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Title: Pedagogías e Infancias: reflexiones desde el quehacer educativo.
Authors: Meza Salcedo, Guillermo
Torres Ramírez, Carlos Mario
Arteaga Céspedes, Paola Alejandra
Cruz Mendoza, Narda Carime
Mesa, Leidy Ximena
Garzón Borray, Helen Alexandra
Vargas Orjuela, Margy Paola
Patarroyo Herrera, Lina María
Pino Perdomo, Felipe Mauricio
Alarcón Cruz, David Fernando
Keywords: Formación
Aprendizaje
Competencias
Publisher: Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
Citation: Meza, G., Torres, C., Arteaga, P., Cruz, N., Mesa, L., Garzón, H., Vargas, M., Patarroyo, L., Pino, F., y Alarcón, D. (2022). Pedagogías e Infancias: reflexiones desde el quehacer educativo. Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.
Abstract: Guillermo Meza Salcedo, en el sexto capítulo: “Ternura en la educación: reflexiones para una pedagogía incluyente desde una perspectiva teológica”, señala la importancia de la pedagogía de la ternura, siguiendo la ternura de Dios para con el ser humano, manifestada principalmente en Jesús y su corazón acogedor, el cual enseña solidaridad, compasión, cercanía, benevolencia; especialmente con los excluidos. En ese orden, indica unos elementos de la ternura que son claves para una propuesta educativa que permita fortalecer las dimensiones del ser humano.
Description: Libro completo
URI: https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15805
https://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-597-3
ISBN: 9789587636024
9789587635973
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