Incidencia de las emociones en el aprendizaje de los niños y niñas del grupo de pre-jardín del Hogar Infantil Las Ranitas del Municipio de la Estrella.
dc.contributor.advisor | Builes Henao, María Elizabeth | |
dc.contributor.author | Mena Ayala, Ana Edith | |
dc.contributor.author | Restrepo Pinto, Esther Andrea | |
dc.contributor.author | Valencia Henao, Diana María | |
dc.coverage.spatial | Bello (Antioquia) | es_ES |
dc.date.accessioned | 2020-03-31T15:57:56Z | |
dc.date.available | 2020-03-31T15:57:56Z | |
dc.date.issued | 2018-12-05 | |
dc.description | Identificar cuál es la incidencia de las emociones en los procesos de aprendizaje de los niños y niñas del grupo pre jardín en El Hogar Infantil Las Ranitas, con relación a la inteligencia emocional. | es_ES |
dc.description.abstract | Pensar en la primera infancia, es primordial para quienes pretenden cambiar el mundo, dejar huella y formar desde el corazón; es por ello, que como futuras docentes se debe pensar con pensamiento crítico, analítico y reflexivo, en cuanto al entorno y vivencias de los niños y niñas, lo que ellos viven en sus hogares, colegios y calle, con quienes comparten en su tiempo libre y sobre todo la calidad de tiempo que es ofrecido a estos pequeños por parte de sus familias; por tal motivo, desde un análisis de contexto se decide ir tras un objetivo que afecta e invade a los niños y niñas cada día, como lo es la falta de acompañamiento, afecto, amor, cariño, normas y valores inculcados desde el hogar; lo anterior, propicia que los niños demuestren ante los demás angustia, temores, miedos y resentimientos que afectan sus estados de ánimo y lo demuestran por medio de sus emociones. Este proyecto nos permitió acercarnos al mundo de cada uno de los pequeños y sus familias, para así indagar sobre sus actividades en el hogar, gustos, intereses, el tiempo que le brinda la familia a los niños para compartir y fortalecer los vínculos afectivos con sus hijos e hijas, permitió identificar las estrategias que utilizan desde el hogar para intervenir en los comportamientos agresivos que demuestran sus hijos e hijas ante los demás, lo que arroja desde diferentes técnicas de recolección de información utilizada que la mayoría de los pequeños permanecen con cuidadores o abuelas, con su padre y madre solo comparten fines de semana y pocas horas lo que afecta su estado emocional. | es_ES |
dc.format.extent | 79 páginas | es_ES |
dc.format.mimetype | aplication/pdf | en_US |
dc.identifier.citation | Mena, A., Restrepo, E. y Valencia D. (2018). Incidencia de las emociones en el aprendizaje de los niños y niñas del grupo de pre-jardín del Hogar Infantil Las Ranitas del Municipio de la Estrella. (Trabajo de Grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia. | es_ES |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10656/10069 | |
dc.language.iso | es | es_ES |
dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.publisher.department | Pregrado (Virtual y a Distancia) | es_ES |
dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia | es_ES |
dc.rights.accessrights | Abierto (Texto completo) | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ | es_ES |
dc.source | reponame:Colecciones Digitales Uniminuto | es_ES |
dc.source | instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios | es_ES |
dc.source.bibliographicCitation | Armstrong, T. (2001). Inteligencias múltiples. Barcelona: Editorial Grupo Norma | |
dc.source.bibliographicCitation | Ashby, F. G., & Isen, A. M. (1999). Una teoría neuropsicológica del afecto positivo y su influencia en la cognición. En: Revisión psicológica, 106 (3), 529. | |
dc.source.bibliographicCitation | Briones, G. (1995). Preparación y evaluación de proyectos educativos. Medellín: Editorial Karios. | |
dc.subject | Emociones | es_ES |
dc.subject | Acompañamiento | es_ES |
dc.subject | Familia | es_ES |
dc.subject | Afecto | es_ES |
dc.subject | Normas | es_ES |
dc.subject | Comportamiento | es_ES |
dc.subject.lemb | Educación infantil | es_ES |
dc.subject.lemb | Valores-Niños | es_ES |
dc.subject.lemb | Emociones-Niños | es_ES |
dc.subject.lemb | .Relaciones padre e hijos | es_ES |
dc.title | Incidencia de las emociones en el aprendizaje de los niños y niñas del grupo de pre-jardín del Hogar Infantil Las Ranitas del Municipio de la Estrella. | en_US |
dc.type | Thesis | en_US |
dc.type.spa | Trabajo de Grado | es_ES |