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https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19120
Title: | Los estilos de liderazgo y su influencia en el desempeño profesional en instituciones Educativas públicas de la Región Andina |
Authors: | Abella Barreto, Solange Bejarano Martínez, Luba Buitrago Castellanos, Osmar Yesid Burbano Lasso, Jairo Petter Castro Sánchez, José Alejandro Flórez Comba, Mónica Andrea Galvis Montagut, Alexandra Gil Puentes, Wendy Tatiana Gómez Jaimes, Mónica Liliana Herrera Ramírez, Erika Fernanda Hurtado, Leidy Paola Jiménez Rodríguez, Ana Milena Masmela Galiano, Ivon Yazmín Meneses Pedroza, Sandra Marilsa Murcia Ruiz, José Luis Pérez Villarreal, Mildred Josefina, Ríos Bernal, Francy Del Pilar Rodríguez Álvarez, Oscar Alfonso Sánchez Ospina, Lina María Castillo Llanos, Angie Astrid |
metadata.dc.contributor.advisor: | Pérez Pertuz, Johemir Jesús Montero Ojeda, Eleacer |
Keywords: | Estilos de Liderazgo Dirección Escolar Mejora Continua Liderazgo Directivo |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios |
Citation: | Abella, S., Bejarano, L., Buitrago, O., Burbano, J., Castillo, A., Castro, J., Flórez, M., Galvis, A., Gil, W., Gómez, M., Herrera, E., Hurtado, L., Jiménez, A., Masmela, I., Meneses, S., Murcia, J., Pérez, M., Ríos, F., Rodríguez, O., y Sánchez, L. (2023). Los estilos de liderazgo y su influencia en el desempeño profesional en instituciones Educativas públicas de la Región Andina. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia. |
Abstract: | El liderazgo a lo largo de los años ha venido tomando gran importancia dentro de las instituciones educativas, dado que constituye la base fundamental para lograr una gestión educativa de calidad y un adecuado proceso de enseñanza aprendizaje, es por lo anterior que la presente investigación tiene como objetivo reconocer los estilos de liderazgo de los directivos de las instituciones Educativas Públicas y su incidencia en el desempeño profesional en las instituciones públicas de la Región Andina. Para ello se realizó una revisión conceptual abordando la definición de liderazgo a partir de lo planteado por diversos autores; quienes coinciden al señalar que es la capacidad que debe tener una persona para transformar y lograr inspirar en los integrantes de la comunidad, logrando la consecución de metas. Así mismo cuando nos referimos a liderazgo dentro de las comunidades educativas es imprescindible adoptar diferentes estilos de liderazgo definidos por rasgos y características únicas que permean la manera de comunicarse, dirigir, tomar decisiones y hasta solucionar conflictos en pro de mantener una armonía institucional basada en un ambiente propicio y un trabajo en equipo. Por lo anterior para conocer sobre el tema este documento se estructura así: Capítulo 1: Marco general de la investigación; donde se abordan antecedentes del objeto de estudio a nivel local, nacional e internacional, para continuar con la descripción y formulación del problema y a partir de ello elaborar la justificación, definir los objetivos, delimitaciones y limitaciones de la investigación. |
Description: | Reconocer los estilos de liderazgo de los directivos de las IEP y su incidencia en el desempeño profesional en instituciones Educativas públicas de la Región Andina. |
URI: | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19120 |
Appears in Collections: | Maestría en Educación |
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