Análisis del protocolo para el debido manejo de los inventarios en una Institución Educativa Distrital de carácter público en Colombia

Abstract

En el presente informe se puede apreciar un estudio realizado en la IED Colegio Juan Lozano y Lozano que busca orientar futuras consultas acerca del proceso para la gestión interna de los activos institucionales de una institución educativa de carácter público en Colombia, en el que se genera un protocolo para el área de almacén que ayuda a optimizar el recurso público, que a su vez ayude a salvaguardar fiscalmente el desarrollo de las funciones propias de almacén y la administración que ejerce el rector como responsable de dichos activos. El presente documento de carácter académico presenta a través de diversos aspectos la vivencia en la ejecución de un trabajo realizado en un cuatrimestre de gestión y tres cuatrimestres de consulta y preparación, que resuelve denotar al contador público como figura multifuncional dentro de una entidad que aporta a diferentes procesos desde un punto de vista analítico, contable, normativo, administrativo y de dirección de procesos.