Entre el acompañamiento y la transformación: análisis  de los límites y alcances de la intervención del trabajo social con los niños, niñas y adolescentes en contextos psicosociales

Acero Sandoval, Nicole Dayana; Abaunza Diagama, Sara Michel

Entre el acompañamiento y la transformación: análisis de los límites y alcances de la intervención del trabajo social con los niños, niñas y adolescentes en contextos psicosociales

dc.contributor.advisor	Rivera Parrado, Neisa Briggithe
dc.contributor.author	Acero Sandoval, Nicole Dayana
dc.contributor.author	Abaunza Diagama, Sara Michel
dc.contributor.editor	Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.coverage.spatial	Villavicencio
dc.date.accessioned	2026-08-06T15:37:28Z
dc.date.issued	2026-06-09
dc.description	Conocer el alcance de la intervención del Trabajo Social con niños, niñas y adolescentes en el contexto psicosocial del programa After School de la Fundación Único, a partir del establecimiento de las funciones profesionales y el análisis de la percepción de los actores institucionales.
dc.description.abstract	El presente proyecto determinó los límites y alcances de la intervención del Trabajo Social con niños, niñas y adolescentes (NNA) del programa After School de la Fundación Único. Sustentado en la especificidad profesional, así como el acompañamiento psicosocial, se desarrolló una investigación con enfoque mixto anidado, de nivel descriptivo y exploratorio. La muestra incluyó dos trabajadoras sociales (una entrevistada en profundidad) y diez padres de familia, complementada con revisión documental. Se aplicaron entrevista semiestructurada y encuestas tipo Likert. Los hallazgos evidencian que las trabajadoras sociales cumplen un rol articulador entre familias e institución, fundamentado en el acompañamiento psicosocial y metodologías activas como el Aprendizaje Basado en el Juego (ABJ), las cuales fortalecen las habilidades socioemocionales de los participantes. No obstante, se identificaron limitaciones como la amplitud de funciones profesionales, baja participación familiar y escasez de recursos institucionales, que condicionan la continuidad y el alcance de las intervenciones. Pese a ello, los resultados muestran un impacto positivo en el bienestar emocional, además del desarrollo integral de los NNA. Se concluye que, aunque las trabajadoras sociales logran procesos significativos de acompañamiento, sus alcances están determinados por factores estructurales e institucionales que requieren condiciones favorables para garantizar la sostenibilidad y la protección integral de la niñez.
dc.format.extent	87 páginas
dc.identifier.citation	Acero, N. D., & Abaunza, S. M. (2026). Entre el acompañamiento y la transformación: análisis de los límites y alcances de la intervención del trabajo social con los niños, niñas y adolescentes en contextos psicosociales [Trabajo de pregrado, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.uri	https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/24154
dc.language.iso	es
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.department	Pregrado (Presencial)
dc.publisher.program	Trabajo Social
dc.rights	Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywords	trabajo social
dc.subject.keywords	acompañamiento psicosocial
dc.subject.keywords	NNA
dc.subject.keywords	metodologías activas
dc.title	Entre el acompañamiento y la transformación: análisis de los límites y alcances de la intervención del trabajo social con los niños, niñas y adolescentes en contextos psicosociales
dc.type	Trabajo de Investigación e Innovación
dc.type.coar	thesis
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