Please use this identifier to cite or link to this item: https://hdl.handle.net/10656/7302
Title: Juegos tradicionales como estrategia para restablecer vínculos afectivos entre os infantes de grado transición del liceo la alegría de aprender.
Authors: Sánchez Robles, Gloria
Castro Vega, Leyne Judith
Robles Olivares, Karina Andrea
Keywords: Juegos tradicionales
Vínculos afectivos
Infancia
Emociones
Issue Date: 10-Dec-2018
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios
Citation: Castro, L. J. y Robles, K. A. (2018). Juegos tradicionales como estrategia para restablecer vínculos afectivos entre os infantes de grado transición del liceo la alegría de aprender. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá D.C. - Colombia.
Abstract: El presente trabajo de investigación buscó identificar la necesidad de resaltar el valor de los juegos tradicionales en la infancia, tras la experiencia de realizar la práctica pedagógica en el Liceo la Alegría de Aprender, con el curso de transición debido a que se ha observado una problemática en el aula; los niños presentan conductas inadecuadas que afectan la convivencia dentro y fuera de la misma, se pretende canalizar buscando alternativas que favorezca las interacciones sociales y la creación de vínculos afectivos. Por ello se propone el juego por su naturaleza integradora.
Description: Emplear los juegos tradicionales como estrategia para restablecer vínculos afectivos en los infantes del grado transición del Liceo la Alegría de Aprender.
URI: http://hdl.handle.net/10656/7302
Appears in Collections:Licenciatura en Educación Infantil

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