Docentes en formación y representaciones sociales de la infancia. Una reflexión desde el aula universitaria.
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Date
2022
Authors
Torres Ramírez, Carlos Mario
Advisors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Type
Book chapter
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Abstract
Este capítulo quiere provocar y ampliar las necesidades taxativas de reconocer, discutir, sensibilizar y concienciar a los docentes en formación acerca de la infancia, su formación académica, el rol docente; así como el efecto de esto en la construcción de país.
Description
Capítulo completo en acceso abierto.
Keywords
Docentes, Educación, Formación académica, infancia