Sistematización de la experiencia en la Fundación Vidamor sobre el desarrollo de talleres para fortalecer la sana convivencia centrada en valores
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Date
2020-11-07
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Editors
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Volume Title
Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
Rights
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
Abstract
La sistematización de experiencias constituye la instancia curricular final de la carrera de psicología, donde el estudiante tiene la oportunidad de discutir el proceso y metodología implementada durante el periodo de práctica profesional, los instrumentos de intervención utilizados, a través de los cuales se alcanzaron los objetivos y metas propuestas. La formación en valores es indispensable en todo ser humano, y desde las menores edades, son prioritarias para que el educando pueda desarrollar una vida basada en el fomento de la ética, de la convivencia, de aspectos formativo que le permitan desarrollarse en su espacio. Es un concepto que se rescata dentro de la educación actual, teniendo en cuenta las múltiples dimensiones de formación del niño (el campo científico, el humanístico, el deportivo, etc.); es así que en el presente trabajo se aportará en la evaluación, análisis y desarrollo de actividades para fortalecer la formación en los valores del lugar de práctica, puesto que fue un campo en el que se evidenció este aspecto, la formación en valores y sana convivencia en la Fundación VidAmor.
Description
Diseñar alternativas de intervención ajustada a las necesidades psicosociales de
formación integral en desarrollo humano y sana convivencia entre los niños, niñas y
adolescentes de la Fundación VidAmor.
Keywords
Múltiples Dimensiones, Educación Actual, Formación del Niño