Issue Date | Title | Author(s) |
5-Jun-2020 | Adecuación de espacios literarios para fomentar hábitos de literatura en niños y niñas del grado Jardín de 4 años de edad en el Liceo Marianista del municipio Melgar – Tolima | Montaña García, Lina; Urquijo Chacón, Menfis Erenia; Triana Cárdenas, Luisa Fernanda |
6-Jun-2019 | Aprendizaje significativo como herramienta en el fortalecimiento de los procesos lectores en estudiantes de segundo grado del colegio Nuestra Señora de Fátima | Ardila Moreno, Mónica Alexandra; Murcia Castillo, Gina Paola; Parrado López, Lizeth Tatiana |
26-May-2022 | Diseño de una estrategia pedagógica dirigida a niños de tercer grado con dificultades en el proceso de lectura y escritura del Colegio Campo Hermoso, Bucaramanga - 2022. | Pinilla Poveda, Ana Liseth; León Herrera, Yerly Natalia |
10-Jun-2021 | Estado del conocimiento sobre el autismo y su influencia en la lecto-escritura: Una revisión crítica sobre la producción académica desde el año 2010 al 2020. | Hernández Quintero, Gisselle Alexandra; Murillo Martínez, Mónica María |
21-Jun-2022 | Estado del conocimiento sobre la lectura y escritura en la primera infancia en el contexto colombiano desde el año 2015 al 2021. | Solano Rojas, Sulimar; Vargas Martínez, Andrea Magaly |
4-Jun-2022 | Estrategias pedagógicas para el fortalecimiento de la comprensión lectora en niños y niñas de los grados primero a tercero de básica primaria | Gaviria Betancur, Claudia Milena; Perdomo García, Ingrid Carolina; Zapata Villa, Laura Juliana |
27-Nov-2021 | Factores que afectan el aprendizaje de la lectura en los estudiantes del grado cuarto de la Institución Educativa Sagrado Corazón de Jesús | Mosquera Albornoz, Lina Marcela; Ballesteros Perea, Astrid Carolina |
Mar-2020 | Factores que influyen en el desarrollo de competencias para el aprendizaje de la lectura de los y las estudiantes de 3° A de la Institución Educativa Cadena las Playas en el municipio de Apartadó | Agudelo García, Tania Catalina; Babilonia Correa, Maira Yesenia; Morales Carmona, Daniela |
26-May-2022 | Implementación de estrategias didácticas en lectura y escritura que refuercen los aprendizajes de los niños y niñas de primer grado con TDAH en el colegio Los Ángeles San Gabriel del municipio de Floridablanca, Santander Colombia. | Ramos Uribe, Carol Lizzeth; Gelvez Serrano, Arelis; Rincón Cruz, Willintons Fernando |
5-Dec-2019 | Incidencia de la implementación del juego en el proceso de aprendizaje de lecto-escritura en el grado transición. | Pineda Hurtado, Yulieth Bibiana; Zapata Duque, Leidy Johana; Cardona Muñoz, Andrés Felipe |
Jul-2019 | La asertividad del método Doman en la línea de pre-lectura a través del juego como una estrategia facilitadora en los niños de 4 a 5 años en forma grupal e individual en el barrio las Américas de Villavicencio, Meta | Gaviria Forero, Luz Damaris; González Herrera, María Isidora |
1-Jan-2019 | La literatura infantil como mediadora en los procesos de desarrollo del lenguaje en las personas con discapacidad atendidas desde la sala infantil de la Biblioteca Pública del municipio San Vicente Ferrer. | Henao Zapata, Marcela Isabel |
3-Dec-2018 | La lectura como herramienta de estimulación en el rendimiento escolar de los estudiantes de segundo grado de la I.E.D rural El Altico sede Rincón Santo. | Paredes Contreras, Jessica Tatiana; Campo Palacio, Martha Margarita |
5-Dec-2019 | La lectura como proceso vital en la formación escolar y familiar en la primera infancia de los alumnos de transición a del colegio Natasha y Michael D. | Herrón Restrepo, Leidy |
2-Jun-2020 | El método Filadelfia y la música en el aprendizaje de la lecto –escritura | Botello Espinel, Roxana; Guayara Murcia, María Alejandra |
Nov-2020 | Relaciones de la conciencia fonológica con el aprendizaje de lectura y la escritura en los estudiantes del grado segundo 2°B de la Institución Educativa Chigorodó del municipio de Chigorodó | Mosquera Pizarro, Yanerys; Mosquera Mosquera, Jeidy Liyeit |
29-Nov-2019 | Rincón de literatura. Juntos a leer | Aragon Ñustes, Ana Jiset; Diaz Romero, Monica Alexandra |