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Issue Date	Title	Author(s)
2017	El diario pedagógico como testigo biográfico de la reflexión en la práctica educativa del docente.	Caepa Ballesteros, Adriana María; Mena Rivas, Martha Oneida; Martínez Pantoja, Yudis Paola
2014	Un ambiente de aprendizaje llamado: aula hospitalaria	Avila Cristancho, Diana Carolina; Guiza Suarez, Tatiana Juliet; Sanchez Salamanca, Lesly Estefania; Mora Hernandez, Sandra Milena
29-Jan-2013	Ambientes de aprendizaje para niños y niñas del grado Jardín del Colegio Madrid Campestre.	Morales Muñoz, Dani Luz; Ríos Saldarriaga, Isabel Cristina; Salinas Zapata, Trina María
28-May-2018	La música infantil como estrategia pedagógica para mejorar los procesos de atención en infancias de 3 a 5 años en el jardín infantil Mis Pequeñas Travesuras Mágicas Kids.	Guerrero Vacca, Berly Yasmin
11-Dec-2018	Comunicación, gestos y palabras en busca de la amistad.	Rodríguez Acosta, Deisy
2014	¿Cómo influye la falta de aprestamiento en el niño y la niña de preescolar, en el proceso de lecto-escritura, en la escuela rural de la Vereda la Ramada?	Rodríguez Rincón, Martha Isabel
9-Aug-2018	La importancia de una sana alimentación como proceso fundamental y consciente en el desarrollo integral de la infancia.	Torres Vega, Jenny Alejandra
13-Dec-2014	Proyecto de educación artística en el preescolar	Ríos Gómez, Janethe
2014	Las ayudas educativas y su efecto en los procesos de lectoescritura de los niños y niñas en la Institución Educativa Marco Fidel Suarez	Montoya Bustamante, Doris Stella; Rodriguez Montoya, Natalia Andrea; Munoz Montoya, Paola Andrea
26-Nov-2018	El juego y la literatura como mecanismo que potencializa las dimensiones del desarrollo humano, en la comunidad educativa de primera infancia del Centro de Desarrollo Infantil Carrusel Mágico, comuna 3 del Espinal-Tolima.	Calle Carvajal, Isabel