Showing results 65 to 78 of 78
< previous
Issue Date | Title | Author(s) |
Apr-2020 | El juego como estrategia para mejorar la convivencia y promover los valores en los estudiantes del grado 1°B de la Institución Educativa Francisco Luis Valderrama del municipio de Turbo | Chaverra Salge, Laura Marcela |
9-Dec-2016 | Participación de las familias y/o cuidadores en el proceso de aprendizaje de lectoescritura de los niños y niñas del grado primero (A,C,D) de la Institución Educativa La Paz, sede 20 de Enero | Suárez Usuga, Alba; Espitia Zapata, Yolfa |
12-Jun-2017 | La promoción de los valores y su influencia en el mejoramiento de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los y las estudiantes del grado primero del Colegio Adventista en el municipio de Turbo | Restrepo Restrepo, Maria Eugenia; Henriquez Arroyo, Yamile; Ramos Moya, Nancy Elena |
Nov-2020 | Relaciones de la conciencia fonológica con el aprendizaje de lectura y la escritura en los estudiantes del grado segundo 2°B de la Institución Educativa Chigorodó del municipio de Chigorodó | Mosquera Pizarro, Yanerys; Mosquera Mosquera, Jeidy Liyeit |
19-Jun-2018 | Sistematización de la práctica: El juego y la recreación como estrategia para el mejoramiento del aprendizaje de los estudiantes del grado transición | Uribe Ursola, Lorena Isabel |
18-Jun-2018 | Sistematización de práctica pedagógica: El juego como estrategias para mejorar las habilidades sociales en los niños del grado de transición | Mosquera Rentería, Yenica; Flórez Burgos, Ruby |
13-Jun-2018 | Sistematización de práctica: Actividades Lúdicas, artísticas y literarias como estrategia para el manejo del tiempo libre de los niños y niñas del Centro Infantil Castillo de Sueños | Gutiérrez Jaramillo, Tatiana Milena |
Nov-2020 | Sistematización de práctica: El juego una estrategia significativa para fortalecer las habilidades sociales en los niños del grado 3°A del Colegio Adventista de Turbo | Cortes Sánchez, Keisy Carolina |
8-Jun-2018 | Sistematización de práctica: Las TIC como estrategia para mejorar la alfabetización en los niños y niñas del grado jardín del Jardín Infantil Aqualuna del municipio de Turbo | Urrego Usuga, Sorlay |
19-Jun-2018 | Sistematización de prácticas: El arte como estrategia de socialización en el aula de clase en los niños del nivel preescolar del grado pre-jardín de la Fundación Diocesana Compartir de Turbo. | Chavarria Correa, Deissy |
Nov-2020 | Sistematización de prácticas: Estrategia lúdico-pedagógico, para mejorar el comportamiento inadecuado de los niños y niñas del programa de primera infancia del CDI Guayabal | Suárez Burgos, Gloria Patricia |
19-Jun-2018 | Sistematización de prácticas: Mejorando el comportamiento de los niños mediante la vivencia de los valores y su práctica en el aula para obtener una sana convivencia con los demás | Mosquera Mosquera, Natalia Andrea |
Sep-2020 | Las TICS como estrategia didáctica en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del grado transición de la Institución Educativa Luis Carlos Galán Sarmiento del municipio de Carepa | Hurtado Moreno, Margelis; Palacios Hinestroza, Lina Marcela |
20-Jun-2018 | Las TICS como herramienta pedagógica para mejorar la motricidad fina en los y las niñas del grado transición de la Institución Educativa Piedrecitas | Soto Diaz, Leidys Andrea |