Especialización en Gerencia Social

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    Factores psicosociales que podrían influir en que los adolescentes entre 13 y 15 años deserten de su proceso de formación futbolística del Club Deportivo Las Águilas
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-12) Bermúdez Palacios, Carlos Andrés; Castro Piña, Leidy Rocío; Nhora María, Rivera Castaño; Matallana Guerrero, Paula Nathalia
    El presente trabajo de investigación piloto busca identificar los factores psicosociales que influyen en la deserción de los adolescentes del Club deportivo las Águilas, ubicado en el municipio de la Victoria en el departamento del Valle del Cauca. Teniendo como referentes dos investigaciones similares realizadas en Colombia. Como método de recolección de información se utilizó la encuesta abierta, aleatoria a 5 adolescentes activos en el Club. Se aplicó un enfoque Histórico hermenéutico, desde un nivel exploratorio, por medio del cual se identifican unos posibles resultados de la investigación, dejándolos como base para futuras investigaciones
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    Impacto social de Biblioteca Pública Débora Arango de Envigado
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Mazo Jaramillo, Alba Dolly; Parra Castrillón, José Eucario
    El presente trabajo tiene como objetivo determinar el impacto y las transformaciones sociales de la Biblioteca Pública Débora Arango de Envigado. Se busca medir el valor de las bibliotecas públicas para justificar la inversión presupuestal del estado y el retorno social de la inversión que reciben los ciudadanos al utilizar sus servicios y programas. Se analiza el valor económico de los servicios y programas en el mercado, así como la relación costo, uso y beneficio. Los resultados demuestran el impacto positivo de las bibliotecas en los usuarios y cómo perciben el valor de la inversión realizada mucho más alto de lo realmente invertido. Además del valor cuantitativo quienes hacen uso de los programas y servicios bibliotecarios perciben su impacto en la percepción de bienestar y aporte a la calidad de vida
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    Club de béisbol, una propuesta a favor de la infancia de Canalete, Córdoba
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Ávila Gómez, Antonio José De; Parra Castrillón, Eucario
    El presente estudio se enfoca en la problemática del sedentarismo, la inactividad física y la falta de oportunidades para el desarrollo físico, psicosocial y emocional de la infancia en situación de vulnerabilidad en Canalete, Córdoba; el objetivo general de la investigación es identificar la importancia de constituir un Club de Béisbol en Canalete para abordar estos desafíos y mejorar la calidad de vida de la población infantil, para el desarrollo se emplea un diseño metodológico mixto, con un alcance descriptivo, la población de estudio está constituida por niños en situación de vulnerabilidad entre 6 y 12 años, la recolección de datos se realiza mediante encuestas, observación participante y el análisis de fuentes secundarias, los principales resultados indican que la creación del Club de Béisbol puede contribuir significativamente al bienestar físico y psicosocial de los niños, al proporcionar un espacio para la actividad física, el trabajo en equipo, el desarrollo de habilidades interpersonales y el fortalecimiento del tejido social, promoviendo la inclusión y equidad en la comunidad, se destaca el potencial del Club para prevenir problemáticas sociales, como el consumo de drogas y la violencia al ofrecer actividades constructivas en el tiempo libre, así mismo el actual proyecto es una propuesta valiosa y pertinente para mejorar la calidad de vida en los niños y el fortaleciendo del desarrollo comunitario
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    Propuesta de evaluación de las estrategias educativas no formales de la organización United Way en Medellín
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Betancur Jaramillo, Ana María; Cruz Baena, Luisa Fernanda; Mendoza Monsalve, Luz Caterine; Velasquez, Alexander
    La deserción escolar es un fenómeno de mucha importancia, pues cuando se presenta en mayor medida, imposibilita la movilidad social y el progreso de la sociedad, además que suele ser complejo abordarlo pues este tiene diversas causas y consecuencias. Identificar y abordar los signos de deserción escolar en las etapas iniciales es esencial. Las intervenciones tempranas pueden prevenir problemas más graves y permitir que los estudiantes superen las dificultades, para esto existen estrategias formales como las que desarrollan las Instituciones Educativas a partir de parámetros del Ministerio de Educación. No obstante, estas resultan insuficientes para mitigar estos fenómenos. Es por esto que, el presente trabajo de grado aborda las estrategias educativas no formales de organizaciones sociales, de manera específica, de la United Way, quien, a través de un modelo no formal, brinda acompañamiento y asesoría desde una experiencia vivencial, apuntando a la motivación y permanencia escolar en jóvenes de la ciudad de Medellín. A partir de esa identificación, se propone un modelo de evaluación de las estrategias no formales de educación que implementa la organización social United Way, cuyo prototipo se presenta con la finalidad que la entidad pueda identificar la efectividad del programa a través de una evaluación retrospectiva. Este trabajo de grado, permitió identificar otras prácticas llevadas a cabo por diferentes organizaciones en el ámbito nacional y local, comparar y generar un análisis de cómo las diversas acciones que se piensan, apuntan al cumplimiento del ODS 4, y así, garantizar una educación de calidad, haciéndolos más competentes y cualificados en sociedad
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    Hacia un lineamiento estratégico para el acompañamiento social en programas de mejoramiento de vivienda y construcción en sitio propio de COMFAMA-Antioquia
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Molina Zuluaga, Katerine Alexandra; Leiry Yuriet Rivera Castro, Leiry Yuriet; Monsalve López, Sebastián; Parra Castrillón, Jose Eucario
    Esta investigación indaga sobre las barreras que obstaculizan la aplicación equitativa y eficiente de los subsidios de mejoramiento de vivienda y construcción en sitio propio de Comfama Antioquia. A pesar de la creciente preocupación por brindar un acompañamiento integral a los beneficiarios, no existe un lineamiento claro y especifico que guíe estas acciones. Es por esto por lo que la finalidad del trabajo de investigación como aspirantes a la especialización en Gerencia Social se centró en diseñar un Lineamiento de Acompañamiento Social para mejorar la efectividad de estos subsidios. Los resultados del proyecto se definen en; personalizar el acompañamiento, construir confianza, empoderar a las familias, superar barreras culturales y emocionales, promover la comunicación efectiva y mantener altos estándares de calidad. El objetivo final es garantizar que las familias beneficiarias logren satisfactoriamente sus metas, reduciendo las barreras técnicas y emocionales. El lineamiento se enfoca en la satisfacción de las familias, la adaptación a las necesidades individuales, la creación de relaciones sólidas y el fomento de habilidades y confianza, asegurando un servicio de alta calidad
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    Diseño de modelo de formación integral en emprendimiento para el fortalecimiento de la autonomía económica de las mujeres en el barrio Santa Cruz del Distrito de Medellín - Colombia
    (2023-11) Roldán Giraldo, Daniela; Cañas López, Darly; Maturana Martínez, Nataly; Galindo Perdomo, Viviana Guiomar
    El emprendimiento femenino para las mujeres cuidadoras de la comuna 2 Santa Cruz de Medellín, se configura en una respuesta para su autonomía económica sin que se pierda la responsabilidad del cuidado de otros. Esta tesis busca explorar y destacar la importancia de la promoción del empoderamiento económico de las mujeres, su contribución y visibilización en la economía del cuidado. Se comienza estudiando las barreras tradicionales que las mujeres enfrentan cuando dependen exclusivamente de otros y cuando su trabajo en los cuidados del hogar, no tiene una remuneración, lo que contribuye a perpetuar los estereotipos de género y la distribución desigual de las responsabilidades familiares. Luego, se examina el entorno en el que las mujeres se encuentran en sus hogares, que han sido la consecuencia de su dependencia económica de otros. Posteriormente también se analizan las decisiones que influyen en ellas para emprender, la formación y motivación que puedan tener para ejecutar una idea de negocio o emprendimiento. Es en esa parte donde se configura el papel del emprendimiento como una vía para superar estas barreras y lograr la autonomía económica de las mujeres. El estudio lleva a consolidar entonces, un proceso de formación en emprendimiento exclusivo para mujeres cuidadoras que les permita lograr su autonomía económica, empoderándolas en el ámbito personal, operativo y técnico de cara a enfrentar los desafíos específicos que enfrenta este tipo de población. Con esta monografía, buscamos contribuir al conocimiento académico para proporcionar una visión más detallada e integral del emprendimiento femenino y su impacto en la economía de la ciudad. Solo así, estamos seguras que se puede empezar a pensar en una sociedad más justa e igualitaria.
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    Aplicación tecnológica Gotitas del Saber . Una Propuesta para la Gestión Educativa de las Madres Comunitarias ICBFLos Patitos y Coranzocitos
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Restrepo Cano, Mileny Alejandra; Bedoya Laverde, Natalia; Rangel Vidal, Liney Elen; Galindo, Viviana
    El proyecto de investigación titulado Aplicaciónn tecnollógica una propuesta para la gestión educativa de las madres comunitarias del ICBF los patitos y corazoncitos, hace parte de una de las líneas de opción de grado para optar por el título como especialista en Gerencia Social, el cual gira en torno al análisis de algunos elementos teóricos concernientes a las directrices relacionadas con las experiencias formativas y prácticas educativas de las Madres Comunitarias en los Hogares Comunitarios del Instituto Colombiano de Bienestar Familia; el cual se convierte en una herramienta que permite facilitar el rol como agentes educativas desde la articulación con diferentes áreas de conocimiento, y a su vez como una experiencia vivencial en específico de la Estrategia de Cero a Siempre implementada por la nación. De esta manera se plantean unos objetivos que permiten reconocer a las madres comunitarias como actores que determinan unas prácticas educativas en un entorno social como lo es el hogar comunitario. Adicionalmente, se realiza una conceptualización de los términos más relevantes para la presente investigación como las prácticas educativas y su articulación desde las herramientas digitales viéndose como una fortaleza para el que hacer formativo de los niños y niñas pertenecientes a los hogares comunitarios. En este sentido, en la metodología se describe el tipo de investigación social con un enfoque cualitativo, al implementar la técnica de encuesta, entrevista y grupo focal como resultado de unas entrevistas colectivas y semiestructuradas, a la muestra poblacional escogida las cuales fueron las madres comunitarias pertenecientes a los hogares comunitarios, padres de familia y agentes expertos desde el ICBF, el cual se realizaron los respectivos análisis, conclusiones y se dan unas recomendaciones 12 generales frente al reconocimiento y mejoramiento de las prácticas formativas de las madres en el hogar
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    Motivación para la participación del género masculino en los programas de actividad física adultos mayores
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Gallego Muñoz, Lisett Vanesa; David Rueda, Omaira; Betancur Jaramillo, Mónica Marcela; Nela Galeano, Maria
    La presente investigación cualitativa, aborda la comprensión de las motivaciones que el adulto mayor hombre tiene para participar de los programas que promueven la salud física y mental por medio de la actividad física en Bello Antioquia. La metodología utilizada es de carácter fenomenológico – hermenéutico. La población son 8 adultos mayores hombres, pertenecientes al municipio de Bello-Antioquia. Uno de los principales resultados hallados, apuntan a que, estos adultos mayores, no participan de los programas que promocionan la salud por medio de la actividad física, ofrecidos por el municipio de Bello, tienen poca elaboración conceptual sobre la importancia del cuidado propio, y se relativiza cualquier tipo de participación en este tipo de programas, y se justifican en elaboraciones conceptuales simples y costumbristas.
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    Revisar como influye el grupo danza con estilo en la mitigación del riesgo psicosocial en jóvenes de Enciso
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-11) Cuesta Rentería, Liliana Magdalena; Flórez Murillo, María Eugenia; Nela Galeano, Maria
    La danza ha sido de gran importancia en la construcción de procesos psicosociales, pues a través de esta se expresan emociones, se fortalece la salud física y mental, y la autoestima al mismo tiempo en que se crean vínculos sociales con otras personas. Es por ello que esta se vuelve de gran importancia a la hora de hacer frente a las problemáticas sociales o en su defecto a los riesgos psicosociales a los que se enfrentan los jóvenes de la comuna 8 Enciso Medellín, quienes a través de la danza pueden encontrar una escapatoria a aquellos conflictos que tienen que ver con consumo de sustancias psicoactivas, problemas intrafamiliares, inmersión en grupos delincuenciales, entre otros. Construyendo un camino hacia la paz y fortalecimiento del tejido social comunitario. De allí radica la importancia del grupo Danza con estilo dentro de la comuna, pues son garantes de construcción artística y pedagógica a través de su arte. Y es por ello que se convierten en eje central de esta investigación la cual busca revisar como influye el grupo danza con estilo en la mitigación del riesgo psicosocial en jóvenes de Enciso. Pues es de gran importancia reconocer e intervenir las problemáticas que afectan a la comunidad, y a sus jóvenes y hacer mira hacia como este grupo puede transformar aquellas realidades, haciendo también reconocimiento y visibilización de este. Siendo este trabajo importante en tanto permitirá motivar a la búsqueda de un ambiento comunitario sano, e incentivara a sus jóvenes a promover el arte y construir de manera sólida sus proyectos de vida en aras de orientar la conducta de los jóvenes hacia lo que propone la ley 1622 del 2013. El Estado, la familia y la sociedad civil deben respetar, promover y fortalecer la participación activa de las y los jóvenes en la formulación, ejecución y evaluación de programas, planes y acciones que se desarrollen para su inclusión en la vida política, económica, social, ambiental y cultural de la Nación. Ley 1622 Ley Estatutaria de Ciudadanía Juvenil (9 de abril de 2013).
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    Propuesta de plan estratégico para la Droguería Tejido Humana Yarumal
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-02-07) Correa Serna, Kelly Alejandra; Barrera Zapata, Paula Andrea; Nela Galeano, Maria
    En el desarrollo de esta investigación, se abordó la problemática de La Droguería Tejido Humano Yarumal que no cuenta con un Plan Estratégico que le permita mantener una presencia sólida en el mercado; se han propuesto estrategias fundamentales basadas en los hallazgos identificados en las matrices aplicadas: CHECK LIST, MEFI, PESTEL, DOFA Y PERFIL COMPETITIVO. Estos análisis han permitido establecer aspectos estratégicos en los que la Droguería Tejido Humano Yarumal debe enfocarse en el corto y mediano plazo. El objetivo general del trabajo es proponer un plan estratégico que permita a la Droguería Tejido Humano Yarumal optimizar su funcionamiento en la prestación del servicio farmacéutico y mejorar su posicionamiento en el municipio de Yarumal. Para lograr este objetivo, se han establecido objetivos específicos que incluyen caracterizar los procesos y procedimientos de la Droguería, identificar factores críticos y oportunidades de mejora, y proponer un plan estratégico que aumente la competitividad de la empresa. Se espera que esta propuesta contribuya a mejorar la calidad de los servicios farmacéuticos ofrecidos y a preparar a la empresa para enfrentar los desafíos cambiantes del entorno. Es crucial que la empresa tome acciones concretas, alineadas con su misión y visión de más de 15 años, y que continúe evaluando sus procesos en busca de oportunidades de mejora. La implementación efectiva de estas estrategias es fundamental para alcanzar el éxito en el mercado y mantener una posición destacada.
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    Propuesta de fortalecimiento para el diseño del producto ofrecido por el Programa de Mejoramiento de Vivienda de la Corporación Organización el Minuto de Dios en la modalidad de microcrédito: el caso de Yopal, Casanare
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-06-06) Medina Bulla, Erika Liliana; Moreno Tuta, Rosa María; Medina Muñoz, Lina Rocío
    La innovación es un concepto que ha estado presente en la Organización El Minuto de Dios, y que busca dar respuesta a los retos de la sociedad del siglo XXI. El mismo Padre Rafael García Herreros (1909-1992), fundador de la Obra El Minuto de Dios, se caracterizó por liderar programas de desarrollo social con modelos innovadores y participativos. En este sentido, se han formulado constantemente ideas nuevas, que han sido puestas en práctica mediante mejoramientos de vivienda, el aporte a la industria, el agro y la educación, entre otros. Este trabajo de investigación está orientado a realizar una propuesta de fortalecimiento para el diseño del producto ofrecido por el Programa de Mejoramiento de Vivienda de la Corporación Organización el Minuto de Dios en la modalidad de microcrédito: el caso de Yopal, Casanare. Para fortalecer el Programa de Mejoramiento de Vivienda de la Corporación Organización El Minuto De Dios
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    Análisis de las barreras de acceso a los servicios de salud que experimentan los usuarios adscritos al régimen subsidiado: una mirada desde la gerencia social
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-06-06) López Sanabria, Cristhian Fernando; Ramos Pareja, Gerson Alberto; Medina Muñoz, Lina Roció
    En esta investigación realizaremos un acercamiento a los servicios de Salud ofertados en el régimen subsidiado de la ciudad de Bogotá, especialmente a aquellos contratados con las subredes integradas de servicios de salud pública y posteriormente nos enfocáremos en los ofertado por la Subred Integrada de Servicios de Salud Suroccidente. El primer propósito es identificar cuáles son las barreras de acceso que sufren los usuarios de estos servicios y establecer de qué manera se pueden mitigar dichas dificultades. El Artículo número 49 de la constitución política de Colombia, señala que se deben brindar garantías para que todas las personas tengan acceso a los servicios de promoción, protección y recuperación de la salud (Consejo Superior de la Judicatura, 1991). De igual manera, los Objetivos de Desarrollo Sostenible ODS, conocidos también como objetivos de desarrollos globales adaptados por las naciones unidas en el 2015, mencionan en el objetivo número 3, salud y bienestar, que la cobertura universal de salud deberá ser integral (Organización de Naciones Unidas, 2015)
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    Barreras de acceso de vinculación laboral de la población migrante venezolana perteneciente al grupo Fénix de la comuna 8 en la ciudad de Medellín
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2023-05-26) García Gallo, Liz Estephany; Valencia López, Stefanny; Velásquez Ramírez, Lina María; Galeano, María Nela
    Esta investigación se realiza con el propósito de conocer cuáles son las barreras de acceso a la vinculación laboral formal de la población migrante venezolana, basándonos en la identificación de las principales dificultades que han experimentado en los diferentes acercamientos laborales que ha tenido la población migrante venezolana. La investigación se realiza bajo el enfoque cualitativo. Se desarrolla por medio de entrevistas semi estructuradas, bajo el diseño no experimental y con una muestra de 15 personas migrantes venezolanas del grupo Fénix ubicados en la comuna 8 del municipio de Medellín. Se planteó responder al objetivo Analizar los factores que intervienen en la vinculación laboral formal para la población migrante venezolana que pertenecen al grupo Fénix de la comuna 8 en el municipio de Medellín. Llegando a concluir que el desempleo es uno de los principales desafíos que enfrenta la migración venezolana en Medellín. Aunque actualmente existen formas más formales de búsqueda de empleo a través de plataformas, la población migrante enfrenta barreras tanto en el proceso de regularización como en el entorno laboral, lo que los lleva a optar por empleos informales con condiciones laborales precarias. Con el fin de mejorar dicha situación es necesario abordar estas barreras y promover la inclusión laboral de los migrantes. Esto implica facilitar los procesos de regularización, brindar información clara y accesible sobre los canales formales de búsqueda de empleo y fortalecer la protección de los derechos laborales de los migrantes. Asimismo, es fundamental generar conciencia y promover la eliminación de prejuicios y actitudes xenófobas en la sociedad para fomentar un ambiente de trabajo inclusivo y respetuoso.
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    Análisis sobre la reincidencia delictiva de los jóvenes entre 18 y 26 años, recluidos en el Establecimiento Penitenciario y Carcelario la Paz Itagüí
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-06-01) Cano Echeverry, Julián Andrés; Thyme Diaz, Alejandra María; Castellanos Bernal, Laura María; Mayor López, María Patricia
    La presente investigación, aborda el tema de la reincidencia delictiva de los jóvenes entre 18 y 26 años de la ciudad de Medellín y el departamento de Antioquia, tomando como población de estudio los jóvenes recluidos en el establecimiento la paz del municipio de Itagüí. Esta investigación se realizó considerando preocupación que surge a partir del aumento de la delincuencia en la población juvenil y la repetición de estas conductas que conllevan a nuevamente ser privados de la libertad. El objetivo principal fue encontrar y analizar las diversas causas que pueden ser raíz, contexto o detonantes de actitudes que generen nuevas acciones delictivas. Se planteó con una metodología de tipo cualitativo con un enfoque histórico y una postura crítica. Se desarrolló mediante la realización y análisis de encuestas, a 21 jóvenes reincidentes, además entrevistas con el personal del Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario (INPEC) y con profesionales que han trabajado alguna vez con privados de la libertad. De acuerdo con el análisis realizado se concluye que más que una razón, hay una urdimbre de situaciones, condiciones y realidades de índole personal, social y estatal que impulsan y posibilitan la reincidencia delictiva de un considerable número de jóvenes de la ciudad, muchos de ellos actualmente recluidos en establecimientos carcelarios.
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    Estrategias de intervención nutricional en los niños y niñas de dos a cinco años de la comuna uno de los centros infantiles Buen Comienzo, en la ciudad de Medellín
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-05-31) Usma Ramírez, Eliana Marcela; Bedoya Arias, Juliana Andrea; Escobar Gómez, John Fredy
    El desarrollo del trabajo de investigación tiene como objetivo principal establecer estrategias que permitan mitigar la presencia de la malnutrición en los niños y niñas de 2 a 5 años de edad, que asisten a siete centros infantiles de la comuna uno de Buen Comienzo del municipio de Medellín, para esto se realiza un acercamiento a las agentes educativas y profesionales que intervienen directamente en las acciones de desarrollo de los menores participantes del estudio, con dichos profesionales se lleva a cabo entrevistas y encuestas, y se analizan situaciones de seguridad alimentaria de los menores, con el fin de establecer estrategias pertinentes para garantizar un estado nutricional óptimo en los niños y niñas aplicados por profesionales. Se realiza el estudio sobre los resultados nutricionales de 74 niños y niñas con edades entre 2 y 5 años, con déficit y exceso de peso y se aplican los instrumentos en 31 profesionales de 7 centros infantiles de la comuna 1, que pertenecen al programa Buen Comienzo. El análisis de los resultados permitió evidenciar la necesidad de un cambio curricular en el programa y así mismo, la importancia de reconocer el rol de agente educativo docente como apoyo principal para la mejora de los diagnósticos nutricionales de los niños que conforman el programa.
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    Análisis del rol del profesional social en proyectos de obra civil
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-06-01) Giraldo Mayo, Paola Andrea; Solano Uribe, Karen Lindsay; Mayor López, María Patricia
    El rol del profesional social en obra civil en la ciudad de Medellín, actualmente requiere un proceso de resignificación, desde la relevancia que se le da a su participación desde los procesos de formulación, hasta las garantías o recursos que se disponen para su intervención en la etapa de ejecución de los proyectos; incluso se evidencia la necesidad en el fortalecimiento del trabajo interdisciplinario en los equipos de trabajo. Este documento tiene como objetivo analizar el rol que cumple el profesional social dentro de un proyecto de obra civil en la ciudad de Medellín, a partir de la pregunta ¿Qué aporta la Gestión Social a los proyectos de obra civil en la ciudad de Medellín?; como metodología se implementa la aplicación de entrevistas a profesionales sociales y directores de obra que se encuentran en etapa de ejecución de proyectos en la ciudad. Como principales resultados se evidencia la relevancia que se debe dar a la participación del profesional social en todas las etapas de un proyecto, incluso desde su diagnóstico y formulación, además, se resalta la capacidad de la gestión social para minimizar o transformar los impactos negativos causados por las actividades constructivas y la importancia de la implementación de actividades de sostenibilidad para asegurar la participación las comunidades impactadas y el desarrollo integral en los territorios.
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    Visibilización del grupo de danza Shir Star de la comuna 1 - Popular de la ciudad de Medellín
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-06-01) Méndez Moncada, Andrea; Monsalve Valencia, Natalie; Mayor López, María Patricia
    La ciudad de Medellín y sus comunas han estado marcadas por diferentes situaciones de violencia, conflicto armado, abandono estatal que han causado problemáticas secundarias como falta de oportunidades, brechas de desigualdad, desplazamiento y falta de planeación de los territorios, afectando directa e indirectamente a los habitantes de las comunidades. El objetivo de esta investigación es visibilizar al grupo de danza Shir Star como reconstructor de tejido social en la Comuna 1, Popular de Medellín, a partir de la pregunta de investigación ¿Como un grupo artístico se puede convertir en un eje de desarrollo social para la comuna 1-Popular de la ciudad de Medellín?, ya que las comunidades buscando solucionar las diferentes problemáticas sociales, han conformado grupos en pro de mejorar y aportar al desarrollo las comunas, siendo el desarrollo social un aspecto fundamental para lograr este objetivo. Esta investigación, se desarrollará mediante la aplicación de una encuesta como instrumento de recolección de información, con el fin de caracterizar al grupo de danza, conocer sus habilidades, fortalezas y aspectos a mejorar y posibilidades de crecimiento para aportar a su Visibilización y por ende a su crecimiento enfocado al fortalecimiento de las capacidades humanas que aporten al desarrollo social de la comuna. Finalmente, se concluye que el grupo de danza Shir Star tiene un gran potencial para convertirse en un eje de desarrollo social y aportar positivamente a los habitantes de la comuna 1-Popular.
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    Percepción y posibles causas de deserción escolar de los estudiantes de los grados decimo y once pertenecientes a la población LGBTIQ+, de las instituciones educativas públicas, Josefa Campos, Andrés Bello y Alberto Díaz Muñoz del municipio de Bello
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-06-03) Arboleda Vargas, Ángela María; Cataño López, Jennifer; Londoño Álzate, Iván Darío; Restrepo Díaz, Jaime Darío
    Este proyecto tiene por objetivo conocer cuál es la percepción y posibles causas de deserción escolar de los estudiantes pertenecientes a los grados decimo y once de las instituciones educativas Públicas, Josefa Campos, Andrés Bello Betancur y Alberto Díaz Muñoz, frente a la población LGBTIQ+ mediante una revisión documental y trabajo de campo identificando la población en situación de vulnerabilidad atendida por las instituciones públicas del municipio de Bello. El enfoque metodológico utilizado es de carácter mixto, partiendo de una recolección de información obtenida al realizar el acercamiento a los grados decimo, once de las instituciones antes mencionadas, utilizando herramientas como un cuestionario, taller vivencial y explicación conceptual sobre la diversidad sexual e identidades de género y cada uno de los componentes de sus siglas, luego se realizó un análisis de la información suministrada por los estudiantes, docentes y directivos, en donde se obtuvo información relevante sobre la percepción que se tiene sobre la población LGBTIQ+, conocimiento sobre casos de vulneración de los derechos y posibles causas que generan una deserción escolar.
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    Estrategias participativas juveniles para el proceso de relevo generacional en la Junta de Acción Comunal del barrio El Pesebre de Medellín
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-05-29) Giraldo López, Margarita; Martínez Salazar, Diana María; Mosquera Moreno, Angelly Julieth; Galeano, María Nela
    La presente investigación busca identificar las estrategias de participación juvenil que permitan el relevo generacional en la junta de acción comunal del barrio el Pesebre. Para lograrlo se implementó una metodología desde el enfoque cualitativo con aportes del enfoque cuantitativo, tuvo un alcance comprensivo-interpretativo y la población objeto fue la Junta de Acción Comunal del Barrio el Pesebre con una muestra de 14 jóvenes entre los 14 y 28 años de la misma zona. Se identificó, en primer lugar, que la JAC no genera alianzas con instituciones enfocadas en fomentar el liderazgo y la participación juvenil para que les brinde apoyo en conocimientos sobre el comportamiento de los jóvenes, sus intereses y motivaciones logrando así, mayor eficacia en la elaboración de estrategias de forma contextualizada, en segundo lugar; crear estrategias que fomente la motivación, formación y participación de los jóvenes en procesos de liderazgo, comunicación, innovación y emprendimiento, permitiendo un relevo generacional de los líderes comunitarios y, a su vez el desarrollo social, cultural, ambiental y político de sus territorios. Finalmente, se concluye la ausencia de procesos administrativos renovados que permitan repensar a la organización y cambiar su enfoque de asistencialismo y empoderamiento de procesos de gestión de proyectos y desarrollo comunitario.
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    Análisis de los procesos educativos que fomenten el desarrollo humano y habilidades para la vida en los estudiantes del grado once del Colegio Mano Amiga del municipio de Bello en el año 2022
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2022-06-03) García Toro, Adriana María; Arenas Cárdenas, Diana Carolina; Ortega Martínez, Vanessa; Motato Torres, Diana Milena
    Este proyecto de investigación se fundamenta en el abordaje del proceso educativo, de los alumnos del grado once, del colegio mano amiga del municipio de Bello 2022, centrándose en los temas de las habilidades para la vida y el desarrollo humano. A partir de la metodología de estudio de caso, con la cual se buscaba conocer cuáles son las herramientas que se les brinda por parte del colegio a los estudiantes para la adquisición de una inteligencia emocional que les permita auto gestionar sus emociones. Se aplicó un cuestionario de 11 preguntas que se encontraban divididas en las siguientes variables: Habilidades para la vida, procesos pedagógicos y desarrollo humano. Gracias al análisis de los resultados que se realizó a la luz de la teoría, se puede observar que existe un vacío que se debe potencializar en los estudiantes sobre dicho tema; replantear el modelo educativo es una sugerencia significativa que se le realiza al colegio con base a los resultados, con el fin de que éste se enfoque en el Ser y se complemente con el hacer. Así mismo se evidencio la necesidad de que dicho trabajo se realice con los alumnos desde el primer grado, involucrando a las familias.