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Issue Date | Title | Author(s) |
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2022 | La Aldea: una estrategia para acercar a los niños a la realidad nacional. | Neisa, Emmanuel |
2023 | La andragogía como teoría mediadora del aprendizaje. Guía para docentes. | Acosta-Leal, Daniel Augusto; Acuña Gil, Maritza; Cuesta Montañez, Jenny Consuelo; Ponce Martínez, Elena Hortencia |
2022 | La autorregulación del aprendizaje en la educación inicial como factor motivacional. | Ramírez Carrascal, Yenny Karina; Mahecha Escobar, Jenny Consuelo; Conejo Carrasco, Francisco |
2022 | La autorregulación del aprendizaje y el cuento infantil como herramientas pedagógicas para fortalecer los niveles de lectoescritura en primera infancia. | Prada Cáceres, Sonia Estella; Mejía Loaiza, Elquin Eduar; Conejo Carrasco, Francisco |
2023 | La Coincorporación. Una alternativa en los procesos de paz y reconciliación. | Martínez Gil, Rosanna; Perea Mosquera, Francisco de Asís; Juliao Vargas, Clara Stella; Ramírez Calvo, Jorge Enrique; Agudelo López, Omar; Chaparro Parra, Jaime Alfonso; Cicery Moscoso, Joseph Mateo |
2022 | La consulta popular en Cabrera, Cundinamarca. Las luchas agrarias, el sujeto político campesinado y el No a la hidroeléctrica “Ni un paso al Paso”. | Castillo Contreras, Alejandro |
2022 | La consulta popular en Cajamarca, Tolima. “Si frenamos La Colosa, frenamos cualquier cosa”. | García Acelas, Marisabel; Machado Acosta, Paola Andrea |
2022 | La consulta popular en Cumaral, Meta. “Nuestra candidata es el agua”. | García Acelas, Marisabel |
2022 | La consulta popular en Piedras, Tolima. “Piedras vale más que todo el oro del mundo”. | Machado Acosta, Paola Andrea |
2022 | La consulta popular en Pijao, Quindío. “Un pueblo sin prisa decidido a defender su territorio del extractivismo”. | Arias Perales, Ildefonso |
2022 | La consulta popular en Tauramena, Casanare. “Yo estoy dispuesto a sudar petróleo en defensa del agua”. | Arias Perales, Ildefonso; Contreras Castillo, Alejandro |
2021 | La educación superior en tiempos de transformación. | Castilla Devoz, Harold de Jesús |
2023 | La evaluación diagnóstica de carácter formativo. Una mirada crítica desde sus actores. | Ortiz Bernal, Alexánder; Rey Vásquez, Elías Manaced; Gutiérrez Zapata, Andrés Orlando; Bolívar González, Arnulfo; Correa Jiménez, Carlos Alexander; Giraldo Zuluaga, Diana María; Arias Salas, Diana Mercedes; Hernández Martínez, Felipe; Henao Castaño, Mariana; Serrano Monroy, Mariana; Beltrán Betancourt, Marcela |
2022 | La experiencia de desarrollar las habilidades de percepción desde la filosofía lúdica en el Jardín Infantil Alejandría. | Carrero Torres, Cindy Tatiana; Cortés Estupiñán, Andrea; Feo Sánchez, Angie Natalia; Orozco Walteros, Miguel Esteban; Herrero Hernández, Alejandra |
2024 | La filosofía en movimiento. | Sumiacher D´Angelo, David; Barrientos Rastrojo, José; Amir, Lydia; Zavala, Carmen; Beviacqua, Luca; Zapotitla, Miguel Angel; Patiño Palafox, Luis Aarón Jesús; Moreno Lax, Alejandro; Rossem, Kristof Van; Ortiz, Tania; Garralaga, Ignacio Andrés; Mana, Federico; Flores Ramírez, Adolfo Israel; Mandujano Estrada, Miguel; Cicale, Paolo; Ramírez, Paulina; Rojas, Víctor Andrés; Rhee, Young E.; Tapia Meza, Wilbert Martín |
2021 | La guadua (Guadua angustifolia) Kunth: El oro verde por descubrir. | García Díaz, Roger Fabián; González-Martínez, Camilo; Pérez, Cristian Camilo; Forero Castiblanco, Deisy; Mahecha Vásquez, Germán Alfonso; Herrera Silva, Lizeth Angélica; Nieto Castillo, Cesar Andrés; Acosta-Leal, Daniel |
2023 | La Obertura: Lecciones Inaugurales de una Universidad Eudista. Mayo de 2020 - Febrero de 2022. | Henao Gaviria, Héctor Fabio; Castilla Devoz, Harold de Jesús; Oñoro Consuegra, Fidel; Fajardo Guevara, Carlos; Alzate Duque, Jesús Hernán |
2021 | La perseverancia en el seguimiento de Jesucristo a partir de Lc 8,11-15. | Tenjo Cogollo, Manuel |
2021 | La rebeldía contemporánea y el miedo a los pobres: análisis social de las víctimas del conflicto político militar en el municipio de Lérida. | Bohórquez Melo, Carlos Francisco |
2020 | La socioafectividad y el vínculo afectivo: factores determinantes de la formación en la infancia. | Patarroyo Herrera, Lina Patricia |