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Issue Date | Title | Author(s) |
26-Nov-2021 | El acompañamiento familiar y su incidencia en los problemas de convivencia de los estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Rio Grande | Correa Ayala, Jinet; Tordecilla Rios, Elisabeth; Suarez Jalal, Diana Paola |
11-Aug-2018 | Los agentes educativos: agenciadores de conocimiento para la primera infancia desde la pedagogía domiciliaria en Fundación Salud Taller. Una reflexión en perspectiva. | Acevedo Vargas, Carmen Cecilia; Arévalo Rodríguez, Luz Marina; Rodríguez Fierro, Sandra Milena |
2014 | La agresividad dentro del aula escolar y la unión familiar | Gomez Navarrete, Amanda Yissel; Garzon Correa, Zulma Teresa |
26-May-2021 | La alteridad como problema en el proceso educativo: reflexiones desde el confinamiento. | Bohórquez Martínez, Nicol Daniela; Muñoz Romero, María Camila |
2014 | Un ambiente de aprendizaje llamado: aula hospitalaria | Avila Cristancho, Diana Carolina; Guiza Suarez, Tatiana Juliet; Sanchez Salamanca, Lesly Estefania; Mora Hernandez, Sandra Milena |
29-Jan-2013 | Ambientes de aprendizaje para niños y niñas del grado Jardín del Colegio Madrid Campestre. | Morales Muñoz, Dani Luz; Ríos Saldarriaga, Isabel Cristina; Salinas Zapata, Trina María |
22-Jan-2019 | Ambientes de aprendizaje que fortalecen las dimensiones del desarrollo en los niños de grado cero. | Castillo Ricardo, Lina Paola; Ramírez Rubiano, Jennifer Andrea; Vargas Bachiller, Eimmy Carolina |
28-Nov-2018 | Aportes a la formación de pedagogos infantiles desde la reflexión de las prácticas pedagógicas centradas en la animación a la lectura. | Brochero Largo, Angie Mayerly; Plazas Pulido, Yeimi Patricia |
2015 | “Aprendiendo y jugando fortalecemos la comprensión lectora” | Prieto Montenegro, Hernán; Rodríguez, Karen Andrea; Trujillo Valencia, Merly |
2-Jun-2018 | Aula Móvil: Ejercicio itinerante hacia el reconocimiento de la comunidad del Municipio de Soacha. | Molina Rodríguez, Johanna Janeth; Rodríguez Marentes, Ximena Alexandra |
Nov-2019 | Avatares en la humanización de la educación: concepciones de niños y docentes en la práctica pedagógica. | Amaya González, Flor Emilce; Gaviria Betancur, Sandra Lorena; Vásquez Sepúlveda, María de los Ángeles |
2014 | Las ayudas educativas y su efecto en los procesos de lectoescritura de los niños y niñas en la Institución Educativa Marco Fidel Suarez | Montoya Bustamante, Doris Stella; Rodriguez Montoya, Natalia Andrea; Munoz Montoya, Paola Andrea |
2016 | Caracterización de la práctica de enseñanza del docente relacionada con la expresión plástica de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Liceo Boteritos. | Guzmán Martínez, Gheraldyne; Silvia Riaño, Zayda Lorena; Peñuela Fonseca, Ximena Andrea; Peñón Tovar, Carlos Eduardo; Asesor |
19-Nov-2021 | Caracterización para la Creación de un Jardín Infantil para niños en edades de 2 a 5 años en el Barrio la Madrid de la Ciudad de Villavicencio. | Ramos Cruz, Ángela Yolanda; Palomino, Deisy Tatiana; Oyola, Andrea Lorena |
2016 | Carecterización del proceso de evaluación aplicado a estudiantes del grado transición estudio de caso. | Barrera Adame, Sandra Yojana |
10-Aug-2018 | Castigo físico como agente de control y disciplina en niños y niñas entre tres y siete años de edad, en el barrio la cita, localidad de Usaquén, Bogotá. | Arciria Martínez, Silvia María |
7-Jan-2014 | Causas que afectan el desarrollo lógico - matemático en los niños y niñas del grado transición del Centro Educativo Rural José María Ospina del municipio de Jericó. | Espinosa, Adriana María; Posada Ríos, Erika Guicela |
18-Nov-2017 | La cocina tradicional como estrategias para el desarrollo del proyecto de aula, en estudiantes del grado segundo de básica primaria en la institución educativa Agrícola de Guacavía del municipio de Cumaral – Meta. | Rivera Navarro, Marleny; Baquero Castañeda, Yady Eliana |
2014 | Como afecta la televisión en el comportamiento de los niños y niñas con atención diferencial en la primera infancia | Martínez Vega, Sandy Katerin; Orozco Sandoval, Julieth |
17-Mar-2018 | Como fortalecer la comunicación asertiva por medio de la literatura en las relaciones entre los padres de niños y niñas de 5 a 6 años del Liceo Pedagógico San Nicolás | Barreto Lazo, Angie; Melo Segura, Heidy |