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15 años de aprendizaje, reflexión y labor profesional, en torno a la Comunicación Social y los medios Digitales alternativos.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017) Vargas Sanabria, Julio César
Esta sistematización se desarrolla en relación la influencia de la implementación de medios digitales en propuestas de comunicación alternativa sobre los procesos de cambio social, éste planteamiento surge a partir de la experiencia con la comunidad educativa de la localidad Rafael Uribe Uribe de Bogotá, particularmente en la institución Educativa Distrital Gustavo Restrepo. El presente documento se basa en la experiencia profesional de Julio César Vargas, técnico en diseño gráfico y comunicador social empírico. En este texto, se busca compartir conclusiones desde el quehacer profesional, ofrecer una herramienta metodológica que sirva en la implementación de medios digitales comunitarios y alternativos y exponer la manera en que fue articulada la experiencia en el caso práctico en la comunidad estudiantil del Colegio Gustavo Restrepo de Bogotá durante el segundo semestre de 2016.
¡1… 2… 3… por una educación no formal! Estrategia educativa no formal aula móvil a través de la emisora Uniminuto Radio – Soacha, para que sea conocida y reconocida por la comunidad del municipio.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-01-22) Rubiano Salamnca, Andrea Milena; Serrato Moncada, Jesica Julieth; Hernández Neira, Alexandra
El proyecto ¡UN, ¡DOS, TRES POR MÍ! de la emisora UNIMINUTO Radio – Soacha. Abre en la radio web de la Universidad, un espacio para construir escenarios pedagógicos orientados hacia los docentes y estudiantes en formación de la Licenciatura en Educación Infantil. Con el propósito de generar en los participantes un autoaprendizaje, comunicación y encuentro de saberes a través de la participación en la creación de podcast y capsulas informativas enfocados hacia la comunidad de la región. El presente trabajo de investigación surge debido a la baja participación de los habitantes del municipio en la estrategia educativa, debido a la falta de información sobre Aula Móvil; su propósito, metas y fines al llegar a cada lugar. Por lo cual surge la pregunta ¿Cómo promover la estrategia educativa no formal, ¿Aula Móvil, a través de la emisora Uniminuto Radio – Soacha, para que sea conocida y reconocida por la comunidad del municipio? Lo anterior se resuelve a través de la creación de podcasts publicados en el espacio radial ¡UN, ¡DOS, TRES POR MÍ! de la emisora UNIMINUTO. Para fomentar la participación por parte de los habitantes del municipio en el proyecto; hacer visible la función de los docentes en formación y docentes titulares de la Licenciatura en Pedagogía Infantil, como también la participación de los estudiantes de diferentes carreras profesionales que cooperan desde su disciplina al desarrollo del proyecto, mediante ambientes de aprendizaje generando un proceso de Enseñanza – Aprendizaje a través de actividades lúdico pedagógicas.
9 pasos para la elaboración de un instrumento psicológico para población sorda usuaria de lengua de señas colombiana.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-11-30) Peña Cordero, Yolmer Daniel; Suarez Monsalve, Luisa Fernanda
En el presente estudio descriptivo se ha realizado una guía opcional en la creación y el diseño de instrumentos psicométricos, para la aplicación en población usuaria de lengua de señas colombiana, planteándose como propósito principal, describir el proceso de elaboración de instrumentos psicométricos para población Sorda usuaria de lengua de señas colombiana, para tal fin, se realizó la revisión de literatura asociada a la construcción de instrumentos psicométricos tanto para la población sorda como la población oyente, paralelo a esto se aplicó la técnica de observación participante registrando los pasos efectuados durante el diseño de un instrumento psicométrico ejecutado por un equipo de investigadores de la universidad Minuto de Dios y la universidad san Buenaventura, con la autorización de los líderes del proyecto. La información recopilada se sintetizó, generando como producto un artículo como herramienta opcional en el cual se ilustra el paso a paso que pueden realizar los profesionales en psicometría a la hora de diseñar un instrumento psicométrico para la población Sorda colombiana.
¿A qué suena el rap de Usme?: Un proyecto Cross-media desde el periodismo musical y la comunicación intercultural.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-29) Duarte Barrios, Angie Vanessa; Contreras Castillo, Alejandro
El proyecto buscaba crear un mapa Cross media digital con productos periodísticos relacionados al Rap en Usme. Se incluyen podcasts, perfiles escritos y crónicas audiovisuales. El Rap es popular en el contexto urbano de Usme, así que los artistas locales formaron una mesa y un consejo desde los cuales gestionan todos los eventos locales y la formación necesaria, Las categorías exploradas abarcaron desde el Rap hasta la sociología de la música y la geo musicología. Además, se consideraron aspectos relacionados con el Periodismo musical y el Periodismo Cross media. La metodología siguió un paradigma dialéctico, con un enfoque socio crítico con un enfoque cualitativo basado en la etno metodología. Para lograrlo, se emplearon técnicas como entrevistas en profundidad, revisión documental, cartografía social participativa y observación participante. En resumen, se buscaba representar el Rap en Usme a través de diversos medios, profundizando en sus dimensiones culturales y sociales.
A syllabus proposal to develop critical thinking skills through literature circles.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-11-30) Cantillo Hurtado, Eliana Del Carmen; Benavides Hernández, Natalia Andrea; Mogollón Méndez, Luisa Fernanda; Ortiz Vergara, Mariluz; Benito Duran, José Alexander
El presente proyecto de enfoque cualitativo propone un Syllabus basado en competencias (Daniels, 2002), diseñado para el desarrollo de habilidades del pensamiento crítico a través de un círculo literario. Para llevar a cabo la propuesta de Syllabus, está fue basada en un análisis de necesidades (Johns, 1991) aplicada a estudiantes del programa de Licenciatura en Idioma Extranjero Inglés en la Universidad Minuto De Dios, con el fin de identificar sus dificultades y falencias en términos de pensamiento crítico. Lo anterior fue recolectado a través de entrevistas, cuestionarios y observaciones, lo cual nos permitió organizar los resultados en tres categorías principales. Posteriormente, las categorías y subcategorías descritas en el análisis de necesidades arrojaron el reiterado uso de habilidades simples del pensamiento crítico en los estudiantes de séptimo a noveno semestre de la Licenciatura y también los potenciales beneficios de una actividad extracurricular como es el caso de un círculo literario. Las evidencias recolectadas fueron la base para el diseño del Syllabus, a través de la creación de catorce sesiones, en las cuales las habilidades que componen el pensamiento crítico fueron desarrolladas en un proceso de andamiaje donde una habilidad procede de la otra para su apropiado desarrollo (Numrich, 2010).
El abandono como causas de infidelidad, desde el punto de vista de la persona infiel con edades entre 20 y 35 años en la ciudad de Medellín.
(2024-04-22) Barrientos Pérez, Jaime Alberto; Montoya Cano, Gladys Patricia
La infidelidad es un tema altamente tratado desde el campo de la psicología, con lo que se evidencia que es importante para el campo y que es visto como un factor determinante de algunas conductas desde el mismo. De esta manera se espera poder generar conciencia ante este fenómeno y las implicaciones que trae consigo. En este se verá la infidelidad desde la persona infiel y se abordara el abandono como factor de infidelidad, la influencia de este para que se llegue a ser infiel, al mismo tiempo se tendrán en cuenta otros aspectos como: la infidelidad por género, la carencia de afectividad, infidelidad desde la evolución humana, intensidad en la relación según el tiempo, escolaridad e infidelidad y factores relacionados a la infidelidad, en un segundo ya que serán reflejo de características vistas por los participantes como abandono en la relación. Para la ejecución del estudio hecho se realizará una entrevista a 10 participantes, con algunas características relevantes para la investigación, una de estas, es que la persona debió ser infiel en alguna relación, ya que es importante esta perspectiva desde la persona infiel. Dichas entrevistas se analizaran a través del programa Atlas Ti, con el fin de poder cotejar los resultados obtenidos de esta. Con la información recolectada de los diferentes autores. Así poder concluir desde esta investigación si el abandono es o no determinante a la hora de ser infiel.
Abandono de neonatos en Colombia; escenarios de reflexión y desafío para la sociedad y las ciencias sociales
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11-30) López Paniagua, Daniela; Restrepo Pineda, Jair Eduardo
El abandono de neonatos es, sin lugar a duda, una de las conductas sociales en las que se ponen en evidencia de manera más clara las debilidades como seres humanos; en esta acción los imaginarios de familia, las responsabilidades institucionales, los valores humanos y los compromisos estatales muestran su incapacidad para resolver las condiciones necesarias que garanticen la vida y condiciones esenciales a una criatura que apenas llega a la vida y es puesto en condición total de vulnerabilidad. Este trabajo es un acercamiento documental a los escenarios que implica el desarrollo de estrategias como los refugios seguros que, en distintos países se han implementado y en Colombia se ha presentado a debate como respuesta a una situación tan frecuente como escandalosa, pero invisibilizada y poco estudiada. A partir de los elementos contextuales de las conductas de abandono en distintas culturas y momentos, en un primer apartado este trabajo abre la posibilidad de acercarse a la comprensión desde precisiones metodológicas, conceptuales y de contexto para Colombia. El capítulo uno precisa los roles y discursos institucionales con los que se estructuran marcos normativos para reconocer, asumir y actuar frente al abandono. En el capítulo dos, la sociedad desde distintas esferas y formas de representación se presenta como el escenario de acción y reflexión en lo que se refiere al abandono de neonatos; los ideales, las condiciones de existencia, los imaginarios, las formas de representación social y los medios de comunicación son presentados como insumo para la reflexión, desafío por resolver y estamento sobre el que intervenir. El último apartado presenta los hallazgos, la puesta en común a manera de discusión en la que los hechos, la sociedad, las instituciones se cruzan para verificar posibilidades reales de acción frente al abandono. A partir del escenario documentado y desarrollado, las recomendaciones propuestas toman en cuenta a la sociedad en general, las instituciones designadas formalmente o no, las academias y los programas de trabajo social.
El abandono del adulto mayor en Colombia.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO., 2022-06-22) Montenegro Perez, Veronica; Perez Bueno, Nathalia
En la siguiente investigación se analizaron las causas del abandono del adulto mayor, en Colombia y se realizó una lectura de las mismas tomado a partir del modelo sistémico de trabajo social. En primer lugar, se desarrolló un trabajo de revisión documental y de archivo en el que se identificaron algunas de las problemáticas que llevan al abandono del adulto mayor; en un segundo lugar se conceptualizó desde el trabajo social las problemáticas asociadas al abandono del adulto mayor; procurando en todo momento visibilizar una problemática poco tratada actualmente en el país. Este ejercicio investigativo fue delimitado a partir de tres ejes, a saber: i) familia ya que este es la institución que brinda el primer soporte al adulto mayor; ii) la economía como elemento relacional de las personas mayores de 60 años y el resto de las instituciones sociales; iii) la salud, en tanto que el contar con ella o no resulta ser un factor determinante para las problemáticas de abandono del adulto mayor.
Abandono del adulto mayor, derechos y política social
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2010) Guzman Parra, Martha Isabel; Peña Vanegas, Eduardo
La situación de los adultos mayores ha llevado a que organismos internacionales y los Estados promuevan el reconocimiento de sus derechos por medio de Convenciones, Acuerdos, que orienten en cada país la elaboración de políticas públicas y programas de atención a la población mayor. No es fácil vivir en la última etapa de la vida, sin tener quien proteja la integridad físicoafectiva del adulto mayor, y aun más cuando no se tiene acceso a los beneficios que el Estado ofrece porque no los conoce, para poder intervenir y apropiarse de lo que le corresponde como integrante de una sociedad y estar más presentes y visibles ante la sociedad insensible con personas que merecen respeto y ayuda, para fortalecer sus lazos afectivos y no apagar poco a poco esa llama que aún puede seguir encendida y vigorosa en sus conocimientos.
Abandono infantil, estudio de caso en la fundación Angelito de mi Guarda
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-23) Monsalve Marín, Yulisa; Mejía Quiroz, Luis Fernando
El presente trabajo tiene como objetivo presentar el abandono infantil, el cual, a pesar de ser un problema de gran magnitud y relevancia por sus impactos en los niños, no ha sido muy estudiado a diferencia de otros tipos de maltrato, destacando la importancia de abordar una problemática como lo es el abandono infantil desde una perspectiva amplia, ya que el abandono se da por diversas problemáticas sociales. Esta investigación tuvo como objetivo identificar esas conductas que se dan en menores que se encuentran institucionalizados, para esto se fundamentó en el paradigma socio crítico y la teoría fenomenológica, la metodología fue cualitativa enmarcada en una entrevista semi estructurada que posibilito comprender más el tema abordado. Se sabe que las tasas de abandono son todavía muy altas, particularmente en los países latinoamericanos. Para algunos, esto se debe a problemas sociales como el desempleo y la pobreza. Para otros, el factor más importante es la cultura. El abandono ha sido una problemática que se da desde hace muchos años, y que no esté muy documentado no significa que no esté pasando, por el contrario, se hace urgente hablar del tema desde una mirada académica y social.
Abandono parental en familias rurales desde los patrones y las representaciones socioculturales de crianza, en la IED Antonio Ricaurte (Sede Rural Manuel Sur), 2025
(Corporacion Universitaria Minuto de Dios- UNIMINUTO, 2025-06-05) Forero Villamil, Yisel Melissa; Vega Castaño, Maria Angélica; Rivera Cumbe, Magnolia
Este trabajo de grado aborda el fenómeno del abandono parental en contextos rurales, específicamente en la Institución Educativa Departamental Antonio Ricaurte – Sede Rural Manuel Sur, en Ricaurte, Cundinamarca. La investigación se centra en comprender la influencia de los patrones y las representaciones socioculturales de crianza en la omisión del rol parental, reconociendo que este fenómeno no puede reducirse a una decisión individual, sino que obedece a múltiples factores sociales, culturales y económicos. Mediante un enfoque cualitativo, exploratorio y contextual, se estudiaron diez casos seleccionados por docentes de la institución, utilizando técnicas como entrevistas semiestructuradas, grupos focales y asociación de imágenes. El análisis se sustentó en la teoría de las representaciones sociales, la dinámica familiar, los estilos de crianza y la perspectiva de género, permitiendo visibilizar cómo las creencias colectivas y los roles tradicionales impactan la experiencia de la parentalidad. Entre los hallazgos se identificó una alta incidencia de la ausencia paterna como forma de abandono, justificada por factores como la precariedad económica, la migración, la reproducción de estereotipos de género y la normalización del abandono como fenómeno cotidiano. El estudio evidencia la necesidad de fortalecer las estrategias de intervención desde el Trabajo Social, con enfoque comunitario, preventivo y educativo, para contribuir a la protección integral de la niñez y al desarrollo de políticas públicas más sensibles a las realidades rurales.
ABC de la aplicación de los costos por financiación bajo la sección 25 de la NIIF para PYMES Informe final
(Corporación Universitario Minuto de Dios- UNIMINUTO, 2019) Barreto Figueroa, Yeimi Celeni; Bogotá González, Maryi Viviana; Ortiz Barbosa, Angélica Yurani; Cancino Zapata, Luis Alfonos
Este trabajo que se planteó como requisito de opción de grado es descriptivo y explicativo, ya que abordó la temática de los costos por préstamos bajo estándares internacionales de información financiera y bajo el anexo compilatorio número 2 del decreto 2483 de 2018, para lo cual se hizo una serie de consultas bibliográficas para construir un marco referencial, diseñar un instrumento de recolección de información y cumplir con los objetivos, que permitieron identificar los criterios para el reconocimiento, medición y revelación de los costos por préstamos bajo la sección 25 de la NIIF para PYMES y así exponer mediante variados ejemplos prácticos la aplicación de los costos por financiación, que superan las falencias que se dan en la cotidianidad de las empresas en lo que respecta a la interpretación y aplicabilidad normativa en las diferentes transacciones con financiación
ABC de la gestión presupuestal en las Copropiedades en Colombia Informe final
(Corporación Universitario Minuto de Dios- UNIMINUTO, 2019) Alférez Fuentes, Gloria Amparo; Sarmiento Martín, Claudia Milena; Céspedes Avendaño, José Isaías
Este trabajo fue de corte descriptivo y pretendió poder exponer la responsabilidad en la elaboración de los presupuestos en las Copropiedades, relacionar la normatividad aplicable en la gestión presupuestal y explicar los componentes integrales en la elaboración de los presupuestos que para copropiedades de uso residencial que hay en Colombia. Se empleó todo el acervo bibliográfico de la normatividad vigente sobre propiedad horizontal en relación a la contabilidad y a la gestión presupuestal, tanto en su formulación como en su ejecución presupuestal, construyendo inicialmente un marco referencial situacional sobre las copropiedades y evocando algunos elementos de la presupuestación y realizando un instructivo explicativo para la elaboración de un presupuesto en una copropiedad de uso residencial, que sirva como aporte adicional en el proceso de enseñanza aprendizaje de la presupuestación, para que se trate no solo presupuestos de empresas industriales y de empresas comerciales, sino que también se aborden los presupuestos en las copropiedades. Finalmente, se expone un instructivo para realizar un presupuesto de una copropiedad residencial y llevar a feliz término una propuesta presupuestaL
Abordaje de cuestiones sociocientíficas y consumo de SPA, estudio de caso en la Institución Educativa María Reina (Soacha-Cundinamarca)
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2019-12-12) Torres Vázquez, Astrid Yineth; Sepúlveda Rojas, Esperanza
La presente investigación aborda el consumo de las sustancias psicoactivas en estudiantes de grado 10° y 11° de la institución educativa de María Reina, a través de la inclusión de las CSC (cuestiones socio científicas) en la toma de decisiones responsables y el autocuidado, con la finalidad de prevenir el consumo de SPA. Se realizó una caracterización de la población, se realizó un diagnóstico de conocimientos e ideas previas frente al consumo de SPA, se diseñaron e implementaron estrategias pedagógicas desde las clases de ciencias (Química inorgánica y Química orgánica) y finalmente se hizo una evaluación del proceso implementado. Como producto final se evidencia un cambio positivo frente al tema de SPA (sustancias pscoactivas).
Abordaje del autoconcepto en población que ejerce la prostitución.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-12-03) Echeverry Roldan, Nataly; Tabares Carvajal, Juliana; Tapiero Flórez, Julián Camilo
La presente investigación pretende determinar de qué forma el ejercicio de la prostitución influye en el autoconcepto, es decir, cuales son la percepciones u opiniones que las mujeres que ejercen esta profesión tienen acerca de si mismas. La prostitución es un fenómeno social complejo que afecta a muchas personas en todo el mundo en diversas épocas y culturas, generando un debate ético y social sobre su legalidad y su impacto en la sociedad. Desde distintas disciplinas, se ha investigado la prostitución para comprender los factores que influyen en su origen y persistencia. En esta investigación, se aborda la prostitución desde una perspectiva psicológica, con el objetivo de analizar cómo los individuos involucrados en esta actividad enfrentan las diversas situaciones que se presentan y cómo esto impacta en su bienestar emocional y psicológico. Comprender las motivaciones, las percepciones y las posibles afectaciones que se presentan en las diferentes dimensiones del autoconcepto en las trabajadoras sexuales, puede ayudar a interpretar mejor la complejidad de esta problemática social y a encontrar soluciones más adecuadas y efectivas. Cabe resaltar que, es fundamental revisar los efectos psicológicos asociados con la profesión, indagando la capacidad de la persona para establecer relaciones interpersonales saludables y sentirse parte de una sociedad, ya que en la industria del sexo es posible padecer de afectaciones no solo en la percepción de la intimidad sino en la confianza que se genera hacia otros, lo que puede llevar a alteraciones en la interacción con otras personas fuera del ámbito de la prostitución. Además, se busca comprender el proceso de adaptación y las estrategias de afrontamiento que las trabajadoras sexuales pueden desarrollar para lidiar con los desafíos emocionales y psicológicos que surgen en este contexto. Es crucial reconocer que esta perspectiva psicológica contribuye de manera significativa a la comprensión integral de las complejas dinámicas que rodean a la prostitución.
Abordaje del concepto de psicooncología: una revisión bibliográfica.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018-07-09) Osorio Vega, Walter Estiven; Pérez Cabra, Carol Dayanna; Ruiz, Carol Viviana
La presente investigación, busca por medio de una metodología de revisión bibliográfica describir el abordaje que se la ha dado al concepto de psicooncología por medio de la evidencia científica durante los años 2000 al 2018, inicialmente se abordó los primeros postulados teóricos del concepto de psicooncología, luego se revisó la literatura con el fin ampliar el concepto y brindar un apoyo teórico al acompañamiento psicológico del cáncer en Colombia. Como resultados se encontró que la psicooncología es un área interdisciplinar, que presenta una alta frecuencia de problemas de salud mental a nivel cognitivo, conductual y emocional. Para concluir se debe mencionar que la psicooncología es una disciplina reciente que requiere de mayor investigación y que está relacionada con trastornos como la depresión y la ansiedad, siendo los factores ambientales, sociales y culturales de vital importancia en el desarrollo del cáncer.
Abordaje interdisciplinar del fenómeno de la violencia contra las mujeres en relación de pareja
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-07-17) Higuera Cristancho, María Fernanda; Ojeda, Isabel Ximena; Rodríguez, Nicolás
La presente investigación tiene como objetivo analizar las experiencias de los investigadores del proyecto titulado “Neurofisiología de las emociones: Un abordaje interdisciplinar del fenómeno de la Violencia contra las mujeres en las relaciones de pareja” . En un primer momento, se hace un recorrido teórico por conceptos como: biológico, social y biología social. Luego, se plantea la importancia de construir investigaciones interdisciplinares. Adicionalmente, se hace un estudio cualitativo sobre las experiencias y transformaciones que han tenido los investigadores al momento de iniciar con un proyecto interdisciplinar y por último, se dan a conocer los aportes reflexivos que se generaron a través de las experiencias que surgieron por las relaciones interpersonales compartidas entre los investigadores. Un abordaje interdisciplinar del fenómeno de la Violencia contra las mujeres en las relaciones de pareja”, desde diferentes disciplinas como: la ingeniería biomédica, la neurociencia y la psicología social comunitaria; con el fin de comprender las necesidades de trabajar interdisciplinariamente un fenómeno sociopolítico.
Abordaje psicosocial de niños, niñas y adolescentes con necesidades educativas especiales de la Fundación Caminos de Inclusión del Municipio de Girardota - Antioquia
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2017-02-01) Ochoa Saldarriaga, Valentina; Taborda Ramírez, Andrea Catalina
Este artículo analiza el trabajo psicosocial con las familias de los niños, niñas y adolescentes con Necesidades Educativas Especiales (NEE), de la Fundación Caminos de Inclusión del Municipio de Girardota, Antioquia. Para su desarrollo, se abordan conceptos desde diferentes autores acerca de las necesidades educativas especiales, se introduce además el término de trastornos del aprendizaje desde una mirada psicológica y el concepto de construcción social desde la mirada del trabajo social. Se profundiza en los términos de inclusión y exclusión, así mismo se hace una revisión a la legislación a nivel Nacional, Departamental y Municipal, reconociendo a la población NEE como sujetos de derechos. Por último, caracteriza la familia como red de apoyo e intervención profesional.
Abriendo Puertas a la Inocencia de la Infancia.
(2016) González Álvarez, Luisa Fernanda
Abriendo las puertas a la inocencia de la infancia es un trabajo orientado a conocer las relaciones de convivencia de los niños de los grados de 1º a 4º de primaria, en la Institución Educativa Cincuentenario de Fabricato, de Bello Antioquia, con el fin de brindar espacios alternativos a los niños que les permitan canalizar su creatividad hacia actividades lúdicas para posibilitarles una mejor convivencia escolar y social y un espacio de aprendizaje más propicio para el desarrollo de sus capacidades.
Abriendo trochas para la resignificación territorial. La emisora de paz de San Jacinto, por los caminos de la paz pactada
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-30) García Castro, Gabriel Andrés; Rocha Torres, César Augusto
Comenzar este trabajo de investigación con un epígrafe referenciando las palabras que algún día mencionó Jaime Garzón, tiene dos intenciones: por un lado, recordar la memoria de una víctima de la violencia en Colombia, cuyos relatos tan cómicos como sabios todavía retumban en las generaciones que no lo conocieron en directo, pero que escuchan y ven en su voz, su imagen y sus enseñanzas, una esperanza de salvación, una oportunidad para construir un mejor país; y por otro lado, para comprender que la paz es un asunto inconcluso al cual no se llega únicamente cesando el fuego y deteniendo la guerra, sino que es un proceso que se debe asumir desde la individualidad y la cotidianidad, ya que la paz sin democracia, sin justicia social, sin comunicación y sin amor es una utopía. Ahora bien, el campo de conocimiento principal que atañe a esta investigación es la comunicación ya que desde allí se está construyendo paz y se están gestando procesos de convivencia. Partiendo de ello, es común hacerse preguntas del estilo: ¿y la comunicación cómo se relaciona con la paz?; ¿cómo se podría apoyar y construir la paz desde la comunicación? O más aún: ¿es la comunicación un escenario idóneo para que haya paz, aun cuando indirectamente ella misma ha sido partícipe de la violencia?

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