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Issue Date	Title	Author(s)
14-Aug-2018	Caja de sorpresas "Pop up, como una construción de experiencias significativas para fomentar el cuidado del medio ambiente a través de reciclaje, con niños de cuatro años en los jardines infantiles El Camino Musical, Osito de Miel y Fernando Savater.	Corredor Rubiano, Jenny Patricia; Higuavita Nova, Yazmin; Naranjo Martín, Elvia Dayan
11-Dec-2018	Comunicación, gestos y palabras en busca de la amistad.	Rodríguez Acosta, Deisy
10-Dec-2018	El juego dramático como estrategia didáctica y pedagógica para la implementación de la cátedra de paz en el preescolar. Propuesta en el Colegio Técnico Jaime Pardo Leal.	Ruiz Alean, Yalena; León Saltarín, Jessica Paola; Fernández, Liliana Marcela
10-Dec-2018	Juegos tradicionales como estrategia para restablecer vínculos afectivos entre os infantes de grado transición del liceo la alegría de aprender.	Castro Vega, Leyne Judith; Robles Olivares, Karina Andrea
16-Aug-2018	La oralidad como mediador del aprendizaje en los niños de 0 a 7 años del clan uriana. Una preservación de la culura wayuu.	Calderón Blanco, Deissy Milena
27-Feb-2018	Intervención para niños con autismo en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Ciudad Verde.	Quiñones Martínez, Diana Paola; Espitia, Claudia Patricia
17-Aug-2018	Tejiendo aprendizajes por medio de la afectividad en la infancia y sus aportes a la calidad de la educación.	Ramírez, María Eugenia
10-Aug-2018	Reconociendo la interculturalidad en las infancias a través de los lenguajes artísticos.	Vanegas Fiagama, Paola Andrea; Galvis Rodríguez, Johanna Stella; Palacios Murillo, Yanny; Piracoca López, Miriam
11-Dec-2018	Transmedia storytelling para las infancias: una estrategia para promover la literatura infantil colombiana, el caso del cuento infantil El Trágala de Panfila del autor José Luis Díaz-Granados.	Galindo Olaya, Jeniffer Jutiette
16-Aug-2018	Una mirada a la educación rural e inclusión del 2013 a 2017.	Rodríguez Mora, María Alejandra; Garzón Roa, Natalia Milena