Aprendiendo contaduría a través del juego y la tecnología Accounting Play App una nueva forma de aprender contabilidad
Franco Florez, Daiana Fernanda
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Una manera de evaluar la calidad de educación superior son las pruebas saber pro,
donde se tienen resultados del desempeño de los estudiantes de las diferentes carreras, al
analizar los resultados obtenidos en los periodos comprendidos entre el 2016 y 2020 se
muestra un desempeño bajo de los estudiantes de contaduría Pública, donde se logran
identificar algunas falencias según el análisis realizado con el propósito de implementar los
diferentes métodos de aprendizaje y enseñanza con apoyo de las nuevas tecnologías.
Dentro de los métodos de educación que existen en el mundo encontramos el juego,
prueba de ello, es cuando iniciamos nuestro ciclo académico, ya sea en el prejardín, jardín o
también conocido como preescolar, los docentes implementan juegos dinámicos que llamen
la atención del niño o niña para que este aprenda algún tema, tales como los números, las
vocales, el abecedario, los colores, los puntos cardinales, etc. Logrando así, aprender a
través de la experiencia, la vivencia y el contexto y no solo aprender a recitar de memoria.
De lo anterior surge la pregunta: ¿Será que los estudiantes de educación superior
también pueden aprender a través del juego?, la respuesta es sí, ya que este método de
aprendizaje es práctico. A través del juego los estudiantes refuerzan los conocimientos
adquiridos durante las clases. Este método de aprendizaje, a través de la experiencia o la
práctica, no se debe dejar de implementar a la medida que los estudiantes van avanzando,
sino que, se debe ir reforzando en todas las etapas electivas y en especial en los colegios
que tienen alguna tecnología o especialización como apoyo a las bases para empezar la vida
universitaria, donde forman a los próximos profesionales como los médicos, los abogados,
los psicólogos y también a los contadores, quienes en el ejercicio de su profesión tienen la
responsabilidad por ley de dar fe pública sobre informes financieros.
Por otro lado y junto a las ideas anteriores encontramos que en la actualidad la
mayoría de las personas cuentan con un dispositivo móvil, sirviendo este como medio de
comunicación y como herramienta de trabajo y entretenimiento a través de aplicaciones que
apoyan dichas funciones, estos dispositivos móviles cada día han crean más dependencia,
sobre todo en nosotros como estudiantes universitarios, quienes usamos constantemente
dicho dispositivo para cumplir con nuestros deberes como estudiantes y como apoyo
mediante las herramientas brindadas por este, por ello centramos la siguiente pregunta:
¿Cómo mejorar la experiencia académica a través del juego y las nuevas tecnologías?
Crear un boceto de una aplicación de contenido educativo diseñado para aprender de forma práctica y dinámica sobre contabilidad, sus componentes y la ética profesional.
Aplicación, Juego, Aprendizaje, Métodos de educación, Tecnología
Franco Florez, D. (2023). Aprendiendo contaduría a través del juego y la tecnología Accounting Play App una nueva forma de aprender contabilidad. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Lérida - Colombia
