Acercamiento de los padres al modelo pedagógico de CAFAM y la Educación Inicial en el Jardín Social Sol y Luna.
| dc.contributor.author | Martínez, Zulma | |
| dc.contributor.author | Suárez, Alexandra | |
| dc.contributor.author | Díaz, Ingrid Johanna | |
| dc.coverage.spatial | Soacha (Cundinamarca) | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2017-03-03T17:59:01Z | |
| dc.date.available | 2017-03-03T17:59:01Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.description.abstract | Durante las prácticas profesionales realizadas en el Jardín Social Sol y Luna de CAFAM nos encontramos con una Modelo Pedagógico diseñado e implementado por esta caja de Compensación Familiar para la primera infancia, a la cual le han realizado adaptaciones según lo establecido por el Ministerio de Educación Nacional. CAFAM no maneja como los pilares, lo denomina estrategias que son: Arte, Juego, Experimentación y Narración, llevándonos a unas metas que son: Felicidad, Autonomía, Aprendizaje y Salud. Lo que se quiere lograr con esta investigación es que los padres de familia entiendan este modelo y le den la importancia al proceso pedagógico que aquí se lleva, dándoles la tranquilidad que lo que se enseña les da las bases suficientes a los niños y niñas para que adquieran las competencias necesarias. | en |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10656/4546 | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.publisher | Corporación Universitaria Minuto de Dios | en |
| dc.publisher.program | Licenciatura en Educación Infantil | es_ES |
| dc.subject | Padres de Familia | en |
| dc.subject | Estrategias | en |
| dc.subject | Educación Infantil | en |
| dc.subject | Modelo Pedagógico | en |
| dc.subject.lemb | MANEJO DE NIÑOS | es |
| dc.subject.lemb | EDUCACIÓN PRIMARIA | es |
| dc.subject.lemb | PEDAGOGÍA | es |
| dc.subject.lemb | NIÑOS | es |
| dc.title | Acercamiento de los padres al modelo pedagógico de CAFAM y la Educación Inicial en el Jardín Social Sol y Luna. | en |
| dc.type | Thesis | en |