Teoría y Práctica De La Experiencia Profesional Docente Para La Reflexión Del Impacto En La Praxis Educativa En Primera Infancia

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dc.contributor.authorCollazos Lenis, Fadia
dc.coverage.spatialBuga
dc.date.accessioned2025-06-26T21:52:12Z
dc.date.available2025-06-26T21:52:12Z
dc.date.issued2022-06-01
dc.descriptionObjetivo general Sistematizar la teoría y práctica de la experiencia profesional docente para la reflexión del impacto en la praxis educativa en primera infancia
dc.description.abstractEsta sistematización se realiza teniendo como propósito sistematizar la teoría y práctica de la experiencia profesional docente para la reflexión del impacto en la praxis educativa en primera infancia. La metodología empleada se direcciona desde los planteamientos de Jara (2012) atendiendo las fases de punto de partida, recuperación del proceso vivido, reflexiones de fondo y punto de llegada. En relación a los instrumentos empleados se destaca los diarios de campo, planeación pedagógica y estrategias pedagógicas, así mismo, la población participante se conformó por 24 niños y niñas que asisten a la institución educativa referida se forman en preescolar Las reflexiones generadas en torno a la sistematización permiten establecer que de manera aunada la teoría y la práctica han dotado a la docente las competencias y habilidades para brindar un servicio de calidad a los niños y niñas que garanticen la atención integral, guiando a los estudiantes a través de una educación con equidad e inclusión, igualmente la docente a través de la teoría y la práctica ha obtenido la oportunidad de transformar los entornos pedagógicos asertivamenteen_US
dc.format.extent93 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationCollazos Lenis, F. (2022).Teoría y Práctica De La Experiencia Profesional Docente Para La Reflexión Del Impacto En La Praxis Educativa En Primera Infancia.[Sistematización, Corporación Universitaria Minuto de Dios - Uniminuto]. Repositorio UNIMINUTO
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/21118
dc.language.isoesen_US
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPregrado (Virtual)
dc.publisher.programLicenciatura en Pedagogía Infantil
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordsFormación educativa
dc.subject.keywordsTeoría
dc.subject.keywordsPráctica educativa
dc.subject.keywordsCualificación
dc.subject.keywordsPrimera infancia
dc.titleTeoría y Práctica De La Experiencia Profesional Docente Para La Reflexión Del Impacto En La Praxis Educativa En Primera Infancia
dc.typeSistematización de Experiencias
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec

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