Miradas sobre la educación inclusiva e intercultural de los docentes del Centro Educativo Rural el Anará

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dc.contributor.advisorVelásquez Mantilla Daniel
dc.contributor.authorMárquez Castillo Milena
dc.contributor.authorOrdoñez Burbano María Fernanda
dc.contributor.authorRomero Garcés Carolina De Jesús
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2025-11-14T17:03:31Z
dc.date.available2025-11-14T17:03:31Z
dc.date.issued2023-09-25
dc.descriptionEstudiar las miradas sobre la educación inclusiva e intercultural en los docentes del Centro Educativo Rural el Anará del municipio de Cáceres, Antioquia.
dc.description.abstractEl trabajo de grado “miradas sobre educación inclusiva e intercultural de los docentes del C.E.R. El Anará” da a conocer diferentes problemáticas en torno a la educación inclusiva e intercultural alrededor de la educación de calidad, la cual, es fundamental para superar las brechas de desigualdad. En este sentido, se analizan las prácticas y los discursos de los docentes del C.E.R. El Anará, teniendo en cuenta, un diseño metodológico basado en la investigación cualitativa, con diseño narrativo e instrumentos como el diario de campo y entrevistas. De lo anterior, se encuentra que los docentes tienen una preocupación por no tener las herramientas y el conocimiento necesario para atender a estudiantes cuyas dificultades ya sean cognitivas, físicas o referentes a las dadas por condiciones sociales, (desplazamiento forzado, conflicto armado, pobreza, cambios de territorio). Así las cosas, indagar en las miradas de los docentes, resulta fundamental, porque escuchar lo que piensan los líderes en la escuela es crucial para acciones futuras, dado que, del trabajo de los docentes, depende el aprendizaje y el desarrollo eficaz de los procesos educativos.
dc.identifier.citationMárquez, M., Ordoñez, M. & Romero, C. (2023). Miradas sobre la educación inclusiva e intercultural de los docentes del Centro Educativo Rural el Anará. [Tesis de maestría]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/22512
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPosgrado (Virtual)
dc.publisher.programMaestría en Educación Inclusiva e Intercultural
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject.keywordseducación inclusiva
dc.subject.keywordseducación intercultural
dc.subject.keywordsdocentes
dc.subject.keywordscalidad de la educación
dc.subject.keywordscontexto cultural
dc.subject.keywordsprácticas pedagógicas
dc.subject.keywordsestrategias educativas
dc.titleMiradas sobre la educación inclusiva e intercultural de los docentes del Centro Educativo Rural el Anará
dc.typeTesis de Maestría
dc.type.coarthesis
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