Please use this identifier to cite or link to this item:
https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16806
Title: | Self-regulation in learning, motivation and learning environments: Great challenges for learning the English language. |
Other Titles: | Autorregulación en el aprendizaje, motivación y ambientes de aprendizaje: grandes desafíos para el aprendizaje del idioma inglés. |
Authors: | Viveros Viveros, Tito Mahecha Escobar, Jenny Consuelo Conejo Carrasco, Francisco |
Keywords: | Learning strategies Self-regulation learning Motivation Learning environments |
Publisher: | Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
Citation: | Viveros, T., Mahecha, J. y Conejo, F. (2022). Self-regulation in learning, motivation and learning environments: Great challenges for learning the English language. Conejo, F. (Eds.) Experiencias aplicadas en autorregulación del aprendizaje : Aspectos metacognitivos para la educación actual. (pp. 157 - 178). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO |
Abstract: | The objective of this article is to present the results of a
scientific investigation in which methodological, motivational and learning
environment factors influence bilingual education. This research
used the qualitative and correlational methodology because through it
is possible to describe, argue and contrast the data collected. El presente artículo tiene como objetivo presentar los resultados una investigación científica en la que factores metodológicos, motivacionales y de ambientes de aprendizaje inciden en la educación bilingüe. Esta investigación utilizó la metodología cualitativa y correlacional porque a través de ésta se hace posible describir, argumentar y contrastar los datos recopilados. |
Description: | Capítulo completo en acceso abierto. |
URI: | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/16806 https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-582-9.cap.6 |
ISBN: | 9789587635829 |
Appears in Collections: | Científicos |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
Capitulo_Self-regulation in learning, motivation and learning environments_2022.pdf | Capítulo de libro | 1.09 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is licensed under a Creative Commons License