Nivel de depresión y memoria en estudiantes de psicologia pertenecientes a una universidad privada del Valle de Aburra
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Date
2024-11-14
Authors
Advisors
Editors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Monografía
Rights
Acceso Restringido - http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
Abstract
El presente trabajo de investigación se centró en el estudio de la relación entre la depresión y el rendimiento en pruebas de memoria de un grupo de 30 estudiantes de una universidad privada en el Valle de Aburrá (UNIMINUTO). El diseño de la investigación fue cuantitativo y transversal, abarcando a estudiantes de los primeros tres semestres, lo que descubrió fue de gran importancia. Dado que la mayoría de los estudiantes presentó solo síntomas mínimos de depresión, hubo un grupo significativo que manifestó niveles moderados o incluso graves. Los niveles más altos de depresión parecen tener un impacto profundo en su rendimiento cognitivo, especialmente en la memoria. En cuanto a las pruebas de memoria, el panorama fue diverso. Menos de la mitad de los estudiantes logró un rendimiento dentro de los criterios considerados normales. El resto por otro lado enfrentó diferentes grados de dificultades, que iban desde leves hasta graves. Se identificó una relación evidente, a medida que aumentan los niveles de depresión, especialmente en los casos moderados o graves, se incrementa el impacto negativo en habilidades cognitivas esenciales como lo son: la atención, la concentración y aún más portante la memoria. Estas dificultades afectan directamente el desempeño académico de los estudiantes.
The present research work focused on the study of the relationship between depression and performance in memory tests of a group of 30 students from a private university in the Aburrá Valley (UNIMINUTO). The research design was quantitative and transversal, covering students from the first three semesters, which was discovered to be of great importance. Since most students presented only minimal symptoms of depression, there was a significant group who reported moderate or even severe levels. Higher levels of depression appear to have a profound impact on your cognitive performance, especially memory. Regarding memory tests, the picture was diverse. Less than half of the students achieved performance within the criteria considered normal. The rest on the other hand faced different degrees of difficulties, ranging from mild to severe. An evident relationship was identified, as depression levels increase, especially in moderate or severe cases, the negative impact on essential cognitive skills such as: attention, concentration and even more importantly memory increases. These difficulties directly affect the academic performance of students.
The present research work focused on the study of the relationship between depression and performance in memory tests of a group of 30 students from a private university in the Aburrá Valley (UNIMINUTO). The research design was quantitative and transversal, covering students from the first three semesters, which was discovered to be of great importance. Since most students presented only minimal symptoms of depression, there was a significant group who reported moderate or even severe levels. Higher levels of depression appear to have a profound impact on your cognitive performance, especially memory. Regarding memory tests, the picture was diverse. Less than half of the students achieved performance within the criteria considered normal. The rest on the other hand faced different degrees of difficulties, ranging from mild to severe. An evident relationship was identified, as depression levels increase, especially in moderate or severe cases, the negative impact on essential cognitive skills such as: attention, concentration and even more importantly memory increases. These difficulties directly affect the academic performance of students.
Description
Analizar la relación entre el Nivel de depresión y el rendimiento en pruebas de memoria en estudiantes de psicología pertenecientes a una universidad privada del valle de aburra.
Keywords
Memory disorders, Depression, University students, Afectaciones en la Memoria, Depresión, Estudiantes universitarios