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1-Dec-2021
Los procesos de enseñanza y aprendizaje en los entornos carcelarios: el rol del monitor en el aula de clase.
Medina Rueda, Diana María
7-Oct-2021
Las prácticas lúdicas desde el uso de TIC como herramientas para incentivar la motivación en los niños del grado cuarto del Colegio Castilla IED
Rodríguez Estupiñán, Oscar Mauricio
13-Sep-2021
Autorregulación del aprendizaje, motivación y rendimiento académico de los estudiantes de Grados 9º y 10º de la Institución Educativa Distrital Taganga de la ciudad de Santa Marta
Maldonado Castro, Carmen Alicia
24-Nov-2021
Continuidades y rupturas de los procesos de aprendizaje para el Buen vivir en las prácticas situadas de los estudiantes de Comunicación social y periodismo de la Corporación Universitaria Minuto de Dios del Centro Regional Soacha
Camargo Trujillo, Paula Carolina; Benavides Gamarra, Valentina
16-Sep-2021
Estrategia didáctica de aprendizaje basada en la caracterización de inteligencias múltiples que promueva la autorregulación en estudiantes de grado quinto para mejorar su rendimiento académico
Marín Buitrago, Orlando; Tapia Llanos, Rubén Camilo; Tobón Villada, Julio Enrique
20-Sep-2021
Uso de las TIC como estrategias didácticas en el área de matemáticas de estudiantes de grado 4° de La Institución Educativa La Popa, la Tebaida Quindío Colombia
Galindo Porras, Edith Soraya
31-Jul-2021
Estudio sobre Acompañamiento en Estudiantes con Dificultad de Atención y Concentración en Contexto Educativo Rural en Colombia
Alba Sierra, Yudy Andrea; Sotelo Galindo, Yurley Catherine
4-Oct-2021
La correspondencia entre el estilo de enseñanza del docente y el estilo de aprendizaje de los estudiantes de educación básica secundaria del grado noveno, décimo y undécimo: Un aporte al desempeño académico
Chacón Díaz, Danny Alejandro
9-Sep-2021
Relación entre los estilos de aprendizaje, el desarrollo de la capacidad metacognitiva y el aprendizaje significativo, en los estudiantes de sexto grado de la IE de Lejanías, Meta.
Velásquez Rodríguez, Yudy Carolina
2-Aug-2021
Modelo de Acompañamiento para Fortalecer las Prácticas en el Aula de Clase de los Docentes de Básica Primaria de la I.E Nuevo Horizonte
Rubio Cifuentes, Katerine
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Alba Sierra, Yudy Andrea
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Avella Rojas, Faber Adrián
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Ayure Coronado, Erika Nathalia
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Badillo Ocampo, Cristian
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Ballesteros Perea, Astrid Carolina
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Barreto Romero, Jessica Nayive
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Betancur Fajardo, María Isabel
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Educación
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Pedagogía
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