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Factores de riesgo relacionados con el intento de suicidio en la población joven adulto de una clínica de reposo en el barrio Prado Centro en la ciudad de Medellín. Aproximación al estudio de tres casos.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-21) Rodríguez Ruiz, María Juliana; Ramírez Vélez, Juan María
Los factores de riesgo para el intento suicida son diversos e incluyen trastornos psiquiátricos como la depresión, la ansiedad y los trastornos de la personalidad. La presencia de enfermedades físicas crónicas, abuso de sustancias, experiencias traumáticas, problemas familiares y sociales, así como la falta de apoyo social también aumentan el riesgo de intento suicida. Para el estudio de ello se cuenta con diversos modelos teóricos, los cuales han sido propuestos para comprender el intento suicida. Estos modelos proporcionan un marco conceptual para entender los factores de riesgo y los procesos subyacentes al intento suicida, lo que puede informar la intervención y la prevención, ésta a su vez requiere un enfoque multifacético que aborde los factores de riesgo a nivel individual, familiar y comunitario. Esto implica la educación pública, la reducción del estigma asociado con la salud mental, el acceso equitativo a la atención médica y de salud mental, así como la promoción de entornos seguros y solidarios.
Rastreo documental sobre el consumo de pornografía en adolescentes: un análisis de su relación con las conductas sexuales de riesgo en Colombia
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-15) Cañaveral Carvajal, Marllyne; Escobar Vargas, Carlos José
La investigación tiene como objetivo analizar la influencia social del consumo de pornografía entre adolescentes y su relación con comportamientos sexuales de riesgo en Colombia. Así pues, la metodología se basa en un enfoque cualitativo descriptivo a través de una revisión documental, siguiendo las pautas de Galeano (2018). Los resultados resaltan que el consumo de pornografía entre adolescentes es generalizado y está asociado con comportamientos sexuales de riesgo como el sexo sin protección y múltiples parejas sexuales. Por otro lado, la discusión enfatiza la importancia de comprender la complejidad de la pornografía y sus implicaciones para la sociedad. Por ultimo, las conclusiones sugieren la necesidad de investigaciones longitudinales para comprender mejor esta relación y evaluar la efectividad de las intervenciones educativas y preventivas.
Acoso callejero hacia las mujeres: una guía para la prevención
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Rodríguez García, Nicoll Brillit; Arévalo Murillo, Valery Andrea; Gómez-Diaz, Javier Andrés
El acoso callejero es una problemática social que afecta principalmente a mujeres, proviene en su mayoría de desconocidos y puede manifestarse de diferentes maneras ya sea, verbal, visual, físico, obsceno y/o intimidatorio, se presenta como una vulneración a la víctima y puede actuar como un factor de riesgo en la salud mental, especialmente en el bienestar emocional. De allí la necesidad de la prevención como herramienta que pueda contribuir tanto a disminuir el impacto negativo que puede traer esta experiencia como protección de posibles futuros eventos de acoso. Para ello, se contó con la participación de mujeres mayores de 18 años, que aportaron sus experiencias frente a este fenómeno, con el propósito de identificar, las frecuencias y modos en que viven el acoso callejero, por ejemplo, como víctimas directas u observadoras; y las narrativas y percepciones de las vivencias reconociendo aquellas estrategias funcionales que les sirvieron como posible medida de prevención, con el fin de contrastar con lo dicho por otros referentes teóricos afín
Análisis Crítico del discurso de población africolombiana en sus narrativas cantadas como miedio de resistencia ante el racismo
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Peñata Otero, Miguel Arturo; Gomez Torres, Francisco Hernando
El objetivo de la investigación fue identificar las manifestaciones de resistencia ante el racismo presentes en las narrativas cantadas de la discografía del Grupo Niche. El método usado correspondió al análisis crítico del discurso de un corpus documental seleccionado. Los resultados principales indican una tendencia a expresar por medio de sus líricas la pertinencia que tiene para la comunidad afrocolombiana, a través de las composiciones del Grupo Niche, el territorio, entendido como un lugar físico a la vez que simbólico y, su interrelación con este. Finalmente, las conclusiones indican que las canciones cumplen con características antirracistas bajo una doble vertiente: de denuncia ante actos discriminatorios y/o racistas y la exposición favorable de la cultura afrocolombiana.
Sistematización de la experiencia: Programa de Humanización en el Servicio de Atención Clínica en Salud Mental: “Human Care”, en Health and Life IPS.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-07) Ocampo Cabuya, Alison Esteisy; Jiménez Fetecua, María Fernanda
En el presente espacio describiré la relevancia del proceso de la experiencia a sistematizar desde la visión y misión de la Corporación Universitaria Minuto de Dios y el enfoque praxeológico, además resaltaré el aporte realizado desde los procesos de comunicación, acción e intercambio de experiencias en la IPS Health and Life desde la identificación de las necesidades. Para iniciar es importante resaltar que, desde la Corporación Universitaria Minuto de Dios en el Sistema Universitario se busca brindar una educación de alta calidad con el fin de que se conformen excelentes sujetos con un actuar profesional ético, competentes y comprometidos con el servicio social y el desarrollo sostenible (UNIMINUTO, 2018); por lo que, para la construcción y crecimiento del profesional, de acuerdo con Juliao (2011) el enfoque praxeológico de UNIMINUTO nos remonta a la investigación-acción-formación, la cual tiene un compromiso social crítico sobre el quehacer y la experiencia significante en un entorno especifico, como lo es la práctica profesional de sus estudiantes, con el fin de que en este espacio se pueda aplicar el conocimiento adquirido en las teorías, para desarrollar proyectos responsables y ajustados a las necesidades de los contextos
Ansiedad y estrés académico en estudiantes que inician su práctica profesional del programa de psicología en una universidad privada del Valle de Aburrá.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-20) Bustamante Castrillón, Juan David; Carmona Ríos, Gustavo Alberto
El propósito de este estudio fue indagar acerca de la conexión entre la ansiedad momentánea y la ansiedad persistente con el rendimiento académico con base a los estudiantes que se encuentran en el proceso de realizar su práctica profesional. Se partió de la hipótesis de que un nivel moderado de ansiedad resulta necesario para activar la atención, la memoria y otros procesos metacognitivos que contribuyen a un desempeño académico mejorado. No obstante, se postuló que niveles elevados de ansiedad podrían representar un obstáculo para el rendimiento académico, debido a que los estudiantes pueden presentar niveles altos de ansiedad y ser susceptibles al estrés de manera cognitiva ya que los estudiantes en el contexto de práctica profesional carecen en habilidades de afrontamiento y en la insuficiencia en la adaptabilidad al estrés por las altas demandas que requieren los diferentes escenarios, ya sea en el sector privado o público. Por lo anterior y no es menos importante mencionar, que, aunque la subvariable del escenario de práctica profesional no muestra un nivel tan alto de estrés como las anteriores, aún es importante considerar el ambiente y las condiciones físicas como factores que influyen en el bienestar estudiantil. Las universidades deberían de aportar en el desarrollo de entornos que promueva el aprendizaje, la concentración y el bienestar físico y emocional de los estudiantes, mediante mejoras en las instalaciones, la seguridad y la accesibilidad de información. Ansiedad y estrés académico en estudiantes que inician su práctica profesional del programa de psicología en una universidad privada del valle de Aburrá 11 Por lo anterior la investigación tuvo como temas centrales la ansiedad estado-rasgo y el rendimiento académico. Spielberger (1966) distingue entre la ansiedad estado (A/E) y la ansiedad rasgo (A/R) entendiendo a la primera como un estado o condición emocional transitoria del organismo humano, que se caracteriza por sentimientos subjetivos, conscientemente percibidos, de tensión y, así como una hiperactividad del sistema nervioso autonómico. Y la ansiedad Rasgo señala una relativamente estable propensión ansiosa por la que difieren los sujetos en su tendencia a percibir las situaciones como amenazadoras y a elevar, consecuentemente, su ansiedad Estado (A/E). Por otro lado, el rendimiento académico de los escolares tradicionalmente se ha asociado a la capacidad intelectual previa que permitiera la posibilidad de obtener buenas calificaciones. Actualmente se considera que el equilibrio personal es un factor clave para lograr un mejor rendimiento (Ferragut y Fierro, 2012).
Características de la comunicación familiar y la autoeficacia en toma de decisión vocacional en los adolescentes de décimo grado de una institución educativa oficial de Medellín en 2024-1
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-19) Flórez Román, Estefanía; Gómez Restrepo, Ledys Julieth; Carmona Ríos, Gustavo Alberto
El objetivo de este estudio fue analizar las características de la comunicación familiar y la autoeficacia en toma de decisión vocacional en los adolescentes de decimo grado en la institución educativa oficial de Medellín en el 2024-1. La metodología que se utilizó fue de enfoque cuantitativo, alcance descriptivo, diseño transeccional y a partir de una muestra no probabilística o dirigida. Los instrumentos que se utilizaron para la recolección de datos fueron: Escala de Autoeficacia en la toma de decisión Vocacional y la Escala de comunicación padre-adolescente. Participaron 50 adolescentes de ambos sexos de una institución educativa oficial de Medellín. Los resultados obtenidos indican que los adolescentes cuentan con una confianza entre moderada y alta para realizar su proceso de elección vocacional en: la selección de metas, búsqueda de Información y autoevaluación. Sin embargo, algunos de ellos se establecieron en el nivel bajo de confianza en: solución de problemas y en planificación. Respecto a la comunicación, se encuentra que en la apertura en la comunicación la mayoría de los estudiantes coinciden en afirmar que se la llevan bien con ambos padres, que les prestan atención al hablar. Afirman que la madre les responde con sinceridad a sus preguntas. En los aspectos problema en la comunicación, en la relación con la madre la mayoría afirma que tiene problema al hablar con ella de sus problemas y con el padre, el mayor problema está en que el padre no percibe cómo se sienten ellos en la cotidianidad y en experimentar una sensación negativa al querer hablarle y al hablar con él sobre su forma de pensar.
Colcha de retazos: sobre experiencias de salud mental en mujeres rurales y campesinas de Antioquia con perspectiva decolonial
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-20) Vanegas Gómez, Manuela; Cataño Pulgarin, Shirley Viviana
La presente investigación se propone comprender las formas otras en que un grupo de mujeres rurales y campesinas de Antioquia experiencian su salud mental, partiendo de sus saberes, prácticas e incidencia de factores familiares, sociales, culturales, económicos y políticos. Para ello, se realizaron seis conversaciones alterativas con siete mujeres de los territorios de Santa Bárbara, Barbosa y el corregimiento de San Cristóbal, Medellín de Antioquia, siguiendo las Acciones/huellas decoloniales de Ortiz (2023). En esa línea, se determinaron tres categorías: saberes sobre salud mental, prácticas que resguardan la salud mental e incidencia de factores externos sobre la salud mental. Este ejercicio permitió identificar que los saberes sobre salud mental están influenciados por las experiencias personales y el entorno. Del mismo modo, se develo que la salud tanto física como mental son fundamentales, destacándose como elementos centrales en sus vidas. En relación a las prácticas, se revelo que son propias de su subjetividad, de la manera en la que se viven y viven su realidad. Por último, la incidencia de los factores sociales, culturales, económicos y políticos, dan cuenta de panorama más amplio sobre la realidad de las mujeres y sus condiciones particulares. Este ejercicio destaca que la salud mental de las mujeres rurales y campesinas es compleja y está influida por diversos factores. Por lo tanto, los resultados de esta investigación no pueden ser generalizables a la realidad de todas las mujeres rurales y campesinas. Para comprender mejor sus realidades, es crucial replicar este trabajo con diferentes grupos de mujeres. Además, se subraya la importancia de reconocer la salud mental como un tema político que requiere transformaciones sociales, económicas y políticas para garantizar el bienestar. En última instancia y no menos importante, se destaca que abordar este tema puede empoderar a las mujeres y facilitar su autodescubrimiento y cuidado personal.
Revisión documental de los factores sociales y motivacionales de la delincuencia común en jóvenes colombianos
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-07) Torres Torres, Evelyn; Motta Pastrana, Olga Lucía
Por medio de la revisión documental, se presentarán las investigaciones realizadas en relación a la delincuencia juvenil en Colombia, obteniendo la información desde base de datos, repositorios universitarios, entre otros, para así obtener información, correspondiente al objetivo cuáles son los factores sociales y motivacionales que incitan a los jóvenes colombianos a la acción de la delincuencia común a través de la revisión documental de textos relacionados con el tema, en el cual se utiliza un enfoque cualitativo - descriptivo, en aplicación a 20 artículos que van desde el año 2010 hasta el 2023 y se compone de por una matriz de análisis que cuenta con las categorías título del artículo, año de publicación, autores, base de datos y definición de las categorías: factores sociales, factores motivacionales y delincuencia juvenil. Obteniendo resultados acerca de cuáles son los factores que desencadenan dicha problemática que se encuentra latente por medio de lo evidenciado en las investigaciones desde la infancia, ya que el cuidador es el primero en asumir la responsabilidad del niño que pase hacer un joven que se desenvuelve en un entorno a partir de las experiencias obtenidas por la familia y comunidad. La revisión documental genera un aporte significativo ya que permite ampliar el conocimiento frente a las herramientas que proporcionan la familia, el sistema educativo, la comunidad y el estado, frente a la delincuencia juvenil, como factor que afecta a todos los colombianos, de forma directa e indirecta, a su vez permite identificar que son muy pocas las herramientas implementadas para minimizar la delincuencia y por último que hay pocas investigaciones frente a algo que siempre ha estado afectando a las personas, pues son pocas las investigaciones vigentes y es importante que se tenga más participación en esto, con el fin de conocer más sobre el tema y que otros factores tienen relación con ello.
Exploración de proyecciones vocacionales en estudiantes de undécimo grado en la Institución Educativa Campo Valdés: un análisis integral y propuesta de orientación para el futuro académico y profesional
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-20) Arcila Jiménez, Paula Andrea; Arias Arias, Juan Sebastián; Restrepo Restrepo, Carlos Mario; Hernández Zuluaga, Germán Darío
Las investigaciones actuales sobre orientación vocacional abordan temas como la prevención de la deserción escolar, el proceso de toma de decisiones, la incertidumbre y la inserción laboral. La adolescencia, es un proceso complejo lleno de cambios y demandas que contribuyen a que tomar decisiones importantes sea mucho más difícil y preocupante. Los autores, afirman que educar en estos temas son aciertos que pueden llevar a que un estudiante esté más informado y sienta menos presión al momento de decidir cuál será su plan de carrera después de culminar la secundaria. En este sentido, este estudio tuvo como objetivo explorar las proyecciones Vocacionales en un grupo de estudiantes de undécimo de la Institución Educativa Campo Valdés y con ello elaborar un análisis integral para generar una propuesta de orientación para el futuro académico y profesional de la misma. Con una metodología cualitativa y un diseño descriptivo los investigadores a partir de un muestreo por conveniencia tomaron a 6 estudiantes de la institución y les aplicaron una entrevista semiestructurada. A partir de un análisis del discurso, los resultados abarcaron 5 categorías: Identificación y análisis de intereses, estabilidad y pasión, exploración y accesibilidad, apoyo social percibido y percepciones asociadas a la formación en toma de decisiones y orientación vocacional. En relación a los resultados, se mencionan recursos personales que influyen en la capacidad de decisión, como la personalidad y los intereses individuales, además de destacar la importancia de la exploración y la información en la elección vocacional, así como las consecuencias de decisiones basadas en falta de conocimiento, evidenciando la incertidumbre y la necesidad de una orientación más efectiva en el proceso de toma de decisiones educativas y profesionales.
Revisión sistemática sobre la salud mental de los habitantes de calle consumidores de Sustancias Psicoactivas (SPA) en el contexto colombiano desde el 2014 a 2023
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-31) Montoya Valencia, Yesenia; Parra Zapata, Daniel Esteban,; Badillo Usme, Andrés Fernando
Objetivo: Explorar las afectaciones en la salud mental de los habitantes de calle consumidores de Sustancias Psicoactivas a través de una revisión sistemática de la literatura en el contexto colombiano entre los años 2014 y 2023. Metodología: Se presenta un estudio cualitativo, de tipo descriptivo, bajo el método de revisión sistemática de la literatura, La revisión se realiza en bases de datos como Scopus, Google Sholar y Semantic Scholar. La información obtenida se pasa por proceso de exclusión e inclusión realizando una síntesis de textos (25) para posterior análisis cualitativo. Resultados: Se identificaron 540 investigaciones, que al realizar el proceso de revisión bajo los criterios de inclusión y exclusión se obtiene un total de 25 textos válidos para realizar el análisis cualitativo. En el análisis cualitativo se identifica un vacío en el conocimiento respecto a estudios sobre la salud mental del habitante de calle consumidor de SPA, si bien hay investigaciones sobre el habitante de calle y su relación con el consumo los estudios se enfocan en diferentes factores, que de manera implícita tienen relación con la salud mental. En la mayoría de los estudios se identifica que el consumo de SPA es un problema de salud mental. Conclusión: Se debe virar la atención desde la perspectiva psicológica e investigativa al tema de la salud mental en habitante de calle, una población que a nivel nacional va en aumento.
El papel que juega el apoyo emocional en mujeres con cáncer de mama a partir de una revisión documental
(Corporacion Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-19) Bohórquez León, Hasbleidy Johanna; Echeverry Ochoa, Alexander
La investigación actual tiene como objeto Identificar el papel que juega el apoyo emocional en mujeres con cáncer de mama a partir de una revisión documental en los últimos 10 años, para lo que se estableció una conexión entre el apoyo emocional, la calidad de vida y las estrategias de afrontamiento en mujeres que padecen cáncer de mama, entre los hallazgos tenemos que efectivamente el cáncer de mama es un detonante de estrés, pensamientos de temor, ansiedad, depresión, pérdidas de la identidad física debido a la mutilación de las mamas, caída del cabello, la satisfacción sexual, apoyo emocional actúa como factor de protección para afrontar la enfermedad. Objetivo: Identificar el papel que juega el apoyo emocional en mujeres con cáncer de mama a partir de una revisión documental en los últimos años. Metodología: se realizó una revisión documental y el análisis de la información se realizó por medio de una matriz artesanal. Resultados: se desarrollan las siguientes categorías: Calidad de vida, Apoyo emocional y estrategias de afrontamiento, respondiendo positivamente al objetivo inicial de la investigación. Conclusiones: La investigación revela que el apoyo emocional en pacientes con cáncer de mama influye positivamente en su capacidad de adaptación y calidad de vida. La ausencia de este apoyo aumenta la carga emocional, mientras que factores como el apoyo social, la percepción de apoyo emocional y las estrategias de afrontamiento activas actúan como protectores, mejorando el bienestar de las pacientes.
Significados construidos entorno al amor característico del vínculo erótico-afectivo en cuatro adultos jóvenes residentes de la ciudad de Medellín
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-05-20) Llanos Marín, Melissa Fernanda; Vélez Restrepo, Katered Juliet; Osorio Sánchez, Yeny Leydy
Este estudio presentó como objetivo analizar los significados construidos entorno al amor característico del vínculo erótico- afectivo en cuatro adultos jóvenes residentes de la ciudad de Medellín (Antioquia). El diseño del estudio fue abordado desde un enfoque cualitativo y un método fenomenológico hermenéutico en el cual se aplicaron entrevistas semiestructuradas a cuatro adultos jóvenes, dos varones y dos mujeres en edades entre 25 y 35 años de edad. Para dichas entrevistas se construyó un instrumento por parte de las investigadoras teniendo como base los objetivos planteados inicialmente en el estudio. Para el análisis de los datos se construyó una matriz categorial o también conocida como árbol de argumentos y del análisis surgieron tres categorías las cuales fueron nombradas: 1) Dimensión mítica del amor, 2) Prácticas relacionales en el amor, 3) Asociación entre amor y vínculo y emergió una cuarta categoría que fue nombrada Fragilidad del vínculo. Como parte de los resultados se obtiene que aún persisten factores socioculturales que influyen en las formas de vincularse desde un sentido erótico-afectivo, como los son los mitos alrededor del amor en los cuales las ideas tales como “el príncipe azul” y “el amor todo lo puede” han perdido fuerza, sin embargo, son mitos que se han sostenido a lo largo del tiempo y que de una manera u otra influyen a la hora de encontrar una apareja. Por otro lado, los entrevistados muestran a través de sus narrativas que aquellas prácticas que consideran pueden ir fortaleciendo el vínculo son comúnmente acciones afectivas y de cuidado, entrega de detalles, recordar fechas especiales y tiempo de calidad, estas acciones dejan ver al mismo tiempo el interés que se tiene hacia la otra persona. Los datos de la entrevista sugieren que tanto hombres como mujeres tienen percepciones similares sobre como relacionan amor y vínculo, consideran que ambos son fundamentales en una relación de pareja; algunos entrevistados ven el vínculo como una conexión afectiva que favorece el crecimiento personal, mientras que otros lo asocian más con el compromiso y el aceptar al otro tal y como es.
Experiencia de mobbing y su relación con la construcción de la narrativa identitaria en estudiantes egresados de la Universidad Minuto de Dios
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 28-05-2024) Malagon Estupiñan, Maria Vanessa; Arias González, Karol Stephany; Rodríguez Diaz, Maira Alejandra
La presente investigación se realiza con el fin de obtener el título de Psicóloga en la Corporación Universitaria Minutos de Dios, y se encuentra vinculado a la línea de investigación desarrollo social comunitario, tiene como objetivo general comprender la construcción de la narrativa identitaria de dos egresados de psicología que han experimentado mobbing en la práctica profesional.
La violencia psicológica de género relacionada con la expresión de emociones en los hombres
(Forero, A. Mendieta, K. & Rodríguez, D. (2024).La violencia psicológica de género relacionada con la expresión de emociones en los hombres. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Soacha - Colombia., 24-05-2024) Forero Rincón, Angie Meyerlin; Mendieta Munevar, Karent Julieth; Rodríguez Urrego, Dilan Smith; Arboleda, Jefferson Zapata
La presente investigación tiene como objetivo principal poder interpretar qué características intervienen en la dificultad que se presenta en el hombre para poder expresar sus emociones, en este caso de los hombres que trabajan en Costumer Operation Succes con edades entre los 18 y 25 años, considerando que dicha dificultad es una de las principales causas para que no se reporten casos de violencia de género en los hombres. Dicho lo anterior fue importante realizar esta recolección de datos con 10 entrevistas semiestructuradas y un grupo focal para identificar entre los 13 participantes, algunas causas que lleve al hombre a ocultar estos problemas.
Explorando el fenómeno de la naturalización en los problemas socioambientales
(26-05-25) Rincón Espíndola, Mabel Lizeth; De La Hoz Castillo, Gean Harvey
Para lograr comprender el fenómeno de los procesos psicosociales comunitarios de naturalización que se presentan en los aledaños cerca del humedal el Tibanica es pertinente considerar los significados simbólicos, construcción de tejido social, y percepción sobre las problemáticas socio ambientales que se presentan en este humedal, por ende, se dio paso a una investigación cualitativa con un diseño fenomenológico, el cual tiene como objetivo abordar los discursos colectivos, las experiencias individuales y subjetivas de la muestra seleccionada, asimismo, se desarrolló una entrevista estructurada con el fin de conocer la interacción de la colectiva y el investigador, el total de la muestra es de 6 habitantes que viven cerca al humedal Tibanica dedicados al reciclaje, los cuales se encuentran más habituados al contexto y más naturalizados ante las problemáticas ambientales de sector.
Procesos de Restablecimiento de Derechos a través de la Memoria Histórica de las Mujeres Víctimas del Conflicto Armado en el Eje Cafetero
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-02-25) Ramírez Rodas, Liceth Dahiana; Abad Salgado, Ana María
La presente monografía busca realizar una revisión documental sobre el restablecimiento de los derechos en las mujeres víctimas del conflicto armado en el Eje Cafetero, a través de la memoria histórica. Lo que implicaría reconocer y abordar las formas en que se desenvuelve la estrategia de memoria histórica y la forma en que ha impactado esta iniciativa en la vida de las mujeres víctimas del conflicto armado interno. Además, establecer los limitantes que se derivan de la estrategia para el restablecimiento de derechos. Para esto se realizó la búsqueda de documentos en repositorios de diferentes universidades, entre ellas la biblioteca virtual de UNIMINUTO y buscadores científicos como SciELO, Redalyc, Google académico, entre otros. De igual manera que revisaron los open Data en los portales de los programas gubernamentales que tienen injerencia en el tema.
La implementación de la teoría del aprendizaje significativo de Ausubel, en niños de grado primero de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2020-06-01) Acosta Nieto, Luisa Stefanny; Rivera González, Elizabeth
Durante la práctica pedagógica realizada en el primer semestre 2018 con 35 estudiantes de 6 años de edad, de la Institución Educativa Santa Juana de Lestonnac se buscó comprender por medio de la sistematización: cómo se da la implementación de la teoría del aprendizaje con estudiantes de grado1°. Con el fin que los profesores tengan una herramienta con la cual puedan evaluar la pertinencia de las actividades para el aprendizaje significativo en los estudiantes de acuerdo al rango de edad. Para la fundamentación teórica del proceso se toma como referencia los autores: Ausubel, con su teoría del aprendizaje significativo; Piaget, con su aporte a la teoría de la construcción, y Jerome Bruner con la teoría del descubrimiento. Al contrastar el análisis de marcas textuales, se hace evidente que el proceso vivido durante la práctica cuenta con resultados satisfactorios.
Los efectos psicosociales de la malnutrición infantil.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2021-01-26) Idrobo Ramírez, Jhoanna María; Borda Santacruz, Juan David
Las cifras sobre desnutrición a nivel mundial, han ido en aumento, y con ello las investigaciones acerca de las causas y consecuencias, pero pocos se centran en los efectos considerables que esta puede tener en la salud psicológica de los seres humanos, particularmente en los niños en etapa de desarrollo tanto físico como cognitivo. Surgiendo así la necesidad de elegir una población donde se pueda evidenciar o refutar la existencia de efectos negativos de la malnutrición en niños y niñas, siendo elegido para tal fin el Jardín Infantil Mágico despertar de la ciudad de Tuluá donde se escoge una población de 12 niños entre 2 y 5 años de edad. Se diseña cualitativamente un estudio pormenorizado del lugar, los niños y niñas, sus familias y el entorno donde se desenvuelven, siguiendo las etapas correspondientes que constan de la caracterización, y reconocimiento, personas involucradas, para posteriormente recolectar la información y finalizar con el análisis y la interpretación de la información recopilada a través de la observación y las entrevistas semiestructuradas para tal fin.
Influencia de la motivación en el aprendizaje de matemáticas en cuatro estudiantes de Ingeniería Industrial.
(Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO, 2020-11-21) García Londoño, Juli Vanessa; Romero Serna, Libia María; Amaya Rojas, Karen Viviana; Cabezas Preciado, José Rodolfo
El objetivo de este proyecto investigativo fue determinar la influencia de la motivación en los estudiantes del programa de Ingeniería Industrial con bajo rendimiento académico en las asignaturas de matemáticas en la Universidad Minuto de Dios de la ciudad de Buga. Esta investigación empleo una metodología de enfoque cuantitativo, con alcance descriptivo, diseño no experimental, de tipo transversal. La recolección de los datos se obtuvo mediante registro documental, para la medición de la variable motivacional se aplicó el instrumento Escala de Motivación Académica (EMA) de Robert Vallerand versión en español, que tiene como variables generales: Motivación intrínseca (MI), Motivación extrínseca (ME) y la amotivación del estudiante en el contexto educativo, complementando con el diseño propio de una entrevista estructurada de rendimiento y motivación académica.

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