Jóvenes creadores de contenido y sus estrategias comunicativas

Abstract

El ascenso de los creadores de contenido digital ha sido impulsado por estrategias comunicativas ingeniosas que combinan autenticidad, creatividad y comprensión del medio. Por ejemplo, perfiles como @franciscoactivista y @lagranjadelborrego han destacado en la sensibilización y educación ambiental, convirtiéndose en agentes de cambio en sus comunidades. El incremento de los jóvenes creadores de contenido en las redes sociales ha marcado una fascinante transformación en la era digital. Estos creadores han emergido como figuras influyentes en la comunicación contemporánea, aprovechando plataformas como Instagram para compartir sus ideas y talentos con audiencias globales. La influencia de estos jóvenes va más allá del entretenimiento, convirtiendo las redes sociales en espacios alternativos de educación donde desempeñan un papel crucial. Se analiza a estos dos creadores de contenido mencionados, involucrando a directivos y profesores de un colegio de la cuidad de Bogotá, quienes proporcionan una perspectiva directa sobre cómo perciben y reciben sus estudiantes los mensajes de los creadores, además de la 4 mirada de un especialista en estrategias de comunicación para enriquecer la narrativa del reportaje y contextualizar el trabajo de los creadores en un contexto educativo más amplio. El estudio se centra en las estrategias comunicativas que emplean los creadores de contenido para captar la atención de los jóvenes, especialmente de 7 a 21 años, sobre temas complejos como el medio ambiente. Analiza cómo logran educar a su audiencia utilizando las redes sociales como una herramienta para generar contenido informativo y accesible. The rise of digital content creators has been driven by ingenious communication strategies that combine authenticity, creativity, and understanding of the medium. For example, profiles such as @franciscoactivista and @lagranjadelborrego have stood out in environmental awareness and education, becoming agents of change in their communities. The rise of young content creators on social media has marked a fascinating transformation in the digital age. These creators have emerged as influential figures in contemporary communication, leveraging platforms like Instagram to share their ideas and talents with global audiences. The influence of these young people goes beyond entertainment, turning social networks into alternative spaces of education where they play a crucial role. These two content creators are analyzed, involving directors and teachers of a school in the city of Bogotá, who provide a direct perspective on how their students perceive and receive the messages of the creators, in addition to the perspective of a specialist in communication strategies to enrich the narrative of the report and contextualize the work of the creators in a broader educational context. The study focuses on the communication strategies that content creators employ to capture the attention of young people, especially aged 7 to 21, on complex issues such as the environment. Analyze how they manage to educate their audience by using social media as a tool to generate informative and accessible content.