Browsing by Author "Acosta Echavarria, Alvaro Alejandro"

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    Nivel de depresión y memoria en estudiantes de psicologia pertenecientes a una universidad privada del Valle de Aburra
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2024-11-14) Cano Salazar, Mileidy; Acosta Echavarria, Alvaro Alejandro
    El presente trabajo de investigación se centró en el estudio de la relación entre la depresión y el rendimiento en pruebas de memoria de un grupo de 30 estudiantes de una universidad privada en el Valle de Aburrá (UNIMINUTO). El diseño de la investigación fue cuantitativo y transversal, abarcando a estudiantes de los primeros tres semestres, lo que descubrió fue de gran importancia. Dado que la mayoría de los estudiantes presentó solo síntomas mínimos de depresión, hubo un grupo significativo que manifestó niveles moderados o incluso graves. Los niveles más altos de depresión parecen tener un impacto profundo en su rendimiento cognitivo, especialmente en la memoria. En cuanto a las pruebas de memoria, el panorama fue diverso. Menos de la mitad de los estudiantes logró un rendimiento dentro de los criterios considerados normales. El resto por otro lado enfrentó diferentes grados de dificultades, que iban desde leves hasta graves. Se identificó una relación evidente, a medida que aumentan los niveles de depresión, especialmente en los casos moderados o graves, se incrementa el impacto negativo en habilidades cognitivas esenciales como lo son: la atención, la concentración y aún más portante la memoria. Estas dificultades afectan directamente el desempeño académico de los estudiantes.
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    Rasgos de personalidad y de depresión en estudiantes universitarios del primer año de pregrado de una universidad privada del Valle de Aburrá
    (Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2021-05) Zapata López, Maria Paulina; Giraldo Cardona, Maria Alejandra; Restrepo Roldán, Manuela; Acosta Echavarria, Alvaro Alejandro
    La presente investigación tiene como objetivo principal identificar los rasgos de personalidad y de la depresión en estudiantes universitarios del primer año de pregrado de una universidadprivada del valle de Aburrá, donde participaron 46 estudiantes de la universidad Minuto de Dios, este estudio se realizó bajo el enfoque cuantitativo de alcance descriptivo, en el cual se aplicaron dos pruebas de uso libre nombradas el inventario de depresión de Beck y el inventario de personalidad PID-5 para el análisis de los resultados se utilizaron gráficas de Excel, donde se obtuvo que el género femenino es más probable de presentar un diagnóstico de síntomas de depresión según la prueba de depresión de Beck, por otro lado, mediante la prueba de personalidad se estableció que los dos rasgos con mayor prevalencia en los estudiantes de primer año de pregrado son el afecto negativo con un 20% y en segundo lugar el rasgo de desapego con un 16%.