Factores ambientales laborales que influyen en la capacitación técnica de equipos de desarrollo de software y su relación con las expectativas de calidad y plazos de entrega de los proyectos
| dc.contributor.advisor | Henry Alberto Rodríguez Guzmán | |
| dc.contributor.author | Héctor Mauricio Castaño Bernal | |
| dc.coverage.spatial | Bogotá D.C. | |
| dc.date.accessioned | 2026-03-03T15:55:52Z | |
| dc.date.issued | 2024-09-01 | |
| dc.description | Analizar cómo los factores presentes en el entorno de trabajo impactan la formación de habilidades técnicas en el equipo de desarrollo de software, y determinar las tácticas necesarias para cumplir con las exigencias de tiempo y calidad que los clientes establecen en sus proyectos. | |
| dc.description.abstract | En el contexto actual de transformación digital, el desarrollo de software se presenta como una actividad crítica para las organizaciones. La calidad del software y el cumplimiento de los plazos de entrega son factores que determinan el éxito o fracaso de un proyecto. Sin embargo, la capacidad de los equipos de desarrollo para alcanzar estos estándares se ve influenciada por diversos factores ambientales laborales. Este estudio se propone investigar cuáles son estos factores y cómo impactan en la capacitación técnica de los equipos, así como su relación con las expectativas de calidad y plazos de entrega. El objetivo principal de esta investigación es comprender cómo los elementos del entorno laboral afectan la formación de los equipos de desarrollo de software. A medida que las demandas del mercado evolucionan, se hace imperativo que los profesionales del software se mantengan actualizados y capacitados en nuevas tecnologías y metodologías. Este trabajo se enmarca dentro de un enfoque cualitativo, permitiendo una exploración detallada de las experiencias y percepciones de los profesionales en el campo. La investigación se desarrolló siguiendo un enfoque cualitativo que permitió captar la complejidad del fenómeno estudiado. Se llevaron a cabo varias etapas en el proceso de investigación. Se definieron objetivos claros y se formuló la pregunta de investigación. Esta pregunta buscaba desentrañar los factores ambientales que influyen en la capacitación de los equipos y cómo estos se relacionan con la calidad y los plazos de entrega. Se realizó un muestreo intencional, seleccionando a 30 profesionales de diferentes roles dentro de equipos de desarrollo de software, incluyendo desarrolladores, líderes de proyecto y gerentes de tecnología. La diversidad en la muestra permitió obtener una perspectiva amplia sobre el tema. Se utilizaron entrevistas semiestructuradas, encuestas y test como herramientas principales para la recolección de datos. Estas herramientas buscaban explorar en profundidad las experiencias de los participantes sobre capacitación técnica y expectativas de calidad. Además, se llevaron a cabo grupos focales para fomentar una discusión abierta sobre los temas relevantes. Se respetaron los estándares éticos, garantizando el consentimiento informado de los participantes y la confidencialidad de sus respuestas. Se implementaron medidas para asegurar que la información se tratara de manera segura y anónima. Los hallazgos de la investigación revelaron varios temas clave relacionados con los factores ambientales laborales que afectan la capacitación técnica de los equipos de desarrollo de software. Los participantes indicaron que una cultura que promueve el aprendizaje continuo y la innovación es esencial para mejorar la capacitación técnica. Las organizaciones con un ambiente que valora la formación y la retroalimentación tienden a tener equipos más competentes. La disponibilidad de recursos, como acceso a cursos de capacitación y herramientas adecuadas, se identificó como un factor crucial. Los equipos que contaban con más recursos mostraron una mayor capacidad para cumplir con los estándares de calidad y plazos de entrega. La influencia del liderazgo en la formación del equipo fue otro aspecto destacado. Los líderes que fomentan la capacitación y el desarrollo profesional contribuyen a aumentar la motivación y el rendimiento de sus equipos. Relación entre Capacitación y Expectativas: Se encontró una conexión directa entre la capacitación técnica y las expectativas de calidad. Los equipos que participan en programas de formación continua son más propensos a entregar productos de alta calidad y a cumplir con los plazos establecidos. El análisis de los datos se realizó utilizando herramientas informáticas como Excel, que facilitaron la organización y codificación de la información cualitativa. Este proceso incluyó: Los resultados fueron interpretados a la luz de la literatura existente, lo que permitió contextualizar los hallazgos en un marco teórico más amplio. Los resultados de esta investigación ofrecen una nueva perspectiva sobre la interrelación entre los factores ambientales laborales, la capacitación técnica y las expectativas de calidad y plazos de entrega en el desarrollo de software. La discusión se centró en cómo una cultura organizacional sólida y un liderazgo efectivo son esenciales para fomentar un entorno de aprendizaje que potencie la capacitación técnica. Además, los hallazgos sugieren que las organizaciones deben invertir en capacitar a sus equipos para adaptarse a los cambios constantes en el ámbito tecnológico. Esto no solo mejora la calidad del software producido, sino que también optimiza los procesos de trabajo, permitiendo a los equipos cumplir con los plazos establecidos. El estudio se llevó a cabo siguiendo las pautas éticas establecidas por UNIMINUTO y la comunidad científica. Se garantizó el consentimiento informado de todos los participantes, se mantuvo la confidencialidad de los datos y se minimizó cualquier riesgo potencial para los involucrados en la investigación. En conclusión, este trabajo de investigación proporciona una comprensión integral de los factores ambientales laborales que influyen en la capacitación técnica de los equipos de desarrollo de software. Los hallazgos subrayan la importancia de la cultura organizacional, la disponibilidad de recursos y el liderazgo en la efectividad de la capacitación. Se recomienda que las organizaciones implementen programas de capacitación que respondan a las necesidades específicas de sus equipos y que fomenten un ambiente de aprendizaje continuo. Asimismo, se sugiere que futuras investigaciones exploren la aplicación de estos hallazgos en diferentes contextos y sectores, ampliando así el conocimiento sobre la relación entre capacitación, calidad y plazos de entrega en el desarrollo de software. | |
| dc.format.extent | 96 páginas | |
| dc.identifier.citation | Castaño, H. (2024). Factores ambientales laborales que influyen en la capacitación técnica de equipos de desarrollo de software y su relación con las expectativas de calidad y plazos de entrega de los proyectos. [Trabajo de grado, Corporación Universitaria Minuto de Dios]. Repositorio institucional UNIMINUTO. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/23283 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO | |
| dc.publisher.department | Posgrado (Virtual) | |
| dc.publisher.program | Especialización en Gerencia de Proyectos | |
| dc.rights | Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.keywords | Factores Ambientales | |
| dc.subject.keywords | Capacitación Técnica | |
| dc.subject.keywords | Desarrollo de Software | |
| dc.subject.keywords | Calidad | |
| dc.subject.keywords | Plazos de Entrega | |
| dc.title | Factores ambientales laborales que influyen en la capacitación técnica de equipos de desarrollo de software y su relación con las expectativas de calidad y plazos de entrega de los proyectos | |
| dc.type | Monografía | |
| dc.type.coar | thesis | |
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