Análisis del impacto que genera el espacio territorial en las tendencias conductuales de niños entre 6 y 12 años que habitan la Cueva del Humo en Armenia Quindío
Corporación Universitaria Minuto de Dios
La relación espacio territorial y tendencia conductual busca precisar los niveles de riesgo y vulnerabilidad en los procesos de formación de las personas, principalmente en los niñ@s, donde se tendría un impacto hacia líneas secuenciales, que dado el contexto territorial y la naturalidad de eventos problema, conllevaría a fijar patrones de conducta no favorables en la cotidianidad. El escenario suscita atención y prioridad a ese segmento poblacional, a fin de proyectar estrategias de trasformación de realidades e identificar de manera temprana, eventuales espacios de riesgo y vulnerabilidad en los procesos de formación del individuo y su proyecto de desarrollo en la sociedad. Las iniciativas en el campo social buscan visibilizar contextos problemas y con ello, proyectar líneas propositivas y de desarrollo integral, en primera medida, como instancia asesora y focalizar esfuerzos desde planos de corresponsabilidad de familia, ciudadanía y autoridades político administrativas en pro del bienestar y formación de los niñ@s.
Comprender el impacto de un espacio territorial, y su transversalidad en la conducta humana de un segmento poblacional de la segunda infancia (6 a 12 años) en el sector la cueva del humo de Armenia (Quindío)
espacio territorial, conductas, impacto, procesos de formación
Rincón, H. (2024). Análisis del impacto que genera el espacio territorial en las tendencias conductuales de niños entre 6 y 12 años que habitan la Cueva del Humo en Armenia Quindío. (Tesis de Maestría). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bogotá - Colombia.
