Promoviendo valores que permitan una sana convivencia en la primera infancia, en el nivel pre jardín del Preescolar Peluchin.

Castañeda, Elizabeth

Promoviendo valores que permitan una sana convivencia en la primera infancia, en el nivel pre jardín del Preescolar Peluchin.

dc.contributor.advisor	Vásquez Benítez, Lylliana
dc.contributor.author	Castañeda, Elizabeth
dc.coverage.spatial	Bello (Antioquia)	spa
dc.date.accessioned	2021-11-26T13:57:15Z
dc.date.available	2021-11-26T13:57:15Z
dc.date.issued	2017-06-15
dc.description	Promover en los niños y niñas la sana convivencia a través de actividades significativas que permitan la adquisición de valores como el respeto, la tolerancia y la comunicación armoniosa.	spa
dc.description.abstract	Con esta sistematización de la práctica, se pretende contribuir al fortalecimiento de los valores y la convivencia social en el Preescolar Peluchin en el nivel de Pre jardín, ya que los niños y niñas que llegan a la institución en su gran mayoría son hijos únicos, los cuales han tenido toda la atención para ellos solos y ahora se enfrentan a un espacio social que los obliga a participar y a interactuar con otros niños de su misma edad, esto al principio causa controversia entre ellos y comienzan los conflictos, es el momento en el cual en compañía de la docente cooperadora se implementan las diferentes estrategias que permitirán la adecuada ejecución del proyecto. De tal modo que se identifique la importancia de la convivencia y el proceso que este despliega a lo largo de todo el desarrollo humano y que permanecerá durante toda la vida, para constituirse en un contexto amplio, diverso y complejo, propiciando nuevas formas de relacionarse las cuales pueden ser desconocidas para algunos de los niños y niñas de la institución. Se desarrollaron diferentes actividades, tales como reconozco a mi compañero y lo respeto, en este tema se expusieron carteleras alusivas a la vida de cada uno de los niños y niñas del grupo, lo que permitió conocer un poco más de cada uno de ellos, se presentaron videos alusivos a la temática, donde los niños y niñas podían opinar acerca de lo que observaban, se utilizó material didáctico, lo cual jugó un papel determinante a la hora de compartir y socializar unos con otros. Se pudo concluir que los valores y la convivencia, se aprenden, se interiorizan y se llevan a la práctica, cada individuo ejecuta acciones de acuerdo al ejemplo que recibe y las normas que se apliquen, está en nuestras manos promover una sana convivencia desde la escuela, de este modo tendremos una sociedad más tolerante y respetuosa. Es el logro alcanzado en el Preescolar Peluchin.	spa
dc.description.abstract	With this systematization of practice is to contribute to strengthening the values and social life in the Preschool Peluchin at the level of Pre garden as children who come to the institution as a vast majority are only children, which have had all the attention to themselves and now face a social space that forces them to participate and interact with other children their own age, it initially causes controversy between them and begin the conflict, is the time in which in the company of cooperative teaching the different strategies that will enable the proper implementation of the project are implemented. So that the importance of coexistence and the process that unfolds throughout human development and remain throughout life to become a broad, diverse and complex context, promoting new ways of relating identify the which may be unknown to some of the children in the institution. different activities such as recognize my companion and I respect that, on this issue allusive to the life of each of the children in the group billboards were exposed were developed, which allowed us to know a little more about each of them, he presented allusive videos to the theme, where children could comment on what they observed, teaching materials used, which played a key role in sharing and socializing with each other. It was concluded that the values and coexistence are learned, internalized and put into practice, each individual performs actions according to the example receives and rules that apply, is in our hands to promote healthy living from school thus we will have a more tolerant and respectful society. Itistheachievement in thePreschoolPeluchin.	eng
dc.format.extent	39 páginas	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	eng
dc.identifier.citation	Castañeda, E. (2017). Promoviendo valores que permitan una sana convivencia en la primera infancia, en el nivel pre jardín del Preescolar Peluchin. (Trabajo de grado). Corporación Universitaria Minuto de Dios, Bello-Colombia.	spa
dc.identifier.instname	instname:Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.identifier.reponame	reponame:Colecciones Digitales Uniminuto	spa
dc.identifier.repourl	repourl:https:// repository.uniminuto.edu
dc.identifier.uri	https://hdl.handle.net/10656/13444
dc.language.iso	es	spa
dc.publisher	Corporación Universitaria Minuto de Dios	spa
dc.publisher.department	Pregrado (Virtual y a Distancia)	spa
dc.publisher.program	Licenciatura en Educación Infantil	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	spa
dc.rights.accessrights	Open Access http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights	Open Access info:eu-repo/semantics/openAcces
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dc.rights.local	Open Access	eng
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
dc.subject	Convivencia	spa
dc.subject	Respeto	spa
dc.subject	Reflexión	spa
dc.subject	Vínculos Afectivos	spa
dc.subject.keywords	Coexistence	eng
dc.subject.keywords	Respect	eng
dc.subject.keywords	Reflection	eng
dc.subject.lemb	Valores	spa
dc.subject.lemb	Convivencia	spa
dc.subject.lemb	Educación Preescolar	spa
dc.title	Promoviendo valores que permitan una sana convivencia en la primera infancia, en el nivel pre jardín del Preescolar Peluchin.	spa
dc.type	Thesis	eng
dc.type.coar	Thesis http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec
dc.type.spa	Trabajo de Grado	spa
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