Colecciones Digitales
Centro de Recursos para el Aprendizaje, la Investigación y la Innovación CRAII
Recent Submissions
Impacto y causas del uso de las redes sociales en los estudiantes universitarios del programa de Administración de Empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios sede Soacha
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2024-06-04) Amézquita Kekhan, Fransue Laura Camila; Vargas Peña, María José; Ramírez González, Yuly Paola; Torres Ospina, Luis German
Las redes sociales son plataformas virtuales que facilitan la comunicación y el intercambio de información a nivel global. Aunque presentan ventajas evidentes, su uso excesivo puede tener impactos negativos al absorber gran parte del tiempo de los usuarios. Este estudio tiene como objetivo indagar el impacto y las causas del uso de las redes sociales en estudiantes universitarios del programa de Administración de Empresas de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, sede Soacha.
Se realizó una revisión literaria, donde se identificaron estudios pertinentes a la investigación sobre las redes sociales, centrándose en el impacto en los universitarios y temas afines. Para este estudio, se optó por un enfoque mixto, que combina elementos cualitativos y cuantitativos, caracterizado por ser de tipo descriptivo y analítico. La muestra se compuso de 198 estudiantes de la modalidad presencial y 8 docentes del programa.
Plan de intervención TME (trastornos musculo esqueléticos) en los trabajadores de la mina de oro Caracol - Municipio de Iquira Huila.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2024) Menza Rojas, Sandra Milena; Muñoz Aguiar, Silvia Patricia; Serrato, Dinory; Guiza, Stephanie
Esta investigación, en primera instancia plantea un problema de acuerdo con los reportes
suministrados por la organización mundial de la salud (OMS) en el año 2021, donde reporta
un alto número de accidentes y enfermedades especialmente por las actividades que se
desarrollan en el sector minero; teniendo en cuenta que es una actividad de alto riesgo lo cual
requiere de su intervención.
Esta investigación plantea en su objetivo identificar las condiciones de peligro que fomentan
la generación de los trastornos musculo esqueléticos de la población de la mina de oro
Caracol, del Municipio de Iquira Huila, Departamento del Huila.
El método que se empleó para la siguiente investigación fue mediante el estudio mixto;
cuantitativo y cualitativo el cual fue aplicado a los 25 trabajadores que es la población objeto
de estudio de la mina de oro Caracol.
Como resultado de la investigación se determinó que el 100% de los trabajadores son de
género masculino con un rango de edad de 18 a 30 años como el más predominante y el 60%
llevan desempeñando su laboral por más de un año. También, se identificó que el síntoma más
predominante en los trabajadores es el dolor de muñeca y dolor en la espalda baja. Por último,
se determinó que uno los trabajadores cuentan con diagnostico medico por hernia discal, y que
aún no ha sido clasificada como enfermedad laboral o de origen común.
En conclusión, se encontró que la sintomatología presente en los trabajadores de la mina de
oro Caracol, se genera por las actividades que compromete al riesgo biomecánico, por
movimientos repetitivos al realizar la extracción del material y las afectaciones de salud en la
Plan de intervención TME (trastornos musculo esqueléticos)
espalda baja es la manipulación manual de la carga debido a que los trabajadores están
excediendo la carga máxima y descarga de dicho material.
Como recomendación se sugiere diseñar el sistema de vigilancia epidemiológica para
detectar todas aquellas enfermedades que se vayan originando y de esta manera llevar a cabo
la prevención, y mitigación de las mismas.
¿Qué fue primero el huevo o la gallina? Plan Estratégico De Comunicación (PECO)
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2024-08-01) Julian David, Sandoval Macías; Liceth Juliana, Castillo Pineda; María Alejandra, Doblado Gelvez; Peña Sarmiento, María Fernanda
Este Plan Estratégico de Comunicación, surge de la necesidad organizacional que posee la Granja Avícola El Sol Naciente – Alejandra, ubicada en Facatativá, Cundinamarca. Por ello, se realizó un diagnóstico que determinó la ruta para mitigar la problemática y proporcionar, desde la comunicación estratégica, un proceso de transformación.
El diagnóstico se generó en tres partes, entendiendo mediante un diagnóstico de comunicación, cuál es el contexto, el entorno, su comunicación estratégica, su comunicación organizacional y otros aspectos relevantes, que permitieron encontrar a través de la aplicación de instrumentos y herramientas como entrevistas, observación, diario de campo, modelo CANVAS, PESTEL, árbol de problemas, etc., la necesidad que posee la Granja Avícola El Sol Naciente. A raíz de ello, se planteó un Plan Estratégico de Comunicación Organizacional (PECO) que planea, mediante una estrategia de tres fases, aportar en la gestión organizacional de la granja, para fortalecer su identidad organizacional; entendiendo que la comunicación es un proceso de construcción de sentido, de cocreación colectiva y participación, y que, además, las organizaciones son como células vivas que cambian y sufren
transformaciones que necesitan ser comprendidas.
Caracterización de las masculinidades en la plaza de mercado del barrio El Restrepo
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2024-09-06) Benavides Lucero, Neftalí; Samudio Murillo, Carlos Eduardo
La investigación "Caracterización de las masculinidades en la plaza de mercado del barrio El Restrepo", explora las dinámicas de género y poder en este espacio comercial bogotano. El estudio busca entender cómo se configuran y negocian las identidades masculinas en un contexto
urbano popular, examinando las interacciones entre imaginarios socioculturales, jerarquías laborales, trayectorias de vida y prácticas cotidianas de los actores masculinos.
La pregunta central de investigación es ¿Cómo se configuran las dinámicas de poder y los roles de masculinidad en los entornos microsociales de la plaza de mercado del barrio El Restrepo durante el primer semestre de 2024? Para abordarla, se recurre a los aportes teóricos de Connell, Gilmore, Gutmann y Viveros, entre otros, quienes analizan la masculinidad como una construcción social diversa y cambiante, influenciada por la clase social, la etnia y las biografías individuales. Metodológicamente, el estudio adopta un enfoque cualitativo, privilegiando las voces y experiencias de los protagonistas. A través de inmersiones en la plaza de mercado durante 2017- 2018 y el primer semestre de 2024, se emplean técnicas como la observación participante y
entrevistas en profundidad, para capturar las prácticas y negociaciones que configuran las masculinidades en este escenario. Los hallazgos se articulan en cinco ejes analíticos: los imaginarios socioculturales, las jerarquías laborales, las expresiones de la masculinidad en la cotidianidad, las historias de vida y las transformaciones en las normas de género.
Apalabrando la Maraña, una tecnología social de la memoria de las artes en la ruralidad
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2024-09-01) Castañeda Suárez, Luis Bernardo; Lora, Patricia
El presente trabajo pretende apalabrar el espacio de experimentación novedosa
como una Innovación Social, que es la Escuela de Artes y Oficios La Maraña, con sus
narrativas sensibles que se dan en el cuerpo - territorio a partir de la experiencia de los
profesores y a través de las voces de la ̈Gente-Semilla” en un escenario donde se
desarrolla el Sistema-Recordatorio-Pedagógico, desde nuestra condición de
Pedagogos- Artistas en contextos rurales. El objetivo propuesto es generar una plataforma física y digital donde se
apalabren y potencien las memorias de los tejidos, las interacciones y los procesos
pedagógicos de la escuela de artes y oficios La Maraña. Apalabrando la Maraña, una Tecnología Social de la Memoria de las artes en la
ruralidad pretende ser punto de partida para la visibilización de las memorias y
dispositivos pedagógicos -artísticos que utilizan los pedagogos-artistas en contextos
rurales de la escuela en sus talleres artísticos en danza, teatro, música, artes plásticas
y oficios tradicionales. Es necesario reflexionar, comunicar, dar palabra a la comunidad
para sumar sus ideas a este proceso.