Browsing "Licenciatura en Educación Infantil" by Title

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1-Jan-2019Aprendizaje incluyente en niños con discapacidad psíquica del Grupo Jardín Centro Educativo Paso a Paso del municipio de Copacabana. Estudio de caso: María Clara Londoño Pérez.García García, María Fernanda; Agudelo Gómez, María Janet; Mejía Ciro, Paula Andrea
6-Jun-2019Aprendizaje significativo como herramienta en el fortalecimiento de los procesos lectores en estudiantes de segundo grado del colegio Nuestra Señora de FátimaArdila Moreno, Mónica Alexandra; Murcia Castillo, Gina Paola; Parrado López, Lizeth Tatiana
20-Jun-2020Aprestamiento de la motricidad fina en la pre-escritura de los alumnos del preescolar PayasitosGutiérrez Alzate, Luisa Fernanda
11-Dec-2017El aprestamiento en el desarrollo del pensamiento lógico matemático en niños de 3 a 5 años.Chaves Velasco, Derlie; Sanchez Cala, Mariluz
2017Apropiación del programa Buen Comienzo Entorno Familiar por parte de las familias de las veredas La Cejita y Arango del municipio de Concepción.López Gómez, Lina María; Zuluaga Calderón, Jeniffer Cristina
2-Jun-2020El arcoíris de los sueñosSanchez Garcia, Janeth Patricia; Sanchez Garcia, Maria Cristina; Benitez Trujillo, Paola Andrea
10-May-2021El arte como estrategia pedagógica para fortalecer la dimensión socio afectiva en el grado transición del colegio María Reina de Acacias-MetaLópez Zarate, Anyella Mariana; Herrán Gómez, Yuleymi
1-Jan-2019El arte como medio facilitador de la expresión y las emociones en primera infancia.David Tuberquia, Mónica Tatiana; Guarín Ríos, Luz Marcela; Sosa Manrique, Laura Andrea
2015Arte en el hogar infantil.Castaño Piedrahita, Ángela María; Ortega Ortega, Katherine; Meneses Pedrozo, Natalia María
28-Nov-2019El arte literario como estrategia pedagógica para el adecuado manejo de la inclusión en niños y niñas de dos a cuatro años del jardín infantil Chuchuwa Pasca, CundinamarcaChavarro Ruiz, Diana Marcela; Rico Mahecha, Leidy Marcela; Tequia Herrera, Angie Katherin
10-Dec-2017El arte, una estrategia para potenciar procesos lectores en los niños del jardín infantil Mis Pequeños Gigantes; sistematización de experiencias.Díaz Morales, María Fernanda; Vásquez Becerra, Carold Jisseth
19-Nov-2022Las artes plásticas como estrategia de transversalidad, un proyecto orientado al fortalecimiento pedagógico de los maestros.Santacruz Burbano, Daniela Sofía
Jun-2023Las artes plásticas y visuales: una estrategia pedagógica para promover la motricidad fina en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Carlos Lleras RestrepoMoreno Yara, Keidy Lorena; Galeano Vidal, Luisa Fernanda
2014Articulación del sector salud y el sector educativo para el fortalecimiento de la educación inicial de los niños de cero a dos años del programa de estimulación temprana "Mis primeros pasos"de la E.S.E Hospital San Juan de Dios, del municipio de El peñolGallego Herrera, Liliana Cristina; Morales Yepes, Milbia Doris; Gomez Zuluaga, Mario Alejandro
2012Articulación del tiempo libre en los procesos lúdicos, culturales y recreativos de los niños, niñas y jóvenes, del barrio NiquíaBlandón Ortiz, Ivón Maritza; Cortés Duque, Jaime Alberto; Gómez Velásquez, Dona Libeth
2015Atanasio Girardot del municipio de Girardota en su sede Olaya Herrera hacia los procesos de prelecturaOsorio Valencia, Milena Andrea
2015Atención dispersa dentro de las aulas del Centro de Desarrollo Infantil Campanita como obstáculo para el aprendizaje cognitivo.Rojas Gallo, Beatriz Elena; Usuga Serna, Claudia Patricia; Ríos Berrio, Sandra Milena
10-Mar-2021Atención educativa al trastorno espectro autista, por el derecho a ser diferentesGiraldo Reyes, Geraldine; Montoya Suárez, Leidy Maribel
24-Jun-2018Atención integral a la primera infancia: contexto rural Cincelada Santander.Cárdenas Velandia, Cruz Delina; Pinzón Ruidiniaz, María Alejandra; Reina Corredor, Jenny Liliana
2014El aula especializada como un escenario no formal pero esencialChavarro Galvis, MarIa Andrea; Lopez Bautista, Daniela