Análisis de buenas prácticas con las familias para que fomenten el inicio de la lectura en niños y niñas de tres años
Corporación Universitaria Minuto de Dios
En la localidad de Bosa, exactamente en las UPZ 85 cuadrante Oeste y Sur, se encuentra gran
afluencia de niños y niñas en edades comprendidas entre los 0 y 5 años desescolarizados años,
provenientes de familias en condición de alta vulnerabilidad y fragilidad social, económico y
educativo; los niños de 3 años de edad que ingresan al jardín a iniciar sus primeros pasos a la
educación, desafortunadamente en este sector tienen pocas posibilidades de vinculación a una
educación ya que en estas no cuentan con los jardines y colegios suficientes para cubrir la
demanda de la población existente.. (Secretaría de Educación del Distrito, 2013).
Estrategias pedagógicas, Didáctica, Pobreza, Vulnerabilidad, Familia