Especialización en la Administración Pública en Colombia: Causas y Consecuencias de la Falta de Interés
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Date
2025-05
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Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Type
Monografía
Rights
Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
Este trabajo de investigación exploró las causas subyacentes y las consecuencias de la aparente falta de interés en la formación continua especializada en administración pública por parte de los profesionales en Colombia. Se planteó la hipótesis de que altos costos económicos y de tiempo, la percepción de un escaso reconocimiento laboral tras la especialización y la creencia en la suficiencia de la formación generalista de pregrado fueron factores clave que disminuyeron
la motivación hacia la formación especializada. A través de una encuesta estructurada a profesionales del sector público y a diversos actores clave (profesionales, académicos, funcionarios de gestión de talento humano), se buscó comprender las percepciones, motivaciones y experiencias relacionadas con la especialización. Los resultados de esta investigación permitieron identificar las barreras y los desincentivos existentes, así como las implicaciones de la falta de especialización en la eficiencia, la innovación y la calidad de la gestión pública en Colombia, con el fin de proponer recomendaciones para fortalecer la profesionalización del sector.
This research explored the underlying causes and consequences of the apparent lack of interest in specialized continuous education in public administration among professionals in Colombia. The hypothesis posited that high economic and time costs, the perception of limited professional recognition after specialization, and the belief in the sufficiency of general undergraduate education were key factors that diminished the motivation towards specialized training. Employing a mixed-methods approach, combining structured surveys of public sector professionals and semi-structured interviews with various key stakeholders (professionals, academics, human talent management officials), the study aimed to understand the perceptions, motivations, and experiences related to specialization. The findings of this research made it possible to identify the existing barriers and disincentives, as well as the implications of the lack of specialization on the efficiency, innovation, and quality of public management in Colombia, with the goal of proposing recommendations to strengthen the professionalization of the sector
This research explored the underlying causes and consequences of the apparent lack of interest in specialized continuous education in public administration among professionals in Colombia. The hypothesis posited that high economic and time costs, the perception of limited professional recognition after specialization, and the belief in the sufficiency of general undergraduate education were key factors that diminished the motivation towards specialized training. Employing a mixed-methods approach, combining structured surveys of public sector professionals and semi-structured interviews with various key stakeholders (professionals, academics, human talent management officials), the study aimed to understand the perceptions, motivations, and experiences related to specialization. The findings of this research made it possible to identify the existing barriers and disincentives, as well as the implications of the lack of specialization on the efficiency, innovation, and quality of public management in Colombia, with the goal of proposing recommendations to strengthen the professionalization of the sector
Description
Analizar las causas y consecuencias de la falta de interés en hacer una especialización, en los profesionales del área de la Administración que ejercen en el sector público en Colombia; afectando su desarrollo profesional y su calidad de vida y que acciones desde el enfoque de la gestión del cambio puede proponer, impulsando la formación continua y el crecimiento profesional
Keywords
Administración, Especialización, Formación Continua, Profesionalización., Reconocimiento Laboral