Evaluación educativa y calidad de la educación: La calidad educativa caracterizada a partir del rol docente con respecto a los resultados de las pruebas externas en cuatro instituciones educativas de Colombia

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dc.contributor.advisorJaramillo, Paula Andrea
dc.contributor.advisorCastro Castro, Diego Ramiro
dc.contributor.authorArredondo Deossa, María Isabel
dc.contributor.authorAvellaneda Castro, Andrés Felipe
dc.contributor.authorBrounsterd Moreno, Paolo Bladimir
dc.contributor.authorCoy Coronado, Martha Cecilia
dc.contributor.authorGonzález Rojas, Leonardo
dc.contributor.authorHinestroza Dediego, Yessenia
dc.contributor.authorMadera Ruiz, José Alejandro
dc.contributor.authorMendoza Porto, Heiner Isaac
dc.contributor.authorMolina García, María Esneda
dc.contributor.authorMora Soto, Nury Johanna
dc.contributor.authorNieto Jurado, Viviana Marcela
dc.contributor.authorOvalle Saurith, Jara Eloísa
dc.contributor.authorPrado Espinosa, Diana Katerine
dc.contributor.authorPuentes Castro, Jose Emilio
dc.contributor.authorRíos Flórez, Nyny Johanna
dc.contributor.authorSarmiento Martínez, Judy
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2024-04-09T17:57:32Z
dc.date.available2024-04-09T17:57:32Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractLa calidad educativa en Colombia es un tema de gran relevancia, que requiere una atención continua y un esfuerzo conjunto por parte de los actores involucrados en el sistema educativo. A través de un análisis de la situación actual, se evidencia que existen desafíos significativos que obstaculizan el acceso a una educación de excelencia para todos los ciudadanos. El presente proyecto de investigación se enmarca dentro del ámbito de las ciencias sociales y humanas, planteado desde una perspectiva fenomenológica, cuyo objetivo principal es comprender, desde una visión general y aproximada las diferentes percepciones de directivos y docentes mediante el diseño, aplicación y análisis de instrumentos como pre-test, rúbrica de chequeo, encuestas y la observación participante, frente al análisis de los resultados de pruebas internas y externas, como las Pruebas Saber 11 Colombia y las pruebas PISA aplicadas por la OCDE, en relación con las formas de evaluar en el aula; de manera rigurosa se establecen relaciones entre las categorías estudiadas para la sensibilización hacia la actividad docente en pro a la creación de planes de acción para la mejora continua debido a que la percepción hallada en los docentes no es consistente en proporción a las realidades educativas en las cuatro instituciones participantes.
dc.format.extent171 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationArredondo, M., Avellaneda, A., Brounterd, P., Coy, M., González, L., Hinestroza, D., Madera, J., Mendoza, H., Molina, M., Mora, N., Nieto, V., Ovalle, J., Prado, D., Puentes, J., Ríos, N., y Sarmiento, J. (2023). Evaluación educativa y calidad de la educación: La calidad educativa caracterizada a partir del rol docente con respecto a los resultados de las pruebas externas en cuatro instituciones educativas de Colombia. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19215
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectEvaluación Educativa
dc.subjectCalidad de la Educación
dc.subjectPruebas Externas
dc.subjectPrácticas Evaluativas
dc.subjectCompetencias
dc.subjectPrácticas de Aula
dc.subject.lembCalidad de la Educación
dc.subject.lembMediciones y Pruebas Educativas
dc.subject.lembPersonal Docente
dc.titleEvaluación educativa y calidad de la educación: La calidad educativa caracterizada a partir del rol docente con respecto a los resultados de las pruebas externas en cuatro instituciones educativas de Colombia
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.spaTesis de Maestría
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