Estimulación de la memoria procedimental a través de la música para personas mayores

Abstract

Esta investigación nace del proyecto “Fase 1. Programa de Estimulación Cognitiva y Regulación Emocional a través de la Música y el Movimiento durante el Ciclo Vital, el cual arroja resultados sobre el envejecimiento como proceso natural asociado a transformaciones neurocognitivas que pueden afectar la autonomía y funcionalidad de las personas mayores. La memoria procedimental hace parte de un dominio cognitivo vinculado al aprendizaje y ejecución automática de habilidades motoras, perceptuales y cognitivas, sin embargo, la revisión teórica evidencia un vacío en la estimulación específica de este tipo de memoria y de procesos asociados como praxias y gnosias. El presente estudio tiene como objetivo diseñar un programa de estimulación en memoria procedimental para personas mayores, fundamentado en la revisión documental de investigaciones publicadas entre 2000 y 2025 en bases de datos como PubMed, Scopus, ScienceDirect, ResearchGate y PsycINFO. Se trata de una investigación documental, sustentada en el envejecimiento saludable y la estimulación cognitiva. Como resultado, se diseñó un programa de 24 sesiones, con tres encuentros semanales y cuatro niveles de dificultad (básico, intermedio, nivelación y avanzado), con el fin de fortalecer los procesos gnósicos, práxicos y procedimentales. Este diseño representa una propuesta innovadora de estimulación cognitiva que promueve el envejecimiento activo y la autonomía funcional en personas mayores físicamente activas.This study originates from the project “Phase 1. Cognitive Stimulation and Emotional Regulation Program through Music and Movement across the Life Cycle”, which highlights aging as a natural process associated with neurocognitive changes that may affect autonomy and functional performance in older adults. Procedural memory constitutes a cognitive domain related to the implicit learning and automatic execution of motor, perceptual, and cognitive skills; however, the theoretical review reveals a significant gap in interventions specifically targeting this type of memory, as well as associated processes such as praxis and gnosis. The objective of this study was to design a procedural memory stimulation program for older adults, based on a documentary review of studies published between 2000 and 2025 in databases including PubMed, Scopus, ScienceDirect, ResearchGate, and PsycINFO. This research follows a documentary and exploratory approach, grounded in the principles of healthy aging and cognitive stimulation. As a result, a 24-session program was developed, consisting of three weekly sessions and four levels of difficulty (basic, intermediate, leveling, and advanced), aimed at strengthening gnosis, praxis, and procedural memory processes. This program constitutes an innovative cognitive stimulation proposal that supports active aging and promotes functional autonomy in physically active older adults