Sistematización de la experiencia: El debate crítico como estrategia académica para fortalecimiento de las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes.
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Date
2017
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Publisher
Corporación Universitaria Minuto de Dios
Type
Thesis
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Abstract
El presente documento tiene como propósito sistematizar la experiencia del autor de este documento en debate crítico, reconocido como una estrategia académica que fortalece las habilidades comunicativas y argumentativas en los estudiantes. De esta manera, el lector encontrará la identificación y objeto de la experiencia sistematizada, en donde se delimita el eje trabajado durante el documento, asimismo se plantea la pregunta central de esta sistematización y se da a conocer los resultados de las vivencias del investigador durante el periodo de 2014 a 2016, tiempo que delimita esta experiencia académica.
Description
Keywords
Comunicación Social, Habilidades Comunicativas, Debate Crítico, Educación Superior