Diseño de un MOOC para la capacitación en el uso de las metodologías activas en docentes de educación básica primaria del Gimnasio Pedagógico Arcoíris de Conocimiento.

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dc.contributor.advisorSilva Giraldo, Cesar Augusto
dc.contributor.authorVillamizar Cristancho, Yaneth
dc.coverage.spatialBucaramanga
dc.date.accessioned2025-07-29T14:29:35Z
dc.date.available2025-07-29T14:29:35Z
dc.date.issued2025-05-30
dc.descriptionDiseñar un curso MOOC que facilite la capacitación de los docentes de educación básica primaria del Gimnasio Pedagógico Arcoíris del Conocimiento en el uso de metodologías activas, mejorando sus prácticas pedagógicas y el aprendizaje de los estudiantes.
dc.description.abstractLa calidad educativa y la motivación estudiantil son esenciales para mejorar los procesos formativos. Este estudio diseñó un MOOC orientado a la formación continua de docentes de primaria del Gimnasio Pedagógico Arcoíris del Conocimiento, enfocado en metodologías activas. Se identificaron necesidades formativas, se elaboraron contenidos clave y recursos digitales adaptados al contexto. Con un enfoque cualitativo, se aplicaron entrevistas a todos los docentes de la institución. Los resultados mostraron el reconocimiento del valor de las metodologías activas y la necesidad de capacitación en áreas específicas. Se concluye que el MOOC es una herramienta innovadora que promueve la actualización docente y refuerza el aprendizaje continuo para mejorar la práctica pedagógica.
dc.description.abstractEducational quality and student motivation are essential for improving formative processes. This study designed a MOOC aimed at the ongoing training of primary school teachers from the Gimnasio Pedagógico Arcoíris del Conocimiento, focused on active methodologies. Training needs were identified, key content was developed, and digital resources were adapted to the specific context. Using a qualitative approach, interviews were conducted with all the institution’s teachers. The results highlighted teachers’ recognition of the value of active methodologies and their need for training in specific areas. It is concluded that the MOOC is an innovative tool that promotes teacher development and reinforces continuous learning to enhance pedagogical practice.
dc.format.extent118 páginas
dc.identifier.citationVillamizar Cristancho, Y. (2025). Diseño de un MOOC para la capacitación en el uso de las metodologías activas en docentes de educación básica primaria del Gimnasio Pedagógico Arcoíris de Conocimiento. [Trabajo de Investigación e Innovación, Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO]. Repositorio UNIMINUTO.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10656/21579
dc.language.isoes
dc.publisherCorporación Universitaria Minuto de Dios – UNIMINUTO
dc.publisher.departmentPosgrado (Presencial)
dc.publisher.programMaestría en Ambientes de Aprendizaje
dc.rightsAcceso Abierto - http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectCapacitación
dc.subjectEducación básica
dc.subjectMetodologías activas
dc.subjectADDIE
dc.subjectMOOC
dc.subject.keywordsTraining
dc.subject.keywordsPrimary education
dc.subject.keywordsActive methodologies
dc.subject.keywordsADDIE
dc.subject.keywordsMOOC
dc.titleDiseño de un MOOC para la capacitación en el uso de las metodologías activas en docentes de educación básica primaria del Gimnasio Pedagógico Arcoíris de Conocimiento.
dc.typeTrabajo de Investigación e Innovación
dc.type.coarthesis
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