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Issue Date | Title | Author(s) |
14-Jun-2017 | La influencia del entorno familiar en el desarrollo social y el aprendizaje del niño de 3 a 5 años del Centro Infantil la Finquita del barrio Andalucía. | Gallo, Carmen Yolanda; Londoño, Sandra |
2016 | La inteligencia musical, una oportunidad para el desarrollo kinestésico corporal y visual espacial en niños de 3 a 4 años. | Sánchez Cruz, Leidy Milena; Torres Olivera, Luisa Fernanda; Zambrano Lizarazo, Ana María; González Riveros, Ada Marcela; Asesor |
Jun-2023 | La investigación acción como metodología para la construcción de una escuela de padres y madres que aportó en el aumento de la asistencia escolar infantil en la escuela el Retiro | Peréz Ladino, María Camila |
2016 | La lectura de imágenes como proceso estratégico para desarrollar competencias cognitivas en la edad inicial. | Quinchía Botero, Ángela Yaneth; Gómez, Liliam María |
1-Jan-2019 | La literatura infantil como mediadora en los procesos de desarrollo del lenguaje en las personas con discapacidad atendidas desde la sala infantil de la Biblioteca Pública del municipio San Vicente Ferrer. | Henao Zapata, Marcela Isabel |
2016 | La literatura y el arte como una estrategia innovadora e integradora en el proceso de inclusión de niños y niñas del C.I Fantasías de las Américas, sede popular del municipio de Medellín en el año 2015. | Garcés López, Diana Shirley; Garcés López, Julieth Zenaida; Arango Alvarán, María Yaneth |
2016 | La lúdica como herramienta pedagógica que permite identificar los cambios conductuales y de aprendizaje que experimentan los niños y niñas, en su transición de preescolar a primero, en la Institución Educativa Técnico Industrial Tomas Carrasquilla, del municipio de Santo Domingo. | Montoya Franco, María Eugenía |
2016 | La metodología score: una propuesta pedagógica para desarrollar las habilidades sociales. Hacia un aprendizaje cooperativo. | Mesa Hincapié, Cindy Daniela; Soto Mesa, Eliana Alejandra |
6-Jun-2020 | La música como herramienta pedagógica para el desarrollo integral de los niños y las niñas del Jardín Semillitas del Saber | Cuéllar León, Yudy Alejandra |
28-May-2018 | La música infantil como estrategia pedagógica para mejorar los procesos de atención en infancias de 3 a 5 años en el jardín infantil Mis Pequeñas Travesuras Mágicas Kids. | Guerrero Vacca, Berly Yasmin |
Nov-2022 | La pedagogía al servicio de la grafomotricidad, la lectura y la escritura. | González Gómez, Angie Dahiana |
2017 | Las artes plásticas como estrategias pedagógicas para estimular la motivación de los niños del grado primero de la Institución Educativa Alfredo Cock Arango hacia el el aprendizaje. | Jaramillo Crespo, Diana María; Molina González, Diana Carolina |
10-Jul-2014 | Las carencias de formación en educación sexual en el proceso de desarrollo de los niños y niñas de la Fundación Huellas Santa María | Benjumea Ángel, Natali; Osorio Sepúlveda, Yuli Andrea |
2016 | Las emociones primarias como herramientas de convivencia en el aula, en edades de 2 y 3 años | Sánchez Mariaca, Katherin |
2016 | Las normas dentro y fuera del aula como pauta para el manejo de la agresividad y la sana convivencia en el Centro de Desarrollo Integral Vida. | LLano Valencia, Laura Cristina; Ruiz Saldarriaga, Martha Isabel; Ruíz Saldarriaga, Martha Isabel |
5-Jun-2020 | Las prácticas de cuidado en la construcción del vínculo del apego entre la madre comunitaria y los niños y niñas del HCB Cariñositos del barrio Pachelly del municipio de Bello | Escobar Cano, Mónica María; Velásquez Guarin, Lida Carolina; Moreno Marín, Yelka Patricia |
10-Jun-2017 | Las relaciones interpersonales pueden ser herramientas generadora de la no violencia en el Hogar Comunitario Pastorcitos 2 -municipio de Bello | Cardona Ocampo, María Fernanda; Osorio Bedóya, Sonia Lorena |
17-Jul-2019 | Las rondas infantiles como herramienta para el fortalecimiento de los procesos psicomotores de los niños y niñas de 3 a 5 años del hogar infantil mis primeros garabatos | Vallejo Ramírez, Yuli Xiomara; Casas Valenzuela, Marly Katherine |
12-Nov- 31 | Las TIC como estrategia para fortalecer el pensamiento lógico matemático en dos estudiantes Síndrome Down Colegio Gimnasio Colombo Andino. | Jácome Rojas, Nicole Stefanya |
2017 | Las TIC en el entorno social de los niños y niñas de 2 a 5 años, en los hogares comunitarios Los Corazoncitos y la Unión. | Villegas Parra, Patricia; Mosquera Cárdenas, Yessica Daniela; Álvarez Londoño, Erica Marcela |