Pedagogías e Infancias: reflexiones desde el quehacer educativo.

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dc.contributor.authorMeza Salcedo, Guillermo
dc.contributor.authorTorres Ramírez, Carlos Mario
dc.contributor.authorArteaga Céspedes, Paola Alejandra
dc.contributor.authorCruz Mendoza, Narda Carime
dc.contributor.authorMesa, Leidy Ximena
dc.contributor.authorGarzón Borray, Helen Alexandra
dc.contributor.authorVargas Orjuela, Margy Paola
dc.contributor.authorPatarroyo Herrera, Lina María
dc.contributor.authorPino Perdomo, Felipe Mauricio
dc.contributor.authorAlarcón Cruz, David Fernando
dc.contributor.editorMesa, Leidy Ximena
dc.contributor.editorMeza Salcedo, Guillermo
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2023-01-31T15:23:56Z
dc.date.available2023-01-31T15:23:56Z
dc.date.issued2022
dc.descriptionLibro completo
dc.description.abstractGuillermo Meza Salcedo, en el sexto capítulo: “Ternura en la educación: reflexiones para una pedagogía incluyente desde una perspectiva teológica”, señala la importancia de la pedagogía de la ternura, siguiendo la ternura de Dios para con el ser humano, manifestada principalmente en Jesús y su corazón acogedor, el cual enseña solidaridad, compasión, cercanía, benevolencia; especialmente con los excluidos. En ese orden, indica unos elementos de la ternura que son claves para una propuesta educativa que permita fortalecer las dimensiones del ser humano.
dc.format.extent222 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationMeza, G., Torres, C., Arteaga, P., Cruz, N., Mesa, L., Garzón, H., Vargas, M., Patarroyo, L., Pino, F., y Alarcón, D. (2022). Pedagogías e Infancias: reflexiones desde el quehacer educativo. Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.isbn9789587636024
dc.identifier.isbn9789587635973
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https://repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/15805
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.26620/uniminuto/978-958-763-597-3
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO
dc.publisher.departmentUNIMINUTO Rectoría Tolima y Magdalena Medio
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectFormación
dc.subjectAprendizaje
dc.subjectCompetencias
dc.subject.ddc372.01
dc.subject.lembPedagogía
dc.subject.lembFormación profesional de maestros
dc.subject.lembFilosofía de la educación
dc.titlePedagogías e Infancias: reflexiones desde el quehacer educativo.
dc.typeBook
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_18gh
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