Incidencia del entorno familiar en el desarrollo de habilidades sociales de los niños y las niñas de 3 a 4 años del jardín infantil Buen Comienzo comuna 13 de Medellín

Abstract

El desarrollo de las habilidades sociales tiene como etapa fundamental los primeros años de vida del niño, donde se edifican los cimientos fundamentales de la personalidad, la forma como enfrenta su entorno a través de sus sentimientos, actitudes, deseos y opiniones, permitiendo una sana convivencia con los demás. Asimismo, permiten la resolución de conflictos y la prevención de problemáticas futuras debido al respeto y tolerancia de la individualidad del otro. Teniendo en cuenta la importancia de las habilidades sociales y las dificultades observadas en los niños y las niñas de 3 a 4 años del jardín infantil Buen Comienzo comuna 13, dadas por la poca tolerancia a la frustración, falta a la norma y situaciones conflictivas, se realizó esta investigación con el objetivo de analizar la influencia del entorno familiar en el desarrollo de habilidades sociales de los niños y las niñas, de 3 a 4 años del jardín infantil Buen Comienzo comuna 13. El presente estudio permitió identificar dificultades en las pautas de crianza, dadas por estilos de crianza extremos, falta de tiempo familiar e interacción padres-hijos, condicionamiento del aspecto socioeconómico de las familias, que inciden de manera negativa en el desarrollo de las habilidades sociales de los niños y las niñas, de 3 a 4 años del jardín infantil Buen Comienzo comuna 13. Por lo cual se planteó una propuesta de intervención, permitiendo construir un proceso de reflexión sobre las pautas de crianza e involucrar a los padres en actividades que permitan la interacción de padres e hijos.