Sistematización de habilidades para la lectoescritura de forma didáctica, en estudiantes del grado 3B del Colegio Infantil Travesuras.
| dc.contributor.advisor | García Serrano, Saúl Ernesto | |
| dc.contributor.author | Soto Parada, Nicoll Vanessa | |
| dc.coverage.spatial | Bucaramanga | |
| dc.date.accessioned | 2026-09-04T01:47:15Z | |
| dc.date.issued | 2026-05-30 | |
| dc.description | Sistematizar el desarrollo de habilidades de lectura y escritura en los estudiantes mediante la implementación de estrategias didácticas que favorezcan su participación activa y el fortalecimiento de sus competencias comunicativas en los estudiantes de 3B en el colegio Infantil Travesuras. | |
| dc.description.abstract | La sistematización de experiencias “Sistematización de habilidades para la lectoescritura de forma didáctica, en estudiantes del grado 3B del Colegio Infantil Travesuras” tuvo como proceso exponer el contexto, la problemática, los objetivos, los diferentes marcos referenciales. En la parte metodológica, trabajada desde un paradigma socio-crítico, enfocado en la transformación de la comunidad desde una perspectiva crítica, con un enfoque de investigación cualitativo, en el que busca principalmente analizar los datos mediante rúbricas de evaluación y autoevaluación, observación sistemática y los diarios de campo, y con tipo de investigación-acción. Los resultados fueron significativos, puesto que se evidencio que los estudiantes pueden adquirir hábitos lectores que los ayudan a fomentar el pensamiento crítico, la comprensión lectora y la redacción escrita por medio de estrategias innovadoras y creativas en el aula. | |
| dc.format.extent | 156 páginas | |
| dc.identifier.citation | Soto Parada, N. V. (2026). Sistematización de habilidades para la lectoescritura de forma didáctica, en estudiantes del grado 3B del Colegio Infantil Travesuras. [Sistematización de Experiencias, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO. | |
| dc.identifier.uri | https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/24232 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO | |
| dc.publisher.department | Pregrado (Distancia) | |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | |
| dc.rights | Acceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |
| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject.keywords | Educación | |
| dc.subject.keywords | Comprensión lectora | |
| dc.subject.keywords | Pensamiento crítico | |
| dc.subject.keywords | Redacción escrita y didáctica | |
| dc.title | Sistematización de habilidades para la lectoescritura de forma didáctica, en estudiantes del grado 3B del Colegio Infantil Travesuras. | |
| dc.type | Sistematización de Experiencias | |
| dc.type.coar | thesis | |
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