Sistematización de Experiencias Colectivo TESOL

Simple item page
dc.contributor.advisorCorrales Urrea Margarita María
dc.contributor.authorLondoño Franco Julián
dc.contributor.authorArrieta Zabala Juan José
dc.coverage.spatialBello
dc.date.accessioned2026-01-13T19:08:19Z
dc.date.available2026-01-13T19:08:19Z
dc.date.issued2025-11-30
dc.descriptionRecuperar las estrategias metodológicas implementadas por el Colectivo TESOL para establecer relaciones de trabajo con la comunidad del Tirol III en procesos barriales de intervención
dc.description.abstractLa sistematización de experiencias es un proceso que permite poner en teoría la práctica y las experiencias de una o varias personas, para así poder ser replicada en otros escenarios. El Colectivo TESOL es un grupo de jóvenes que se dedica a construir con la comunidad del Tirol III en San Cristóbal, por medio de un proceso barrial de intervención que durante años ha generado aprendizajes, errores, aciertos e infinidad de experiencias en su trayecto que puede ser sistematizado para generar y brindar saberes y herramientas a los trabajadores sociales en el abordamiento con las comunidades y en la creación de relaciones de trabajo con las mismas.
dc.description.abstractSystematizing experiences is a process that allows the practice and experiences of one or more people to be theoretically grounded so they can be replicated in other contexts. The TESOL Collective is a group of young people dedicated to building community within Tirol III in San Cristóbal. Through a neighborhood-based intervention process, this process has generated years of learning, mistakes, successes, and countless experiences along the way. This experience can be systematized to provide social workers with knowledge and tools for working with communities and building collaborative relationships.
dc.format.extent58 páginas
dc.identifier.citationLondoño Franco, J. y Arrieta Zabala, J. (2025). Sistematización de Experiencias Colectivo TESOL. (Trabajo de grado de pregrado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/22865
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)
dc.publisher.programTrabajo Social
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licenseother
dc.subject.keywordsProceso barrial
dc.subject.keywordscomunidad
dc.subject.keywordsintervención
dc.subject.keywordsparticipación juvenil
dc.subject.keywordstrabajo comunitario
dc.subject.keywordsrelaciones de trabajo
dc.titleSistematización de Experiencias Colectivo TESOL
dc.typeSistematización de Experiencias
dc.type.coarthesis
dcterms.bibliographicCitationArguello, B. y Sequeira, M. (2015). Estrategias metodológicas que facilitan el proceso de enseñanza aprendizaje de la Geografía e Historia en la Educación Secundaria Básica. Universidad Nacional Autónoma deNicaragua, Managua. https://repositorio.unan.edu.ni/id/eprint/1638/1/10564.pdf Arias, A. (s.f). Unidad didáctica: 3 la gestión de los procesos. Facultad de ciencias de la documentación, 1-78. https://webs.ucm.es/centros/cont/descargas/documento10142.pdf Barreno, Z., Astudillo, A. y Barreno, M. (2018). Hacia una estrategia de intervención en la comunidad: referentes teóricos metodológicos. Revista Conrado, 14(62), 258-265. http://scielo.sld.cu/pdf/rc/v14n62/rc396218.pdf Calderón, D. y Alvarado, J. (2011). El papel de la entrevista en la investigación sociolingüística. Cuadernos de Lingüística Hispánica (17), 11-24. https://www.redalyc.org/pdf/3222/322227523002.pdf Campo, L., Martínez, M. y Vanegas, B. (2018). Procesos de organización y participación comunitaria en prácticas académicas de la Universidad de La Guajira: Núcleo Ciencias Sociales y Humanas. SABER, CIENCIA Y Libertad, 13(1), 244-247. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/6571933.pdf Carballeda, A. (2019). Apuntes de intervención en lo social: lo histórico, lo teórico y lo metodológico. Editorial Margen, 21(2). p. 94. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2256- 54932019000200286#:~:text=Para%20Carballeda%2C%20la%20intervenci%C3%B3n%20social,p arte%20de%20su%20mundo%20cotidiano. Castillo, L. (2005). Tema 5. Análisis documental. Biblioteconomía, 1-18. https://www.uv.es/macas/T5.pdf Castro, M. (2016) Sistematización en trabajo social un proceso de construcción del conocimiento entre la práctica y la teoría. Universidad autónoma de Yucatán. https://www.acanits.org/assets/img/libros/Sistematizacion.pdf Centro Latinoamericano de Trabajo Social (s,f) Quiénessomos. https://celats.org/quienes-somos Chirino, C. (2017). Revisión Histórica sobre la Participación Comunitaria y sus Distintas Connotaciones. Revista Interdisciplinaria de Humanidades, Educación, Ciencia y Tecnología, 3(5), 11-25. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/7088663.pdf Cornelio, G., Roig, A. y Foglia, E. (2022). La línea de tiempo como herramienta de visualización y codiseño de historias. Revista KEPES, (26). 507-541. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/7426 Echavarría, J. (2024). Relatoría 23-10-2024. 1-3. Frondizi, M. y Di Salvatore, P. (2022). Caja de herramientas para la sistematización de experiencias. Territorio de Saberes, 1-42. https://formarbackend.cultura.gob.ar/media/Anexo_Caja_de_herramientas_baja.pdf Lasso-Urbano, C. (2021). Aportessignificativos del proceso de intervención comunitaria con la Escuela Popular de Comunicación Alternativa Jaime Garzón de la ciudad de Cúcuta, Colombia. Prospectiva(31), 259-279. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=574266888014 Lego. (2023). Tejido Solidario. Lillo, N. y Roselló, E. (2004)MANUAL PARA ELTRABAJO SOCIAL COMUNITARIO. NARCEA, S.A.DE EDICIONES MADRID. https://www.fhyce.edu.py/wp-content/uploads/2020/08/Manual-para-eltrabajo-social-comunitario.pdf Londoño, D. (s.f). EL BARRIO...¿Una dimensión incomprendida?. Universidad Católica Popular del Risaralda, 1-9. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/4897850.pdf López, R. y Deslauriers, J. (2011). La entrevista cualitativa como técnica para la investigación en Trabajo Social. http://148.202.167.116:8080/xmlui/bitstream/handle/123456789/2711/La entrevista cualitativacomot%C3%A9cnicaparalainvestigaci%C3%B3n.pdf?sequence=1&isAllowed=y Mallar, M. (2010). La gestión por procesos: un enfoque de gestón eficiente. Revista Científica "Visión de Futuro", 13(1), 1-23. https://www.redalyc.org/pdf/3579/357935475004.pdf Medina, E. (2010). Sergio Tobón Tobón. Formación integral y competencias. Pensamiento complejo, currículo, didáctica y evaluación, 3a ed., Centro de Investigación en Formación y Evaluación CIFE, Bogotá, Colombia, Ecoe Ediciones, 2010. Revista Interamericana de Educación de Adultos, 32(2), 90-95. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=457545095007 Mejía, G., Cedeño, M., y Salvador, R. (2022). El mejoramiento de barrios comometodología aplicada para promover reactivación en la participación ciudadana y sostenibilidad por medio de los modelos de gestión en el Distrito Metropolitano de Quito. Cuaderno de Investigación Urbanística(142), 96-115. https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/8585542.pdf Ministerio de Educación. (2014). Unidad de Formación Nro. 15 "Estrategias metodológicas en la Educación de Personas Jóvenes y Adultas". Cuaderno de formación continua. https://aprender.entrerios.edu.ar/wp-content/uploads/2020/04/PROFOCOM-estrategiasSELECCI%C3%93N.pdf Montero, M. (2004) Introducción a la psicología comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos. Editorial Paidós. Microsoft Word - Portada IPC Montero Parra, J. y Vargas, M. (2016) Trabajo con comunidades de base como herramienta de cohesión social y desarrollo local. Universidad eafit, Colombia. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S2256-54932017000100159 Quiroz-Albán, D., y Delgado-Gonzembach, J. (2021). Estrategias metodológicas una práctica docente para el alcance de la lectoescritura. Polo del Conocimiento, 6(3), 1745-1765. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7926908

Files

Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
No Thumbnail Available
Name:
Autorización_LondoñoJulian-ArrietaJuan_2025.pdf
Size:
186.58 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
Thumbnail Image
Name:
TG_LondoñoJulian-ArrietaJuan_2025
Size:
2.63 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
4.72 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Download

Collections

Trabajo Social