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31-Jul-2021Acompañamiento Familiar y su Incidencia en el Éxito Escolar de los Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales.Lemos Padilla, Anyi Paola
7-Mar-2022Reducción de barreras de aprendizaje y fortalecimiento del pensamiento lógico matemático en los estudiantes con necesidades inclusivas de la institución educativa Instituto Montenegro. Una propuesta didácticaMuñoz Montoya, Mónica Johana
28-Sep-2021Estrategias de acompañamiento pedagógico en el desarrollo de competencias lectoescritoras en los estudiantes de grado 2 de básica primaria, Institución Educativa Carlos Ramírez París.Leal Ortega, Cindy Karina
10-Jun-2022Sistematización de experiencias de Estrategias didácticas en el marco de procesos de Aprendizaje articulado de la Educación Física y el inglés: Estudiantes de 4° grado de primaria del colegio La Giralda.Vanegas Buitrago, Martha Lucia
31-Jul-2021Estudio sobre Acompañamiento en Estudiantes con Dificultad de Atención y Concentración en Contexto Educativo Rural en ColombiaAlba Sierra, Yudy Andrea; Sotelo Galindo, Yurley Catherine
2-Aug-2021Modelo de Acompañamiento para Fortalecer las Prácticas en el Aula de Clase de los Docentes de Básica Primaria de la I.E Nuevo HorizonteRubio Cifuentes, Katerine
20-Nov-2020Cuento infantil como posibilidad de reencuentro entre la lectura y la escritura de niños, niñas y padres de familia de la comunidad educativa de la sede Caguán en Garzón-Huila.Larrea Monroy, Yeimy Katherine
23-Jun-2021El aprendizaje basado en retos cómo estrategia para fortalecer las competencias digitales a partir del uso del m-learning, en estudiantes de grado cuarto de primaria de la IED Ciudad de Villavicencio, ubicada en Bogotá.Jiménez Aguirre, Martha Lucía
14-Jun-2022Didácticas flexibles para la educación inclusivaBordón Acevedo, Diana Marcela; Cañizales Romaña, Lilian Yohana; Cárdenas Rodríguez, Leidi Yojana; Dueñez Castro, Nelfy Andrea; Gómez Muñoz, Sonia Lucia; González Bejarano, Blanca Angelica; Oliveros Suesca, César Eugenio; Sánchez León, Sandra Milena
27-Jul-2021El Desarrollo de la Inteligencia Emocional como Estrategia para Manejar los Conflictos en el Aula de ClasesTéllez Enciso, María Nathali

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