la sostenibilidad integral del negocio ruralItem type:Item, Gestión de costos en la gerencia de proyectos y su incidencia en la eficiencia operativa y la rentabilidad de ERRECE S.A.S.(Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, 2026-05-12) Grandett Lugo, Hernando Yvardys; Montoya Galeano, Luisa Fernanda; Muñoz Martínez, Ivonne TatianaLa investigación tuvo como propósito evaluar la gestión de costos en los proyectos de ERRECE S.A.S. y su incidencia en la eficiencia operativa y la rentabilidad organizacional mediante herramientas de gerencia de proyectos. Se desarrolló bajo un enfoque mixto, con alcance descriptivo y correlacional, aplicando encuestas, entrevistas semiestructuradas y análisis documental de información financiera y presupuestal. Los resultados evidenciaron debilidades en la planificación, control y seguimiento de costos, así como un bajo uso de herramientas de gerencia de proyectos y limitada integración entre áreas organizacionales. Estas falencias generaron desviaciones presupuestales, ineficiencias operativas y afectaciones en el desempeño financiero. Además, se identificó una relación directa entre las desviaciones de costos y la disminución de la eficiencia en la ejecución de proyectos. Se concluye que la implementación de metodologías estructuradas y herramientas de gestión contribuirá a fortalecer la eficiencia operativa, la rentabilidad y el desempeño organizacional de la empresa.Item type:Item, Diseño de un modelo de gestión de proyectos basado en metodologías ágiles para la mitigación de efectos en la salud mental asociados al uso de redes sociales en jóvenes del barrio Vélez de Apartadó (Antioquia)(Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO, 2026-05-13) Pérez Vargas, Yiselis Liley; Gómez Cruz, Laura Daniela; Muñoz Martínez, Ivonne TatianaLa presente investigación se basa en diseñar un modelo de gestión de proyectos con metodologías ágiles que permita reducir los efectos en la salud mental causados por los estilos de vida difundidos en redes sociales en jóvenes del barrio Vélez de Apartadó, el estudio parte de la premisa de que la exposición constante a estándares irreales de éxito y belleza genera procesos de comparación social que derivan en ansiedad, baja autoestima y pérdida de autonomía. El objetivo general fue diseñar un modelo de gestión de proyectos, basado en metodologías ágiles, orientado a reducir estos efectos negativos. Bajo un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico-hermenéutico, se realizaron entrevistas semiestructuradas a una muestra intencional de cinco jóvenes. Los resultados evidencian una vulneración estructural en la autopercepción de los participantes, quienes asocian el contenido digital con sentimientos de insuficiencia y "toxicidad" simbólica. Como solución, se propone una hibridación metodológica entre Design Thinking y Scrum, permitiendo una intervención social empática, flexible y adaptativa. Se concluye que la gestión ágil de proyectos constituye una herramienta eficaz para transformar el diagnóstico social en estrategias prácticas de mitigación, fomentando la resiliencia y el pensamiento crítico en la población juvenil frente a las dinámicas del entorno digital.