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Issue Date | Title | Author(s) |
14-Aug-2018 | Caja de sorpresas "Pop up, como una construción de experiencias significativas para fomentar el cuidado del medio ambiente a través de reciclaje, con niños de cuatro años en los jardines infantiles El Camino Musical, Osito de Miel y Fernando Savater. | Corredor Rubiano, Jenny Patricia; Higuavita Nova, Yazmin; Naranjo Martín, Elvia Dayan |
26-Nov-2019 | Un camino hacia la inclusión a través de prácticas significativas por medio de adaptaciones curriculares, actividades lúdicas y de exploración | Bolivar Navarro, Carolina; Estupiñan Rojas, Lizeth Johanna; Ramirez Justinico, Maria Camila |
21-Jun-2016 | Las canciones infantiles y su importancia en el aprendizaje de los niños y niñas del grado transición "A" de la Institución Educativa 29 de Noviembre del corregimiento Nueva Colonia, municipio de Turbo Antioquia | Cordoba Mosquera, Maria Yennys; Copete Moreno, Yarlin Samira; Pino Martinez, Dulmis Esther |
2016 | Caracterización de la práctica de enseñanza del docente relacionada con la expresión plástica de los niños y niñas de 4 a 5 años de edad del Liceo Boteritos. | Guzmán Martínez, Gheraldyne; Silvia Riaño, Zayda Lorena; Peñuela Fonseca, Ximena Andrea; Peñón Tovar, Carlos Eduardo; Asesor |
2017 | Caracterización de las prácticas de enseñanza de lectura crítica en educación básica de una institución pública del municipio de Medellín. | Alzate Hincapié, Aurora del Carmen; Pertuz Carrascal, Ledys Sofía |
2014 | Caracterización de las prácticas de enseñanza del proceso escritor implementadas por la docente del grado de transición B de la Institución Educativa Gimnasio Real Americano | Cifuentes Cetina, Emilse Carolina; Gonzalez Aguilera, Johanna |
2014 | Caracterización de las prácticas de enseñanza del proceso lector mediante el método global implementadas por las docentes de los grados pre-jardín Ay B del Gimnasio Infantil Las Villas | Giraldo Munar, Milena; Jimenez Almonacid, Monica Yiseth; Montoya Ruiz, Monica Liliana; Valderrama, Yuly Tatiana |
29-Nov-2017 | Caracterización de las prácticas de promoción lectora de los niños del Hogar Comunitario Ardillitas | Mayo García, Sorelly Andrea; Muñoz Ortega, Viviana Stephanie |
2016 | Caracterización de las prácticas docentes de la Licenciatura en Pedagogía Infantil de la Facultad de Educación de la Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO. | Chabur Trejos, Ana María; Leal Suárez, María Fernanda |
2017 | Caracterización de las prácticas educativas de las madres comunitarias del hogar comunitario Angelitos de Luz desde el componente pedagógico de la estrategia de cero a siempre. | Porras Chavez, Laura Caterine; Daza Peláez, Erika Esmeralda; Ramírez Solano, Ginna; García Padilla, Bibiana; Directora |
10-Jun-2021 | Caracterización de los estilos de crianza encontrados en las familias del barrio Bellavista de la ciudad de Ibagué. | Machado Segovia, Jeidy Catherine; Varón Parra, Heidy Liliana |
14-May-2022 | Caracterización de los métodos de enseñanza en lectura y la adquisición del código alfabético en el grado Primero de dos Instituciones Educativas | Castro Gómez, Isabel Cristina; Gómez Martínez, Carolina; Peña Osorno, Isabel Cristina |
2014 | Caracterización de prácticas docentes que propician la inclusión de niños y niñas con déficit auditivo en el Colegio Pedagógica Semillas del Saber | Trujillo Bonilla, Paola Andrea; Nino Sandoval, Maria Fernanda; Pena Caro, Yeni Paola; Barrera Montano, Marcela |
2015 | Caracterización geográfica y documental de los Colegios Normal Superior, Celestial y el Paraiso: estrategias para el aprendizaje de las matemáticas en la primera infancia. | Rodríguez Jiménez, Yiner Estefanía; Rodríguez Angarita, Karina Edith |
2015 | Caracterización geográfica y documental de los modelos pedagógicos, ludificación y Pei de los Colegios San Gabriel, Travesuras, Teresita Vidal, Gimnasio Infantil Montessori y Liceo Moderno María Montessori de Villavicencio, Meta. | Caycedo Gualtero, Angélica Paola; Sánchez Almonacid, Adriana Yiseth; Rincón Estupiñan, Yenny Esperanza |
19-Nov-2021 | Caracterización para la Creación de un Jardín Infantil para niños en edades de 2 a 5 años en el Barrio la Madrid de la Ciudad de Villavicencio. | Ramos Cruz, Ángela Yolanda; Palomino, Deisy Tatiana; Oyola, Andrea Lorena |
2016 | Carecterización del proceso de evaluación aplicado a estudiantes del grado transición estudio de caso. | Barrera Adame, Sandra Yojana |
2015 | Cartilla: Propuesta pedagógica para fortalecer el desarrollo lingüistico para niños - niñas desde 2 años | Vasquez Soacha, Ivonne Catherine; Sanchez Gonzalez, Diana Patricia |
10-Aug-2018 | Castigo físico como agente de control y disciplina en niños y niñas entre tres y siete años de edad, en el barrio la cita, localidad de Usaquén, Bogotá. | Arciria Martínez, Silvia María |
2014 | Causales de la agresividad dentro del aula del grado Transición A, del Centro Educativo Marcadores | Florez Rave, Yury Carolina; Betancur Hernandez, Yulieth Cristina |