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2019El desarrollo social y los estilos de crianza de los estudiantes del grado transición del liceo mundo mágico de Puerto Gaitán - MetaHoyos, Angeline; Vega Dávila, Mónica Lizeth; Rodríguez Valencia, Andrea Lorena
2017El futbol sala sonoro y su contribución en el desarrollo social y la calidad de vida en deportistas con discapacidad visual.Bohada, Oscar Alfonso; Zarza, Sergio Andrés; Barreto, Wilson Arnulfo
15-Jun-2017El hogar comunitario FAMI como un ambiente pedagógico para el fortalecimiento de las pautas de crianza.Salgado Echeverri, Jennifer Katherine; González Calderín, Luz Elena; Mesa Londoño, Carlos Andrés
15-May-2015El impacto que generan las conductas agresivas dentro del ambito educativo y afectivo de niños y niñas en edad preescolar.Pineda Alvarez, Tania Gisela; Arias Suárez, Nancy Patricia
10-Mar-2021El Juego como estrategia didáctica para fortalecer la Inteligencia emocional y seguimiento de snstrucciones de los niños y niñas del grado párvulos del Gimnasio Psicopedagógico Eagle Tech School, de la Ciudad de Ibagué.Galeano López, Johanna Marcela
3-Feb-2015El juego como estrategia pedagógica en el mejoramiento de la convivencia escolar de los niños y niñas del grado preescolar del Colegio InteramericanoCadavid Arrieta, Diana; Andrade Arenilla, Sarai; Ramírez Pacheco, Nohelia
8-Jun-2021El juego como estrategia pedagógica para favorecer la atención en un niño con posible cuadro de Trastorno de Déficit de Atención - TDA.Segura Jaimes, Esperanza; Castiblanco Rodríguez, Yenny Andrea
2017El juego en la enseñanza de valores.Garzón Marín, Erica Janeth
14-Dec- 10El juego una estrategia pedagógica para fortalecer la inteligencia emocional en tres niños con TDAHPérez Barbosa, Daniela Fernanda; Guzmán Leyton, Laura Valentina
2016El juego y la lúdica como estrategia pedagógica en el proceso de aprendizaje de la lecto-escritura de los niños y niñas del ciclo vital de 4 a 5 años del Jardín Infantil Santo Domingo del municipio de Medellín.Beltrán Zuluaga, Beatriz; García González, Angie Carolina; Ruíz Bermúdez, Yudy Amparo
20-Jun-2018El juego y la recreación como estrategia para el mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas del programa de primera infancia de la vereda ThuleFuentes Fernandez, Luz Adriana
10-Jun-2021El juego, el arte, la literatura, la lecto-escritura y la exploración del medio como estrategia pedagógica para el mejoramiento de los ambientes de aprendizajeAgudelo García, Mayra Alexandra
15-May- 33El juego, estrategia didáctica para fortalecer el pensamiento lógico matemático en el grado primeroCruz Valdés, Johana Andrea; Macias Real, Leidy Dayana
2016El juego: como formador en los nuevos ambientes de aprendizaje.Cardona Chaverra, Natalia; Hernández Tabares, Gloria Milena
2017El material didáctico como apoyo en los procesos de lectoescritura de los estudiantes del grado primero del Centro Educativo Juan Wesley.Escobar Valencia, Fazury; Galeano Miranda, Blanca Nury; Cano Arango, Maria Camila
2016El mundo mágico de la lectoescritura.Mazo Ocampo, Sara Cristina; Echeverri Muñetón, Laura Yulieth; Bustos Rubiano, Jenny Edith; Maldonado Pulgarín, Varónica Lizeth
6-Jun-2020El papel de la convivencia en los procesos de aprendizaje de los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Aurelio Mejía del municipio de Cáceres, AntioquiaColón Berrio, Laura Valentina
20-Nov-2018El papel de la literatura infantil en el desarrollo de la creatividad en los niños y niñas de nivel preescolar de la Institución de Educación incial Eagle Tech de la ciudad de Ibagué.Beltrán Acosta, Magerlly; Hernández Triana, Diva Lissette
2014El papel de las TIC en los procesos de lecto-escritura de los estudiantes del grado quinto de primaria de la Institución Educativa Creciendo con Amor de GuachetáSalas Suarez, Luz Elena
2016El papel de los padres en la formación de sus hijos, realizada en el año 2015 en el hogar Bambí del municipio de Medellín, en el grado pre-jardín AA.García, Ana Lucia; Valencia Cáceres, Melissa; Sampayo Mercado, Marinela