Imágenes y Sentimientos presentes en el ambiente simbólico de los estudiantes de quinto semestre del programa de psicología Presencial en la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Rectoría Bogotá

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dc.contributor.advisorGutiérrez Torres, Andrés David
dc.contributor.authorGalvis Monroy, Laura Katerine
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2025-07-10T17:50:37Z
dc.date.available2025-07-10T17:50:37Z
dc.date.issued2024-12-20
dc.descriptionAnalizar las imágenes y sentimientos que configuran las representaciones sociales presentes en el ambiente simbólico de los estudiantes de quinto semestre del programa de Psicología Presencial de la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Rectoría Bogotá
dc.description.abstractA lo largo del tiempo los estudiantes que ingresan a la educación superior se matriculan con la expectativa de obtener un título profesional, pero muchas veces durante su proceso, deciden desertar, los factores involucrados en tal decisión han sido estudiados ampliamente, encontrando como principales factores relacionados: los aspectos Psicológicos, institucionales, sociales, personales y familiares (Ministerio de Educación Nacional, 2009); sin embargo, aunque la deserción estudiantil posee numerosos estudios alrededor del mundo; resulta importante estudiar a profundidad el fenómeno de la permanencia estudiantil, entendida como una conducta de elección que se renueva semestre a semestre con el fin de culminar el proceso académico (Gutiérrez-Torres & Moreno-Hernández,2020). El presente estudio está ligado a la psicología del consumidor desde la perspectiva del análisis del comportamiento, con el fin de estudiar las relaciones que existen entre los estudiantes y las diferentes instancias dentro del programa académico de psicología en la Corporación Universitaria Minuto de Dios; por lo cual, el estudio consta de una metodología cualitativa, en la que se construyó una entrevista semiestructurada tomando como base la teoría del condicionamiento operante del conductismo radical y la teoría de valor de marca de Keller, los resultados evidencian que existen discursos diferentes entre los estudiantes de la jornada diurna y nocturna, pero también, se resalta que las relaciones con otros estudiantes, con profesores y las dinámicas administrativas del programa, así como la configuración física del ambiente, son aspectos importantes a tener en cuenta dentro del proceso formativo y la permanencia estudiantil
dc.format.extent86 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationGalvis, L. (2024) Imágenes y Sentimientos presentes en el ambiente simbólico de los estudiantes de quinto semestre del programa de psicología Presencial en la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Rectoría Bogotá. (Trabajo de grado de pregrado). Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/21317
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPregrado (Presencial)
dc.publisher.programPsicología
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject.keywordsPermanencia estudiantil
dc.subject.keywordsPsicología del Consumidor
dc.subject.keywordsValor de Marca
dc.subject.lembPsicología Social
dc.subject.lembComportamiento del Consumidor
dc.subject.lembEstudiantes Universitarios
dc.titleImágenes y Sentimientos presentes en el ambiente simbólico de los estudiantes de quinto semestre del programa de psicología Presencial en la Corporación Universitaria Minuto de Dios – Rectoría Bogotá
dc.typeTrabajo de Investigación e Innovación
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spaTrabajo de Grado
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