Relación entre inteligencia emocional rasgo y rendimiento académico en estudiantes del programa de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios- seccional Bello en 2014.
La presente investigación busca hallar la relación existente entre la Inteligencia Emocional como Rasgo (I.E.R) y el rendimiento académico en estudiantes del programa de psicología de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, para ello se les aplica el Trait Meta-MoodScale, (TMMS24) el cual mide tres componentes de la I.E.R.: Atención, Comprensión y Regulación emocional.
Tesis de la Sede Bello Uniminuto-Seccional Bello
INTELIGENCIA EMOCIONAL, DESARROLLO DE COMPETENCIAS, RENDIMIENTO ACADÉMICO