Análisis De Las Estrategias De La Gestión De Conflictos En El Aula Por Parte De La Comunidad Académica Para Contribuir Al Fortalecimiento En La Resolución De Conflictos En Las Instituciones Urbanas De Educación Básica Secundaria y Media en Colombia

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dc.contributor.advisorJaimes Castañeda, Martha Cecilia
dc.contributor.advisorMontero Ojeda, Eliecer
dc.contributor.authorSabogal Marmolejo, Alejandra
dc.contributor.authorBergaño Cortes, Diana Marcela
dc.contributor.authorAparicio Romero, Franklin Ramiro
dc.contributor.authorTamayo Chagüendo, Ingrid Jazmín
dc.contributor.authorUrquijo Gutiérrez, John Fredy
dc.contributor.authorGuerra Castañeda, Jorge Leonardo
dc.contributor.authorMora Alfaro, Katerine Alejandra
dc.contributor.authorCarmona Lobo, Kelly Jhoana
dc.contributor.authorAroca Ríos, Leidy Alexandra
dc.contributor.authorForero Amaya, Leidy Jhoana
dc.contributor.authorGutiérrez Padierna, Leidy Johanna
dc.contributor.authorRíos González, María Paulina
dc.contributor.authorCruzo Pinto, Mauricio Andrés
dc.contributor.authorHenao Vasco, Mauricio
dc.contributor.authorSolar Quintero, Milena Patricia
dc.contributor.authorTarazona Pabón, Rito Antonio
dc.contributor.authorBecerra Quintana, Sandra Patricia
dc.contributor.authorGonzález Ramírez, William Camilo
dc.coverage.spatialBogotá D.C.
dc.date.accessioned2024-04-10T19:14:31Z
dc.date.available2024-04-10T19:14:31Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionAnalizar las estrategias de la gestión de conflictos en el aula por parte de la comunidad académica para contribuir al fortalecimiento en la resolución de conflictos en las instituciones urbanas de educación básica secundaria y media en Colombia
dc.description.abstractLa temática global del proyecto de investigación “Análisis De Las Estrategias De La Gestión De Conflictos En El Aula Por Parte De La Comunidad Académica Para Contribuir Al Fortalecimiento En La Resolución De Conflictos En Las Instituciones Urbanas De Educación Básica Secundaria y Media en Colombia” tiene como finalidad generar aportes de liderazgo docente significativos y de calidad desde la gestión académica en las instituciones de educación básica y media; donde se enmarca las estrategias enfocadas a la prevención frente a las diferentes situaciones que se presentan en los planteles educativos; donde el papel docente es fundamental a la hora de afrontar y abordar dichas problemáticas entre los estudiantes para una sana convivencia. Dada la relevante necesidad de tener fuentes que sustentan el proyecto, se desarrolla en el presente documento, el marco referencial con los siguientes capítulos: El liderazgo en aula por parte de los docentes, el conflicto en el aula y la resolución de éstos, la gestión en el aula y académica, estrategias de resolución de conflictos, entre otros contenidos indexados. El marco referencial de la investigación se presenta desde referentes locales, regionales, nacionales e internacionales enriqueciendo la idea de la investigación; por lo tanto, se construye teniendo en cuenta el objetivo de la investigación, contemplando los referentes teóricos utilizados, la metodología aplicada en los instrumentos, el análisis, las conclusiones, inclusive las inconsistencias, contradicciones y los “vacíos”, en miras de establecer un diálogo teórico con cada uno de los autores.
dc.format.extent71 páginas
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.citationSabogal, A., Bergaño, D., Franklin, A., Tamayo, I., Urquijo, J., Guerra, J., Mora, K., Carmona, K., Aroca, L., Forero, L., Gutiérrez, L., Ríos, M., Cruzo, M., Henao, M., Solar, M., Tarazona, R., Becerra, S. & González, W. (2023). Análisis De Las Estrategias De La Gestión De Conflictos En El Aula Por Parte De La Comunidad Académica Para Contribuir Al Fortalecimiento En La Resolución De Conflictos En Las Instituciones Urbanas De Educación Básica Secundaria y Media en Colombia. (Tesis de Mestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá-Colombia.
dc.identifier.instnameinstname:Corporación Universitaria Minuto de Dios
dc.identifier.reponamereponame:Colecciones Digitales Uniminuto
dc.identifier.repourlrepourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.urihttps://repository.uniminuto.edu/handle/10656/19221
dc.language.isospa
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios
dc.publisher.departmentPosgrado
dc.publisher.programMaestría en Educación
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia
dc.rights.accessrightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAcces
dc.rights.licenseEL AUTOR, manifiesta que la obra objeto de la presenta autorización es original y la realizo sin violar o usurpar derechos de autor de terceros, por lo tanto, la obra es de exclusiva autoría y tiene la titularidad sobre la misma. PARAGRAFO: En caso de presentarse cualquier reclamación o acción por parte de un tercero en cuanto a los derechos de autor sobre la obra en cuestión, EL AUTOR, asumirá toda la responsabilidad, y saldrá en defensa de los derechos aquí autorizados; para todos los efectos la universidad actúa como un tercero de buena fe. EL AUTOR, autoriza a LA CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS, para que los términos establecidos en la Ley 1581 de 2012 en el artículo 30 de la Ley 23 de 1982 y el artículo 11 de la Decisión Andina 351 de 1993 y toda normal sobre la materia, utilice y use la obra objeto de la presente autorización. TRATAMIENTO DE DATOS PERSONALES, EL AUTOR declara y autoriza lo dispuesto en el Articulo 10 del Decreto 1377 de 2013 a proceder con el tratamiento de los datos personales para fines académicos, históricos, estadísticos y administrativos de la Institución. De conformidad con lo establecido, aclaramos que “Los derechos morales sobre el trabajo son propiedad de los autores”, los cuales son irrenunciables, imprescriptibles, inembargables e inalienables.
dc.rights.localOpen Access
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subjectLiderazgo Educativo
dc.subjectResolución De Conflictos
dc.subjectEducación
dc.subjectBásica Secundaria
dc.subject.lembResolución de Disputas (Derecho)
dc.subject.lembLiderazgo
dc.subject.lembEducación
dc.titleAnálisis De Las Estrategias De La Gestión De Conflictos En El Aula Por Parte De La Comunidad Académica Para Contribuir Al Fortalecimiento En La Resolución De Conflictos En Las Instituciones Urbanas De Educación Básica Secundaria y Media en Colombia
dc.typeThesis
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
dc.type.spaTesis de Maestría
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