Intervención para niños con autismo en el Centro de Desarrollo Infantil (CDI) Ciudad Verde.
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Date
2018-02-27
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Editors
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Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
En el presente trabajo de sistematización se muestra una estrategia metodológica que responde a un proceso de inclusión con una niña de dos años con una patología de autismo moderado. Durante la experiencia se propone capacitación a docentes y personal de apoyo como la elaboración de un plan individual de trabajo con temas y material didáctico específico elaborado por las investigadoras. Metodología utilizada es el paradigma interpretativo de carácter cualitativo mediante un estudio de caso, pues se comprende el la patología y sus implicaciones en la vida de la niña, se interpreta y a partir de ella se propone una solución teniendo claro el objetivo: Diseñar y ejecutar estrategias educativas que favorezcan espacios de inclusión con niños en condición de autismo en el Centro de Desarrollo Infantil Ciudad Verde, del municipio de Soacha.
Description
Diseñar y ejecutar estrategias educativas que favorezcan espacios de inclusión con niños en condición de autismo en el Centro de Desarrollo Infantil Ciudad Verde, del municipio de Soacha.
Keywords
Inclusión, Autismo, Infancia, Enseñanza